Professional Documents
Culture Documents
Vợ Chồng A Phủ
Vợ Chồng A Phủ
Giáo viên Lê Ngọc Hân – trường THPT Lê Quý Đôn TP. HCM
42
Ngữ văn 12 Nâng cao
Giáo viên Lê Ngọc Hân – trường THPT Lê Quý Đôn TP. HCM
→ Khi thực tại cứa vào da thịt buốt nhói, Mị tỉnh dần ra và cũng đau đớn dần lên vì nhận thức được
thân phận của mình: Mị thổn thức nghĩ mình không bằng con ngựa.
→ Tâm hồn Mị dằn xé giữa quá khứ đẹp đẽ và hiện thực đắng cay; giữa niềm ham sống trỗi
dậy mãnh liệt và nỗi tủi hờn thân phận.
Tiểu kết: Sự trỗi dậy của khát vọng sống trong đêm tình mùa xuân tuy chưa thay đổi số phận Mị
nhưng nó đầy ý nghĩa: đó là sức sống tiềm ẩn để chờ thời cơ tiếp tục bùng cháy.
Giá trị hiện thực: tố cáo chế độ phong kiến miền núi đã trói buộc, giam hãm con người, chống lại quyền
sống, quyền tự do.
Giá trị nhân đạo: đoạn văn bảng lảng chất thơ, chứa chan niềm tin vào sức sống con người. Tiếng sáo lặp
đi lặp lại tha thiết như bài ca về sức sống bất diệt, bất chấp cường quyền bạo lực.
Sức sống trỗi dậy trong đêm đông gặp A Phủ là thời khắc quyết định làm thay đổi thân phận Mị.
Tâm lí Mị tuy đầy mâu thuẫn nhưng lại phù hợp với tâm lí con người.
➢ Đêm nào Mị cũng dậy thổi lửa hơ tay, nhìn thấy A Phủ bị trói đứng.
• Ban đầu: Mị thản nhiên, thậm chí nếu A Phủ là cái xác đứng đấy cũng thế thôi.
→ Cảnh đánh người, trói người đến chết ở nhà thống lý là chuyện bình thường.
→ Tâm hồn Mị đã tê dại vì đau khổ, không còn cảm giác, cảm xúc với mọi việc xung quanh.
• Khi thấy A Phủ khóc: 1 dòng nước mắt lấp lánh bò xuống 2 hõm má đã sạm đen lại, tâm hồn khô
héo của Mị chợt hồi sinh.
• Sau đó: Mị nhớ lại đêm bị A Sử trói đứng, nhiều lần khóc nước mắt chảy xuống miệng…
→ Giọt nước mắt bản năng sinh tồn của A Phủ giúp Mị nhớ ra thân phận mình, trỗi dậy cảm xúc
thương thân.
• Cảm xúc thương thân đưa Mị đến cảm xúc thương người - sự đồng cảm của những người cùng
cảnh ngộ đau thương.
→ Mị nhận thức được bản chất tàn bạo của bọn thống trị: Chúng nó thật độc ác…
→ Nhận ra sự vô lý trong tình cảnh của A Phủ: Người kia việc gì phải chết thế.
➢ Từ mối đồng cảm giai cấp được hình thành một cách tự nhiên, Mị nảy ra ý định cứu A Phủ.
• Ban đầu: thấy sợ: biết đâu A Phủ chẳng đã trốn được rồi… Mị phải chết trên cái cọc ấy.
• Sau đó: tình thương lớn dần lên, át cả nỗi sợ: nghĩ thế trong tình cảnh này, làm sao Mị cũng
không thấy sợ → Đó là quy luật tất yếu của tình cảm chân chính.
• Hành động đột ngột nhưng tất yếu: Mị rút con dao cắt lúa cắt dây mây.
→ Hành động của tình thương người.
➢ Từ việc giải thoát cho A Phủ, nỗi sợ hãi và khát vọng sống giúp Mị giải thoát chính mình.
• Ban đầu: Mị bị trói buộc bởi nỗi sợ hãi thần quyền và cường quyền: Ở đây thì chết mất.
• Sau đó: Khát vọng sống bùng lên, chiến thắng nỗi sợ.
→ Bản năng tự vệ tích cực của Mị.
• Đứng lặng trong bóng tối rồi vụt chạy theo A Phủ, lời nói ngắn gọn: A Phủ cho tôi đi.
→ Khát vọng sống mạnh mẽ đã giúp Mị có thêm sức mạnh để vùng thoát khỏi 2 nhà tù: phong kiến
và thần quyền, thay đổi số phận 1 cách tự phát.
