Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III – CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN
MARINA BAY ELEMENTARY SCHOOL

BUDGET OF WORK
FILIPINO 4
QUARTER 1
S.Y. 2023-2024
CONTENT MOST ESSENTIAL
DATE AND
STANDARD/LEARNING PERFORMANCE STANDARD LEARNING CODE LEARNER’S OUTPUT
DURATION
AREA COMPETENCIES

Naipamamalas ang Nakabibigkas ng tula at iba’t  Nasasagot ang mga

kakayahan at tatas sa ibang pahayag nang may tanong mula sa
pagsasalita at damdamin, wastong tono at napakinggang kuwento
pagpapahayag ng sariling intonasyon  Natutukoy ang
ideya, kaisipan, damdamin ng
karanasan at damdamin tagapagsalita ayon sa Week 1
 FAP-Id.1.10
tono, diin,  Pagsagot sa mga
 F4PN-Ib-I-16
bilis, at intonasyon Pagtataya sa dulo
 F4WG-Ia-e-2
 Nagagamit nang wasto ng aralin
 F4PSIb-h-6.1 September 2-6, 2023
ang pangngalan sa
pagtukoy ng mga tao,
lugar, bagay, at
pangyayari sa paligid
 Nakabubuo ng kuwento
gamit ang balangkas
 Natutukoy ang  F4PN-Ib-I-16  Pagsagot sa mga
damdamin ng  F4WG-Ia-e-2 Pagtataya sad ulo
tagapagsalita ayon sa ng aralin
tono, bilis, diin at
intonasyon
 Nagagamit ng wasto
ang pangngalan sa Week 2
pagsasalita.
 Naibibigay ang September 11-15, 2023
kahulugan ng salita sa
pag-uugnay sa sariling
karanasan.
 Nakikilala ang iba’t
ibang media na
nakalimbag at hindi
nkalimbag.

 Natutukoy ang  F4PN-Ib-i-16  Pagsulat ng

damdamin ng maikling tula
tagapagsalita ayon sa Week 3
tone, diin, bilis at  Pagsagot sa mga
intonasyon. Pagtataya sad ulo
 Naiuugnay ang sariling ng aralin September 18-22, 2023
 F4PS-Ic-4
karanasang sa
napakinggang
teksto/tula.
 Nagagamit nang wasto
ang mga pangngalan
sa pagsasalita tungkol
sa sarili, sa mga tao,  F4WG-Ia-e-2
hayop, lugar, bagay, at
pangyayari sa paligid
 Nakasusulat ng
maikling tula
 Naipagmamlaki ang
sariling wika sa
pamamagitan ng
paggamit nito.
  F4pu-Ic-2.2
 F4PL-Oa-j-1

 Pagsagot sa mga
 Naipapahayag ang  F4PS-ld-i-1 pagtataya sa dulo Week 4
sariling opinyon o ng mga aralin
reaskyon sa isang
napakinggang isyu o September 25-28, 2023
usapan

 Nagagamit nang wasto  F4WG-la-e-2

ang mga pangngalan
sa pagsasalita tungkol
sa sarili,sa mga tao,
hayop, lugar, bagay at
pangyayari sa paligid
 Nakasusulat ng
maikling tula mula sa
paksa
 Naibibigay ang
kahulugan ng salita sa
pamamagitan ng
pormal na depinisyon
 Nasasagot ang mga
tanong sa binasang
kuwento Natutukoy ang
pangngalang pantangi
at pambalana sa talata
 Naisasalaysay ang
mga pangyayari gamit  F4P-ld-1.10
ang pangngalan
  F4PB-la-d-3.1

 Nasasagot ang mga  F4PN-lf-3.2  Pagsulat ng

tanong tungkol sa balangkas ng
mahahalagang detalye binasang teksto sa Week 5
ng napakingggang anyong
balita pangungusap o October 2-6, 2023
paksa
 Nakasusulat ng
balangkas ng binasang  Pagsulat ng
teksto sa anyong talatang
pangungusap o paksa nagbabalita

 F4EP-I-f-h
 Nakasusulat ng
14
talatang nagbabalita  Pagsagot sa mga
Pagtataya sad ulo
 Naibibigay ang ng aralin
kahalagahan ng media
(hal. pang-
impormasyon, pang-
aliw, panghikayat)
 F4PU-Id-h-
2.1
 Nakapagbibigay ng
panuto gamit ang
pangunahing direksyon
 F4PD-Ie-2

 Naisasalaysay muli ang

napakinggang teksto
gamit ang mga larawan

 Nagagamit nang wasto  F4PS-le-j-

ang mga pangngalan 8.5
 sa pagsasalita tungkol
sa sarili, sa mga tao,
lugar, bagay, at  F4PS-lb-h-
pangyayari sa paligid 6.1

 F4WG-la-e-2

 Nagagamit nang wasto  F4WG-la-e-2  Pagsulat ng

ang mga pangngalan balangkas ng
sa pagsasalita tungkol binasang teksto sa Week 6
sa sarili, sa mga tao, anyong
lugar, bagay, at pangungusap o October 9-13, 2023
pangyayari sa paligid paksa

 Nakasusulat ng  Pagsulat ng
balangkas ng binasang talatang
 F4EP-I-f-h-14
teksto sa anyong nagbabalita
pangungusap o paksa

 Nakasusunod sa
 Pagsagot sa mga
nakasulat na panuto
Pagtataya sad ulo
ng aralin
 Nasasagot ang mga
tanong tungkol sa
mahahalagang detalye  F4PN-Ie-j-1.1
ng napakingggang
balita

 Nakasusulat ng
 talatang nagbabalita  F4PN-lf-3.2

 Nasasagot ang mga

tanong na bakit at
paano
 Naisasalaysay muli ang
napakinggang teksto
gamit ang mga
larawan.
 F4PU-Id-h-2.1
 Napagsusunod-sunod
ang mga pangyayari sa
kuwento sa tulong ng
nakalarawang
balangkas.  F4PB-If-j-3.2.1

 Nagagamit ang iba’t

ibang uri ng panghalip
sa usapan at
pagsasabi tungkol sa
 F4PS-lb-h-6.1
sariling karanasan

 F4PB-Ie-5.4

 F4WG-lf-j-3
 Nasasagot ang mga  F4PN - If - 3.2  Pagsulat ng
tanong tungkol sa balangkas ng Week 7
mahahalagang detalye binasang teksto sa
ng napakinggang anyong October 16-20, 2023
balita. pangungusap o
 Naisasalaysay muli ang paksa
napakinggang teksto
gamit ang mga  Pagsulat ng
larawan. talatang
 Nagagamit ang iba’t -  F4PS - Ib - h - nagbabalita
ibang uri ng panghalip 6.1
sa usapan at  Pagsagot sa mga
pagsasabi ng tungkol Pagtataya sa dulo
sa sariling karanasan. ng aralin
 Nakasusulat ng
talatang nagbabalita.

 F4WG -If - j – 3

 F4PU - Id - H -
2.1

 Nasasagot ang mga  F4PB-lf-j-3.2.1  Pagsulat ng

tanong na bakit at talatang Week 8
paano nagsasalaysay
October 23-27, 2023
 Naibibigay ang
 kahulugan ng salita sa  Pagsagot sa mga
pamamagitan ng Pagtataya sa dulo
kasingkahulugan  F4PT-lg-1.4 ng aralin
 Naisasalaysay muli ang
napakinggang teksto
gamit ang mga larawan

 Nasasagot ang mga

tanong tungkol sa
pinanood  F4PS-lb-h-6.1
 Nakasusulat ng
talatang nagsasalaysay

 F4PDI-g-3

 F4PU-Id-h-2.1

 Naibibigay ang  F4PT-Ii 1.5  Pagsagot sa mga

kasalungat na Pagtataya sa dulo Week 9
kahulugan ng mga ng aralin
salita.
 F4PS Ib-h-6.1 November 6-10, 2023
 Natutukoy ang bahagi
ng binasang kuwento

 Nagagamit ng iba’t
ibang uri ng panghalip  F4PN If-3.2
sa usapan at
pagsasabi tungkol sa
sariling karanasan.
  Nakasusulat ng liham o
pagbibigay ng hangarin
sa isang gawain o  F4PD I-g-3
karanasan.
 Nakasusunod sa mga
binasang kuwento.  F4EP I-fh-14

 Nakasusulat ng liham o  F4PD I-g-3  Pagsagot sa mga

pagbibigay ng hangarin Pagtataya sa dulo Week 10
sa isang gawain o ng aralin
karanasan. November 13-17, 2023
 F4EP I-fh-14
 Nakasusunod sa mga
binasang kuwento.

Prepared By: Approved:

_______________________________ _______________________________
MELISSA D. VALDRES KRISTINE JOY C. MATILLA
Subject Teacher School Head