Цікаві логічні задачі для учнів 5-9 класів

Задачі на спостереження
Завдання 1. У зображеному на малюнку 1 наборі моделей
знайти піраміду (конус). Мал. 1

Завдання 2. Порівняти моделі кожної пари: паралелепіпед і

призму (мал. 2), конус і піраміду (мал. 3), циліндр і
паралелепіпед (мал. 4), піраміду і трикутник (мал. 5), виявити їх
схожість і відмінність.

Мал. 2 Мал. 3 Мал. 4 Мал. 5

 Завдання 3. Підрахувати кількість відрізків на малюнку 6.

Мал. 6

Завдання 4. Що спільного і чим відрізняється розміщення

відрізків на малюнках 6 і 7?

Мал. 7

Завдання 5. Скільки кутів ви бачите на малюнку 8?

Мал. 8

Завдання 6. Скільки трикутників на малюнку 9?

Мал. 9

Завдання 7. На малюнку 10 АОВ розгорнутий, промені

OD, OM i ON – бісектриси кутів АОВ, DOA, DOB відповідно.
Не вимірюючи, знайти прямі кути.

1
 Мал. 10
Завдання 8. Користуючись зображенням паралелепіпеда
(мал. 11), назвати, які з його вершин можна сполучити
відрізками такої довжини, що і відрізок:
а) АВ; б) АС; в) AD1.

Мал. 11

Завдання 9. Визначити «на око» градусні міри кутів на

малюнку 12. Перевірити результати за допомогою
транспортира.

Мал. 12

Завдання 10. Які з квадратів, зображених на малюнку 13,

більші – білі чи чорні?

Мал. 13
2
 Завдання 11. Порівняти кола В на малюнку 14.

Мал. 14

Завдання 12. Чи паралельні лінії c та d на малюнку 15?

Мал. 15

Завдання 13. Порівняти довжини відрізків c i d на

малюнках 16–18.

Мал. 16 Мал. 17

3
Мал. 18
 Завдання 14. Перевірити чи можуть існувати тіла,
зображені на малюнках 19 – 21.

Мал. 19
Мал. 20 Мал.
Мал.21
21

Завдання 15. Розглянути модель куба і знайти його

розгортку серед конфігурацій, поданих на малюнку 22.

Мал. 22

Завдання 16. На малюнку 23 зображено розгортки

прямокутних паралелепіпедів і на них позначено кружок і
хрестик. Перенести їх на моделі цих фігур.

Мал. 23

Завдання 17. На моделі прямокутного паралелепіпеда (мал.

24, а) позначено кружок і хрестик. Перенести їх на розгортку
цієї моделі (мал.24, б)

4
Мал. 24
 Завдання 18. Розмістити модель куба так, щоб спостерігач
бачив її спочатку, як зображено на малюнку 25, а, потім, як на
малюнку 25, б. Аналогічне завдання виконати для конуса (мал.
25 – 26).

Мал. 25 Мал. 26

Завдання 19. Намалювати дану модель циліндра (піраміди)

в різних розміщеннях відносно спостерігача.

Завдання 20. Модель правильної чотирикутної піраміди

пофарбували так: основа червоного кольору, а бічні грані
почергово зелені і жовті. Пофарбувати розгортку піраміди у
відповідні кольори.

Завдання 21. Розмістити на столі моделі так, як на малюнку

27.

Мал. 27

5
 Старовинні цікаві задачі
1. Один чоловік випиває бочечку квасу за 14 днів, а разом з
жінкою таку ж бочечку квасу за 10 днів. Потрібно дізнатися, за
скільки днів жінка одна випиває таку ж бочечку квасу.
Відповідь: 35 днів

2. Дванадцять людей несуть 12 хлібів: кожний чоловік несе

по 2 хліби, жінка – по половині хлібини, а дитина по четвертині
хлібини. Скільки було чоловіків, жінок і дітей?
Відповідь: 5 чоловіків, 1 жінка, 6 дітей

