Школа: Наставник: Предмет: Разред и одељење: Редни број часа:

ОШ „ “ МАТЕМАТИКА 5/ 9.
Наставна тема: Наставна јединица:
ПРИРОДНИ БРОЈЕВИ И ДЕЉИВОСТ Дељивост са 2, 5 и декадним јединицама
Циљ часа: Очекивани исходи (ученик ће бити у стању да):
- На основу досадашњих знања и искустава, − примени правила дељивости са 2, 5 и
ученици, у највећој мери самостално, откривају декадним јединицама.
правила за утврђивање дељивости са 2, 5 и
декадним јединицама.
Тип часа: Облик рада:
обрада Комбиновани, дијалог
Планиране активности наставника: Планиране активности ученика:
 Развија и води дискусију, наводи ученике на  Повезује, дискутује и изводи закључке
закључке  Активно учествује у анализи задатака
 Прати и вреднује рад ученика
Провера остварености исхода:
- Наставни листић (стр. 24, задаци 52 и 53, Уџбеник)
Коришћена литература:
- МАТЕМАТИКА, уџбеник за пети разред основне школе, МАТЕМАТИСКОП, Владимир Стојановић
- Електронски додатак, Н. Вигњевић, Г. Поповић, В. Стојановић.
Ученици на клупама имају Уџбеник.

Уводни део:

Упутимо ученике да ураде „Провери колико ЗНАШ одраније“ на стр. 21. Уџбеника. Проверавамо
резултате и упућујемо ученике који имају мање од пет тачних одговора да обнове оно што нису тачно урадили.

Главни део:

Уз погодне примере (стр. 21 и 22 Уџбеника) наводимо ученике да самостално изведу закључке:

Решавамо пример 1 и пример 2.

Наводимо ученике да изведу правило за дељивост природног броја са 2:

2
 Такође, закључујемо да од два узастопна броја, један је обавезно паран.

Решавамо пример 3 и пример 4.

Затим изводимо правило за дељивост природног броја декадним јединицама:

Решавамо пример 5 и пример 6.

Завршни део: Пет минута пред крај часа делимо наставне листиће.

Домаћи задатак: Уџбеник, „Увежбавамо основне појмове“, стр. 23, задаци 37 – 47.

Датум: Школска 20__/ 20__

2
2