You are on page 1of 1

Школа: Наставник: Предмет: Разред и одељење: Редни број часа:

ОШ „ “ МАТЕМАТИКА 5/ 3.
Наставна тема: Наставна јединица:
ПРИРОДНИ БРОЈЕВИ И ДЕЉИВОСТ
Основне операције у скупу
N 0 . Бројевни изрази
Циљ часа: Очекивани исходи (ученик ће бити у стању да):
- Увежбати основне особине природних - Израчуна вредност једноставног бројевног
бројева и рачунских операција са њима. N
израза у скупу 0 .
- Реши једноставни проблем из свакодневног
живота.
Тип часа: Облик рада:
увежбавање комбиновани
Планиране активности наставника: Планиране активности ученика:
 Развија и води дискусију, наводи ученике на  Повезује, дискутује, изводи закључке.
закључак ако је потребно.  Активно учествује у анализи задатка.
 Прати и вреднује рад ученика.  Прави математички модел проблема из реалног
живота.
Провера остварености исхода:
Иницијални тест наредног часа.
Коришћена литература:
- МАТЕМАТИКА, збирка задатака за пети разред основне школе, МАТЕМАТИСКОП, Г. Поповић, Н.
Вигњевић и В. Стојановић
- Електронски додатак, Н. Вигњевић, Г. Поповић, В. Стојановић.
Ученици на клупама имају Збирку.

Уводни део:

Обнављамо појмове претходник, следбеник и месну вредност цифре кроз задатке: 1а), 2а), 3в), 4б), и 5г).

Главни део:

Основне рачунске операције и њихове особине обнављамо кроз задатке: 6б), 6в), 7б) и 7д).

Затим подсетимо ученике на редослед рачунских операција. Радимо задатке 9 и 10. (Притом, констатно
инсистирамо на математички коректном записивању израза.)

На крају радимо „текстуалне задатке“ 18 – 21. Што не урадимо за време часа, задамо за домаћи задатак.

Завршни део:

Подсетимо ученике да је за четири часа иницијални тест.

Домаћи задатак:
Збирка, стр. 5-7., задаци 8, 13, 14 и 15.

Датум: Школска 20__/ 20__

You might also like