3. Пішов мисливець на полювання з собакою. Йдуть вони

лісом, і раптом собака побачив зайця. За скільки стрибків
собака наздожене зайця, якщо відстань від собаки до зайця
рівна 40 стрибків собаки і відстань, яку пробігає собака за 5
стрибків, заєць пробігає за 6 стрибків? (Стрибки собака і заєць
роблять одночасно).
Відповідь: 240 стрибків

4. Летіли шпаки і зустрілись їм дерева. Коли сіли вони по

одному на дерево, то одному шпаку не вистачило дерева, а коли
на кожне дерево сіли по два шпаки, то одне дерево лишилось не
зайнятим. Скільки було шпаків і скільки було дерев?
Відповідь:3 дерева, 4 шпаки

5. Деякий чоловік на питання, скільки він має грошей,

відповів: «А ще додасться до моїх грошей стільки ж, скільки
маю, і півстільки, і , і , і відніметься зі всього 50 рублів, і тоді
буде в мене 100 рублів». Скільки цей чоловік має грошей?
Відповідь: рублів

6. У п’яти селян – Івана, Петра, Якова, Михайла і Герасима

– було 10 овець. Не могли вони знайти пастуха, щоб пасти
6
овець, і говорить Іван іншим: «Будем, браття, пасти овець по
черзі – по стільки днів, скільки кожний з нас має овець». По
скільки днів повинен кожен селянин пасти овець, якщо відомо,
що в Івана в два рази менше овець, ніж у Петра, в Якова в два
рази менше, ніж у Івана; Михайло має овець в два рази більше,
ніж Яків, а Герасим – вчетверо менше, ніж Петро?
Відповідь: Іван і Михайло – 2 дні, Яків і Герасим – 1 день, Петро –
4 дні

7. В клітці знаходяться фазани і кролики. У всіх тварин

35 голів і 94 ноги. Скільки в клітці кроликів і скільки фазанів?
Відповідь: 12 кроликів, 23 фазани

8. У млині є три жорна. На першому з них за добу можна

змолоти 60 четвертей зерна (четверть ≈ 6 пудів, 1 пуд ≈
16, 38 кг), на другому за той же час можна змолоти 54 четверті,
а на третьому 48 четвертей. Дехто хоче змолоти 81 четверть
зерна за найменший час на цих трьох жорнах. За який
найменший час можна змолоти зерно і скільки для цього на
кожне жорно потрібно насипати зерна?
Відповідь: 12 годин; 1 – 30 четвертей, 2 – 27 четвертей,
3 – 24 четверті

9. Іде один чоловік в інше місто і проходить в день по

40 верст, а другий чоловік іде назустріч йому з другого міста і в
день проходить по 30 верст. Відстань між містами 700 верст.
Через скільки днів вони зустрінуться?
Відповідь: 10 днів

10. Господар найняв робітника з такою умовою: за кожний

робочий день буде йому платити по 20 копійок, а за кожний
неробочий день – вираховувати 30 копійок. Через 60 днів
робітник не заробив нічого. Скільки було робочих днів.
Відповідь: 36 днів

7
 11. Дехто продавав коня і просив за нього 1000 рублів.
Купець сказав, що за коня просять дуже велику ціну. «Добре, -
відповів продавець, - якщо ти говориш, що кінь дорого коштує,
то візьми його собі задарма, а заплати тільки за гвіздки в його
підковах. А гвіздків в кожній підкові по 6 штук. І будеш ти мені
за них платити таким чином: за перший гвіздок полушку
(полушка = копійки), за другий гвіздок заплатиш дві полушки,
за третій – чотири полушки, і так далі за всі гвіздки: за кожний
в два рази більше, ніж за попередній». Купець, думаючи, що
заплатить набагато менше, ніж 1000 рублів (рубль = 100
копійок), згодився. Чи проторгувався купець, і якщо так, то
наскільки.
Відповідь: заплатив 41943 рублі 15 полушок