Tiểu kết: So với đêm tình mùa xuân, sự vùng dậy của Mị lần này triệt để hơn. Bản năng sống,
khát vọng tự do, tình thương người đã giúp Mị mở 1 trang mới cho cuộc đời mình.
Nghệ thuật: miêu tả diễn biến tâm lí tinh tế, sắc sảo, vừa dồn dập, đầy mâu thuẫn nhưng vẫn phù hợp với
quy luật sống và tâm lí con người.
Giá trị hiện thực: khắc họa sâu sắc cuộc sống người dân nghèo miền núi dưới ách thống trị phong kiến.
Giá trị nhân đạo: yêu thương, trân trọng con người, phát hiện sức sống mãnh liệt, ngợi ca lòng nhân hậu
của con người trong hoàn cảnh khốn khổ, mở ra con đường sống cho họ dưới ánh sáng cách mạng.
2. Nhân vật A Phủ
a. Số phận
➢ Người làng bên, mồ côi, nghèo, suốt đời làm thuê làm mướn.
➢ Khỏe mạnh, lao động giỏi
• Chạy nhanh như ngựa
• Biết đúc lưỡi cày, lưỡi cuốc, cày giỏi, săn bò tót thạo
• Nhiều người mê: Đứa nào được A Phủ cũng bằng được con trâu tốt trong nhà.
43
Ngữ văn 12 Nâng cao
Giáo viên Lê Ngọc Hân – trường THPT Lê Quý Đôn TP. HCM
➢ Nhưng vẫn không thể lấy được vợ.
➢ Đánh A Sử - con trai quan thống lí.
• Bị bắt về, đánh đập dã man (… … … …)
• Bị phạt vạ 100 lạng bạc
→ Từ 1 chàng trai khỏe mạnh, tự do, không nợ nần ai, vì lẽ công bằng mà phải bỏ cả cuộc đời để trả
nợ nhà quan, thậm chí phải trả từ đời này qua đời khác: Đời mày, đời con, đời cháu mày tao cũng
bắt thế. Khi nào hết nợ mới thôi.
➢ Trong nhà thống lí: sống đời nô lệ đắng cay
• Bị bóc lột sức lao động (… … … …)
• Bị chà đạp tàn nhẫn do sơ ý để hổ ăn bò: chịu trói đứng chờ chết.
b. Tính cách
➢ Giới thiệu sự xuất hiện của A Phủ 1 cách bất ngờ: lúc A Phủ dũng cảm đối đầu với A Sử
→ Yêu công bằng, gan góc, bất chấp bạo quyền.
➢ Trả giá đắt: bị đánh đập tàn nhẫn, phải quỳ chịu đòn nhưng vẫn im như tượng đá…
→ Con người bản lĩnh, cứng cỏi.
➢ Sức sống và tính cách mạnh mẽ:
• Từ năm lên 10: người làng bắt A Phủ bán xuống bản người Thái ở cánh đồng thấp, A Phủ 1 mình
bỏ trốn lên Hồng Ngài sống tự lập.
• Khi bị trói đứng chờ chết: phản kháng mạnh mẽ, dùng 2 hàm răng to khỏe cúi xuống nhai đứt dây
đay.
• Khi được Mị cứu: khát vọng sống vùng lên mạnh mẽ giúp A Phủ có sức mạnh chạy thoát, dẫn
theo cả Mị.
→ Sức sống mạnh mẽ, tính cách gan góc, khát vọng tự do của A Phủ được thể hiện thật hồn
nhiên, bộc trực, khác với nội tâm phong phú của Mị.
→ Đây chính là điều kiện tốt nhất để A Phủ dễ dàng giác ngộ cách mạng, tiến đến đấu tranh tự giác để
giải phóng mình và quê hương.
III. TỔNG KẾT
1. Nội dung: giá trị hiện thực và nhân đạo
➢ Lên án, căm thù sự tàn bạo của giai cấp thống trị miền núi.
➢ Đồng cảm với số phận tủi nhục của nhân dân miền núi.
➢ Phát hiện và trân trọng những giá trị đẹp của người dân miền núi (khát vọng sống, tình người…)
➢ Đồng tình với quá trình đấu tranh đổi đời của người dân nghèo, mở ra cho họ con đường đấu tranh
giành tự do, hạnh phúc.
2. Nghệ thuật
➢ Xây dựng nhân vật tài tình.
➢ Miêu tả tâm lí.
➢ Tạo tình huống truyện.
➢ Ngôn ngữ giản dị, đậm chất thơ, mang phong vị miền núi Tây Bắc.
44