You are on page 1of 3

TRƯỜNG CĐSP TRUNG ƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA GIÁO TIẾNG ANH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 19 tháng 1 năm 2024

PHIẾU ĐỀ XUẤT
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NĂM 2024
1. Tên chuyên đề bồi dưỡng
Một số phương pháp giảng dạy giúp nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh
cho sinh viên.
2. Mục đích bồi dưỡng
Giới thiệu các phương pháp giảng dạy tiên tiến để giúp năng cao chất lượng dạy
và học tiếng Anh. Các phương pháp này giúp sinh viên hiểu và phát huy được
tính chủ động, sáng tạo trong quá trình học Tiếng Anh.
3. Nội dung và yêu cầu chuyên môn
3.1. Nội dung
Phương pháp dạy tiếng Anh trực tiếp (Direct method)
- Giảng viên và sinh viên không sử dụng ngôn ngữ trung gian. Sinh viên sẽ được
dạy trực tiếp bằng ngôn ngữ đích và ít học ngữ pháp.
- Giảng viên và sinh viên sẽ thực hành nghe nói liên tục trong các tình huống
sinh hoạt thường nhật.
Phương pháp dạy tiếng Anh Giao tiếp (Communicative Language
Teaching)
- Ngoài việc học kiến thức ngôn ngữ, sinh viên còn được học kĩ năng giao tiếp
thông thạo bằng tiếng Anh.
- Phương pháp này tập trung rèn luyện cho sinh viên giao tiếp hiệu quả và phù
hợp trong những tình huống đa dạng mà họ có thể gặp phải.
Phương pháp dạy học theo dự án (Project-based learning)
- Giảng viên đóng vai trò là người hướng dẫn, tham vấn, tạo môi trường, tạo tình
huống có vấn đề; còn người học tích cực, chủ động lĩnh hội tri thức, kỹ năng
thông qua các dự án gắn nội dung học tập với các vấn đề có thật trong thực tiễn
cuộc sống.
- Định hướng hành động: Người học thực hiện các nhiệm vụ học tập có tính chất
thực hành.
- Định hướng kết quả: Kết quả của dự án là sản phẩm mang tính chất vật chất
hoặc hành động.
Phương pháp trò chơi (Game-Based Learning)
- Qua việc tổ chức các trò chơi ngôn ngữ liên quan đến nội dung bài học, có tác
dụng phát huy tính tích cực nhận thức, gây hứng thú học tập cho sinh viên. Qua
trò chơi, sinh viên tiếp thu kiến thức một cách nhẹ nhàng, tự nhiên; đồng thời
phát triển tính chủ động và sáng tạo.
3.2. Yêu cầu
Giảng viên tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn đầy đủ.
4. Đối tượng tham dự bồi dưỡng
- Toàn bộ giảng viên khoa Tiếng Anh;
- Đại diện giảng viên của các khoa trong trường.
5. Dự kiến người dạy chuyên đề/trình độ chuyên môn
Thạc sỹ Nguyễn Minh Tuấn, Viện Đào tạo và Phát triển kinh tế ITED
6. Thời gian tổ chức: tháng 10 năm 2024
7. Địa điểm tổ chức: phòng hội thảo, trường CĐSPTƯ
8. Thời lượng tổ chức: 4 buổi
9. Dự trù kinh phí: 1.700.000 đồng (có bản dự trù kèm theo)

BAN GIÁM HIỆU PHÒNG KHCN-HTQT ĐƠN VỊ TỔ CHỨC


Phó Trưởng đơn vị

Trần Thị Bảo Ngọc


TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHAM TRUNG ƯƠNG Mẫu 2:
Đơn vị: Khoa Tiếng Anh
BẢNG DỰ TRÙ BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NĂM 2024
Chế độ thanh toán: Mức chi BCV: 01 buổi= 05 tiết (Cử nhân: 45.000đ/ tiết; Thạc sỹ: 55.000đ/tiết; PGS, TS: 65.000đ/ tiết; GS, TSKH:
75.000đ/. Đi thực tế: Chi cho nơi đến: 500.000/ 1 đơn vị; Chi cho CB – GV tham gia bồi dưỡng: 10.000đ/ ngày; Công tác phí thanh toán theo quy
chế chi tiêu nội bộ
Đơn vị tính: đồng
Kinh phí
TT Số Số
Chuyên đề Chi cho Bồi dưỡng BD đi
người buổi Mời giảng Thành tiền
CS CB-GV thực tế
Một số phương pháp giảng dạy giúp nâng cao
1 chất lượng dạy và học tiếng Anh cho sinh 31 4 1.100.000 0 600.000 0 1.700.000
viên
Tổng cộng 1.700.000
Bằng chữ: Một triệu bẩy trăm ngàn đồng chẵn.
- Số tiết mời giảng: 20 tiết  55.000 đ = 1.300.000 đ
- Bồi dưỡng CB-GV tham gia: 30 người x 4 buổi x 5.000đ/người = 600.000đ
Tổng kinh phí: 1.700.000đ.
Hà Nội, ngày 19 tháng 1 năm 2024
HIỆU TRƯỞNG PHÊ DUYỆT PHÒNG KẾ HOẠCH - TÀI CHÍNH ĐƠN VỊ TỔ CHỨC
Phó Trưởng đơn vị

Trần Thị Bảo Ngọc

You might also like