12. Двоє чоловіків хочуть купити корову. Говорить перший

другому: «Якщо ти дасиш мені твоїх грошей, то я один зможу
заплатити її ціну». А другий відповідає першому: «Дай мені
твоїх грошей, тоді і я заплачу її ціну». Скільки у кожного з них
грошей, якщо корова коштує 24 рублі?
Відповідь: у першого – 16 рублів, у другого – 12 рублів

13. Четверо купців мають деяку суму грошей. Відомо, що,

склавшись без першого, вони зберуть 90 рублів, склавшись без
другого – 85 рублів, склавшись без третього – 80 рублів,
склавшись без четвертого – 75 рублів. Скільки у кого грошей?
Відповідь: у 1-го – 20 рублів, у 2-го – 25 рублів, у 3-го – 30 рублів,
у 4-го – 35 рублів

14. Один чоловік купив 3 курки і заплатив за них

46 копійок. Перша курка несла по 3 яйці через 4 дні, друга – по
2 яйці через 3 дні, а третя – по 1 яйці через 2 дні. Продавав він
яйця по 5 штук за півкопійки. За який час окупляться кури?
Відповідь: 240 днів
15. Летіла зграя гусей, а назустріч їм летить один гусак і
говорить: «Добрий день, сто гусей!». «Нас не сто гусей, −
8
відповідає йому вожак, − якби нас було стільки, скільки тепер,
та ще стільки, на півстільки, на чверть стільки, на ще ти, гусак,
з нами, тоді нас було б сто гусей». Скільки було гусей?
Відповідь:36 гусей

16. Говорять, що на питання про те, скільки у нього

учеників, давньогрецький математик Піфагор відповідав так:
«Половина моїх учеників вивчає математику, четверта частина
вивчає природу, сьома частина проводить час в мовчазних
роздумах, решту складають три діви». Скільки учеників було у
Піфагора?
Відповідь:28 учеників

17. В 336-відерне водосховище кожні дві години однією

трубою затікає води 70 відер (1 відро – 12,3 л), а другою трубою
витікає 42 відра. Питається, в який час це водосховище
наповниться?
Відповідь: за 24 години

18. Прийшов селянин на базар і приніс козуб яєць. Торговці

його запитали: «Чи багато у тебе в тому козубі яєць?». Селянин
відповів їм так: «Я всього не пам’ятаю, скільки в цьому козубі
яєць. Тільки пам’ятаю: перекладав я ті яйця в козуб по 2 яйця,
то одне яйце зайве залишилося на землі; і я клав в козуб по
3 яйця, то одне ж яйце залишалось; і я клав по 4 яйця, то одне ж
яйце залишалось; і я клав по 5 яєць, то одне ж яйце залишалось;
і я їх клав по 6 яєць, то одне ж яйце залишалось; і я клав їх по
7 яєць, то ні одного не лишилось. Підрахуй мені, скільки в тому
козубі яєць було?
Відповідь: 420 яєць

9
 Забавні головоломки
Вовк і собаки
У центрі поля, що має форму квадрата, знаходиться вовк, а
у вершинах квадрата - чотири собаки. Вовк може бігати по
всьому полю, а собаки - тільки по його сторонах. Відомо, що
вовк роздирає собаку, а дві собаки роздирають вовка.
Максимальна швидкість кожного собаки в півтора рази більше
максимальної швидкості вовка. Доведіть, що собаки мають
можливість не випустити вовка за межі поля.
Відповідь: Нехай v - максимальна швидкість вовка. Проведемо
через точку B, в якій знаходиться вовк, дві прямі, паралельні діагоналях
квадрата. Нехай ці прямі перетинають контур квадрата в точках C1, C2,
C3 і C4. Оскільки швидкість переміщення кожної з точок C1, C2, C3 і
C4 не більше ніж v √2 <1,5 v, то собаки зможуть в кожен момент часу
знаходитися в цих чотирьох точках і, отже, не випустять вовка за межі
поля.

Лихі козаки
Два молодих козаки, обидва хвацькі наїзники, часто билися
між собою об заклад, хто кого пережене. Не раз то той, то
інший був переможцем, нарешті, їм це набридло.
- От що, - сказав Григорій, - давай сперечатися навпаки.
Нехай заклад дістанеться тому, чий кінь прийде у визначене
місце другим, а не першим.
- Гаразд! - відповів Михайло.
Козаки виїхали на своїх конях в степ. Глядачів зібралося
безліч: усім хотілося подивитися на таку дивину. Один старий
козак почав рахувати, плескаючи в долоні:
- Раз! .. Два! .. Три! ..
Сперечальники, звичайно, ні з місця. Глядачі стали
сміятися, обговорювати та радитись і порішили, що такий спір
неможливий, і що сперечальники простоять на місці, як кажуть,
до кінця віку. Тут до натовпу підійшов сивий старий, який
багато бачив на своєму віку.
- У чому справа? - запитує він.
10
 Йому сказали.
- Еге ж! - Каже старий, - от я їм зараз шепну таке слово, що
повистрибують, як ошпарені ...
І дійсно ... Підійшов старий до козаків, сказав їм щось, і
через півхвилини козаки вже мчали по степу щодуху,
намагаючись неодмінно обігнати один одного, але заклад все ж
вигравав той, чия кінь прийшов другим. Що сказав старий?
Відповідь: Старий шепнув козакам: "Пересядьте". Ті зрозуміли,
миттю пересіли кожен на коня свого противника, і кожен погнав тепер
щодуху чужого коня, на якому він сидів, щоб його власний кінь
прийшов другим.

Головоломка для альпініста

Нагорі скелі висотою в 100 метрів знаходиться людина.
Рівно посередині скелі (на висоті 50-ти метрів) росте дерево. У
людини є мотузка довжиною 75 метрів і ніж, яким він може
відрізати мотузку. Як йому спуститися зі скелі?
Відповідь: Слід поділити мотузку на 2 частини: 25 метрів і 50.
Нагорі скелі треба закріпити шматок мотузки довжиною в 25 метрів і на
іншому його кінці зав'язати петлю. Через петлю протягнути іншу
частину мотузки так, щоб петля ділила її навпіл. Загальна довжина
вийшла мотузки буде дорівнює 25 + 50 / 2 = 50 метрів. З її допомогою
людина спуститься на дерево і витягне з петлі 50-метрову частина
мотузка, складену навпіл. Закріпивши її на дереві, можна благополучно
спуститися на землю.

Бейсбольний турнір
97 бейсбольних команд беруть участь у щорічному турнірі.
У цьому турнірі переможець вибирається за старою системою
виключення. Тобто ці 97 команд розбиваються на пари і
команди кожної пари грають один проти одного. Після того, ті
команди, що програли виключаються, переможці знову
діляться на пари, і т.д. Скільки ігор потрібно зіграти, щоб
визначити чемпіона?
Відповідь: 96 ігор.

Букет квітів

11
 Скільки в мене квітів, якщо всі з них, крім двох − троянди,
всі, окрім двох − тюльпани, і всі, окрім двох - маргаритки?
Відповідь: Три квітки: троянда, тюльпан і маргаритка.

Як потрапити в місто?
У деякому місті ввели новий порядок. Тепер кожного, хто
хоче потрапити в місто, на вході зупиняли стражники й
задавали одне і те ж питання: "Навіщо ти хочеш увійти в
місто?" Якщо людина у відповідь на це питання говорила
правду, то її топили в ставку, а якщо неправду - вішали на
шибениці.
Довгий час ніхто не міг увійти в місто, пройшовши через це
випробування. Але знайшлася така людина, яка сказала, що
вона зможе пройти, не будучи утопленою в ставку, або
повішеною на шибениці. Похвалилася і ... пройшла! Що ж вона
сказала варті?
Відповідь: "Я прийшла, щоб бути повішеною."

