Писана припрема (сценарио) за час

Гимназија “Нико Роловић”- Бар Датум:

Наставница: Василија Булатовић Редни бр.часа:

Предмет: Математика Разред/одјељење:

I
Тема:
Координатни систем у равни

Појмови / садржаји:
одреди тачку која дијели дуж у датом односу;
одреди средиште дужи

Образовно – васпитни исходи учења: На крају учења ученик ће можи користити координатни
систем за приказивање скупова тачака и рачуна удаљеност тачака.

Вријеме за реализацију: 1 час

Облици рада: Наставне методе: Наставна средства:

-фронтални -монолошко-дијалошка -приручник

-индивидуални -текст метода -наставни листићи
-групни рад -демонстр.-илустр. -рачунар
-рад у пару -самост.рад ученика -дијапројектор
____________ -методе АН -графоскоп
-методе RWCT -креде у боји, шестар, лењир
_______________ -DVD/CD
-аудитивна, текстуална

Корелација: физика, астрономија...

 Tок часа:
Активности ученика:

*УВОДНА - Наставница прегледа домаћи задатак који је задат на претходном часу.

АКТИВНОСТ: - Ученици обнављају растојање између двије тачке и дијељење дужи у
( 5 минута) датој размјери, као и средиште дужи. (градиво претходног часа).

- Наставница задаје 4. задатак из збирке са стране 135. Ученици сами

*ГЛАВНА израђују задатак у својим свескама, уз постављање питања наставници
АКТИВНОСТ: како би дошли до решења. Ученик излази испред табле да изради
( 35 минута) задатак. Уколико је направио грешку, наставница помаже у изради
задатка.
- Наставница задаје 5. а) и 6. задатак из збирке са стране 135. Ученици
сами израђују задатак у својим свескама, а затим уз помоћ наставнице
испред табле један ученик ради задатак.
- Наставница задаје 11. задатак са 135. стране, гдје треба да се докаже да
су тачке са координатама тјемена правоуглог троугла. Ученици треба да
се сјете да је потребно користити Питагорину теорему.
- Наставница објашњава ученицима како се рачунају координате тежишта
уколико су познате координате сва три тјемена.
- Ученици рачунају дужине тежишних дужи троугла чија су тјемена
A(-8,-2), B(0,-4), C(8,6) гдје понављају растојање између двије тачке.

*ЗАВРШНА - Сажимање пређеног градива.

АКТИВНОСТ: - Домаћи задатак: 1.,2.,3., 5б), 17. са 135. стране.
(5 минута)

Осврт на реализацију:

_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________

Напомене: