‫الحمهورية الجزائرية الديموقراطية الشعبية‬

‫السنة الدراسية‪2023/2024:‬‬ ‫متوسطة المجاهد حوال بوعالم‬

‫المدة‪ :‬ساعة ونصف‬ ‫المستوى ‪ 2:‬متوسط‬
‫تقويم تحصيلي للفصل األول في مادتي التاريخ والجغرافيا‬
‫‪:‬التاريخ (‪10‬ن)‬
‫الجزء األول‪06(:‬ن)‬
‫الوضعية األولى ‪01(:‬ن)‬
‫‪ :‬الجزية – الغنيمة عرف مايلي‬
‫الوضعية الثانية ‪03(:‬ن) صنف ما يلي في الجدول‪ :‬العاصمة بغداد –هارون الرشيد‪-‬سك النقد اإلسالمي‪-‬نظام‬
‫‪ .‬الحكم شوري –العاصمة دمشق‪-‬عمر بن عبدالعزيز‬
‫العهد العباسي‬ ‫العهد األموي‬ ‫العهد الراشدي‬

‫الوضعية الثالثة‪02(:‬ن) أعد رسم السلم الزمني على ورقة اإلجابة ثم أكتب عليه أسماء الخلفاء الراشدين في‬
‫‪ .‬المكان المناسب‬

‫‪.....‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪..............‬‬ ‫‪.......‬‬

‫سلم زمني للعهد الراشدي‬

‫الجزء الثاني‪04(:‬ن )‬
‫قرأت في كتاب التاريخ أنه بعد هجرة الرسول صلى هللا عليه و سلم من مكة الى المدينة شرع في بناء دولته‬
‫فدفعك فضولك إلنجاز بحث حول المظاهر الحضارية التي شهدتها الدولة االسالمية في عهد الرسول صلى هللا‬
‫‪ .‬عليه وسلم‬
‫السند‪:01‬بدأ الرسول صلى هللا عليم وسلم منذ أن حل بالمدينة المنورة بالبحث عما يكفل‬
‫‪.‬إستقرار المجتمع ويحصنه من عوامل الفساد فحرم الموبقات‬
‫السند‪:02‬كان الرسول صلى هللا عليه وسلم قائدا للجيش حيث قاد بنفسه ‪ 27‬غزوة‬
‫‪.‬التعليمة‪:‬اعتمادا على السندين‪1‬و‪ 2‬وعلى مادرست أكتب فقرة حول موضوع البحث‬
 ‫الجغرافيا‪10(:‬ن)‬
‫الوضعيةاألولى‪01(:‬ن)عرف مايلي ‪ :‬أوياشيفو‬
‫‪ :‬الوضعية الثانية‪02(:‬ن)صنف مايلي في الجدول‬
‫‪ .‬غابات كثيفة‪-‬الفيضانات‪-‬تنوع الثروة الحيوانية‪-‬إرتفاع الكثافة السكانية‬
‫سلبيات المناخ الموسمي‬ ‫إيجابيات المناخ الموسمي‬

‫‪.‬الوضعية الثالثة‪03(:‬ن) أذكر ‪ 3‬عوامل تؤثر على المناخ في قارة اسيا‬

‫الوضعية اإلدماجية ‪04( :‬ن)‬
‫أثناء تصفحكما لمجلة علمية شد إنتباه صديقك مقال حول خصائص المناخ الموسمي فطلب منك أن تبين له‬
‫‪ .‬كيف تمكن اإلنسان االسيوي من التأقلم معه‬
‫‪.‬السند‪:01‬ينحصر المناخ الموسمي بين دائرتي عرض ‪°8‬و‪°18‬شمال وجنوب خط االستواء‬
‫السند‪:02‬يشكل نطاق اسيا الموسمية نطاق حضارة األرز حيث تتركز فيه حوالي ‪90‬بالمئة من مساحة‬
‫‪ .‬األرض المزروعة باألرز في العالم‬
‫من الكتاب المدرسي‬
‫التعليمة ‪ :‬إعتمادا على السندين ‪1‬و‪2‬أكتب فقرة من ‪ 10‬أسطر تتحدث فيها عن خصائص‬
‫‪ .‬المناخ الموسمي وكيف تأقلم اإلنسان االسيوي معه‬