Нездогадливий рибалка
Один рибалка купив собі чергову вудку. І довжина була
підходяща - 5 футів. Коли він сідав в автобус, щоб їхати
додому, водій попросив його вийти, тому що забороняється в
автобусі перевозити предмети довжиною більше 4 футів. Як
рибалці потрібно упакувати вудку, щоб поїхати додому на
автобусі не порушуючи правил?
Відповідь: Потрібно упакувати вудку по діагоналі в коробку 4x3 і
спокійно їхати в автобусі.

Дзвін сковорідки
З якою швидкістю має бігти собака, щоб не чути дзвону
сковорідки, прив'язаною до її хвоста?
Відповідь: Собаці досить стояти на місці.

Складний заповіт
Один багач залишив заповіт, в якому написав, що заповідає
все своє багатство тому монастирю, який відслужить по ньому
кількість служб, рівну половині кількості днів, що залишилися

12
існувати цьому монастирю. Багато монастирів хотіло отримати
це багатство, але не знало, як виконати умову заповіту.
Нарешті, настоятель одного монастиря сказав, що він знає,
як виконати умову заповіту. Як же він збирався виконати його?
Відповідь: Настоятель сказав, що в його монастирі будуть служити
по багатієві кожен другий день.

Як купити ножиці?
Один глухонімий чоловік зайшов до магазину канцтоварів,
щоб купити точило для олівців. Він встромив собі палець в ліве
вухо і кулаком іншої руки зробив обертальний рух біля свого
правого вуха. Продавець одразу зрозумів, про що його просять.
Потім у той же магазин увійшов сліпий чоловік.
Як він пояснив продавцю, що хоче купити ножиці?
Відповідь: Він сказав продавцеві: "Я хочу купити ножиці"

Тенісний корт
Тенісний м'яч попав прямо в нірку ховраха, який зробив її
на корті заміського клубу. Нірка виявилася настільки глибокою,
а вигин її настільки химерним, що дістати м'яч з допомогою
палиці було неможливо. Проте всього за декілька хвилин
гравець впорався із завданням. Як йому вдалося дістати м'яч, не
перекопавши при цьому весь корт?
Відповідь: Він опустив у нірку шланг і наповнив її водою, після
чого тенісний м'яч "виплив" звідти сам.

Чемпіон з шахів
Один чоловік виграв партію у відомого шахіста. Для цього
він придумав трюк:
- Якщо ми з тобою будемо одночасно грати дві шахові
партії, я або виграю одну з них, або зведу обидві внічию. Єдине
моя умова - грати на двох різних дошках, причому на одній я
буду грати чорними, а на іншій - білими. Крім того, щоб у тебе
не було сумнівів в моїй чесності, я поступаюся тобі правом
першого ходу. Зіграємо?
Яким чином йому вдалося досягти перемоги?
Відповідь: Шахіст грав сам із собою

13
 Шофер і дівчинка
Під низьким мостом зупинилася вантажівка. Під ним не
можна було проїхати вперед, не пошкодивши дах. Щоб
проїхати, не вистачало якихось 3-х сантиметрів. Шофер
вантажівки перебував у відчаї, поки маленька дівчинка не
запропонувала йому просте рішення. Яке?
Відповідь: Дівчинка запропонувала випустити трохи повітря з шин.
Рівно стільки, скільки необхідно для проїзду.

Ланцюг доміно
Коли 28 кісток доміно викладені в ланцюг, на одному її
кінці виявилося 5 очок. Скільки очок на іншому кінці?
Відповідь: На іншому кінці теж 5 очок.

Дивний торг
- Скільки просите за один? - Поцікавився покупець в
магазині.
- Двадцять карбованців, - відповів продавець.
- А за дванадцять?
- Сорок карбованців.
- Взагалі-то мені потрібно сто двадцять ...
- Заради бога. З вас шістдесят карбованців.
Що купував ця людина?
Відповідь: Він купував цифри для номера будинку.

