Назив предмета: СРПСКИ ЈЕЗИК 3 Недељни фонд часова: 5
Редни број Редни настав број Наставна јединица Тип часа Исходи не часа теме 3 92. Говорна вежба: читање по улогама Вежбање Ученик је упознат са основним одликама 3 93. Говорна вежба: читање по улогама Вежбање драме као књижевног 94. Јован Стерија Поповић: Обрада рода, препознаје драмски 1 „Покондирена тиква” текст међу другим 95. Јован Стерија Поповић: Обрада текстовима. Ученик 1 „Покондирена тиква” препознаје основне 2 96. Акценти Обрада одлике комедије као 2 97. Акценти Обрада драмске форме и 2 98. Акценти - вежбање Вежбање коментарише комичне 2 99. Систематизација градива Систематизација ситуације и ликове на 2 100. Систематизација градива Систематизација примерима из стваралаштва Јована Стерије Поповића. Ученик увиђа и образлаже критички однос комедије према стварности. Ученик је упознат са акценатским системом српског стандардног језика, као и са основним правилима акцентовања. Ученик је у стању да сагледа целину градива предвиђеног наставим програмом. Датум: 25. 3. 2024. Наставник: Катарина Ђукић Оцена остварености плана: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________