Наполегливий равлик
Наполегливий равлик підіймається на крутий схил висотою
10м. Він рухається в обраному напрямку лише вдень і долає за
день 3 м. Вночі він відпочиває. За ніч під дією сили тяжіння
опускається на 2 м. Стартував равлик вранці першого дня. Коли
равлик досягне вершини? Коли він спуститься до вихідного
рівня (досягши вершини, він тут же починає спускатися в тому
ж режимі)?
Відповідь: 7,5 доби – досягне вершини; 9,5 доби – пробуде в дорозі

"Англійці" і "німці"
Сто школярів одночасно вивчали англійську і німецьку
мови. Після закінчення курсів вони складали іспит, який
14
показав, що 10 школярів не освоїли ні ту, ні іншу мови. З решти
німецьку здали 75 чоловік, а англійську - 83. Скільки школярів
володіє обома мовами?
Відповідь: 68 чоловік.

Велосипеди
У дворі будинку діти каталися на велосипедах - малюки на
триколісних, школярі - на двоколісних. Вовочка порахував, що
всього у велосипедів було 12 коліс. Скільки триколісних і
скільки двоколісних велосипедів було у дворі?
Відповідь: Три двоколісних і два триколісних.

Як перебратися через міст?

Під час другої світової війни над прірвою між Німеччиною і
Швейцарією був міст. Його охороняв німецький вартовий.
Йому було наказано стріляти в кожного, хто спробує втекти з
Німеччини через міст до Швейцарії, і повертати назад тих, у
кого немає дозволу на вхід до Німеччини.
Вартовий був на німецькому боці мосту. Він сидів у будці і
кожні три хвилини виходив назовні, щоб оглянути міст.
Була одна жінка, якій необхідно було терміново потрапити
до Швейцарії. Вона не могла отримати дозволу на це. Жінка
знала, що може проникнути на міст, коли вартовий сидить у
будці, але для того, щоб пройти весь міст, було потрібно п'ять-
шість хвилин. На мосту було ніде ховатися, і вартовий міг з
легкістю застрелити її, якщо б побачив, що вона прямує до
Швейцарії. Як вона змогла перебратися через міст?
Відповідь: Жінка дочекалася, щоб вартовий пішов у свою будку.
Потім вона проникла на міст і пішла в бік Швейцарського кордону.
Вона йшла близько 3-х хвилин, потім зупинилася, повернулася і пішла
назад, до Німеччини. Вартовий вийшов назовні і побачив її. Коли вона
підійшла до нього, він побачив, що у цієї жінки немає дозволу на вхід
до Німеччини, і тому направив її назад до Швейцарії.

Список використаної літератури

1. Черватюк О.Г., Шиманська Г.Д. Елементи цікавої
математики. − К.: Рад. шк., 1968.
15
2. Скоблєв Г.М., Берман В.П. Математика в позаурочний
час. − К.: Рад. шк., 1973.
3. Черкасенко В.П. Збірник математичних задач розвивального
характеру для молодших та середніх класів. − Миколаїв: МФ
НаУКМА, 1998.
4. Коваленко В.Г. Дидактические игры на уроках математики. −
М.: Просвещение, 1990.
5. Конфорович А.Г. Добрий день, Архімеде!: Цікаві задачі, ігри,
головоломки. − К.: Молодь, 1988.
6. Кордемский Б.А. Математическая смекалка. − М.: Наука,
1965.
7. Перельман Я.И. Живая математика. Математические
рассказы и головоломки. − М.: Наука, 1978.
8. Олехник С.Н., Нестеренко Ю.В., Потапов М.К. Старинные
занимательные задачи. − М.: Наука, 1988.
9. Аменицкий Н.Н., Сахаров И.П. Забавная арифметика. − М.:
Наука, 1991.
10. Нагибин Ф.Ф., Канин Е.С. Математическая шкатулка. − М.:
Просвещение, 1988.

16