Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON

TEACHER’S REPORT ON THE RESULTS OF THE

REGIONAL MID-YEAR ASSESSMENT
SY 2022 - 2023

School: DAMPAY ELEMENTARY SCHOOL

Learning Area: FILIPINO
Grade Level of Assessment Tool: GRADE 2
Grade Level of Takers: GRADE 2
Section (if applicable): NARRA AND ACACIA
Number of Takers/Learners: 59
Number of Learners who achieved or exceed the MPL: 12
Percentage of Learners that achieved or exceeded the MPL: 26.08%

Item Item
Most Learned Competencies Rank Least Learned Competencies Rank
No. No.
Nagagamit ang naunang kaalaman o Nakasusulat ng parirala at pangungusap
karanasan sa pag-unawa ng nang may wastong baybay, bantas at gamit
1 1 7-8 1
napakinggang teksto. ng malaki at maliit na letra. F2KM-IIb-f-1.2
F2PN-Ia-2 F2PN-IIb-2 F2PN-IIIa-2
Napagyayaman ang talasalitaan sa
pamamagitan ng paghanap ng maikling Nakasusunod sa nakasulat na panutong
6 salitang matatagpuan sa loob ng isang 2 11 may 1-2 at 3-4 na hakbang*. 2
mahabang salita at bagong salita mula F2PB-Ib-2.1 F2PB-IIc-2.2
sa salitang-ugat. F2PT-Ic-e-2.1
Nagagamit ang magalang na pananalita
sa angkop na sitwasyon (pagbati,
paghingi ng pahintulot, pagtatanong ng
lokasyon ng lugar, pakikipag-usap sa Nabibigkas nang wasto ang tunog ng
matatanda, pagtanggap ng paumanhin, patinig, katinig, kambal-katinig, diptonggo
9 3 14 3
pagtanggap ng tawag sa telepono, at kluster.
pagbibigay ng reaksyon o komento). F2PN-Ia-2
F2WG-Ia-1 F2WG-IIa-1 F2WG-IIIa-g-1
F2WG-IIIa-g-1 F2WG-IVa-c-1 F2WG-IVe-
1
Napagyayaman ang talasalitaan sa
pamamagitan ng paghanap ng maikling Nakasusulat ng talata at liham nang may
salitang matatagpuan sa loob ng isang wastong baybay, bantas at gamit ng malaki
10 4 18 4
mahabang salita at bagong salita mula at maliit na letra.
sa salitang-ugat. F2PT-Ic-e-2.1 F2KM-IIIbce-3.2 F2KM-IVg-1.5

Nababasa ang mga salita sa unang kita.
F2PP-Iif-2.1
21
Nailalarawan ang mga elemento
24 (tauhan, tagpuan, banghay) at bahagi at
ng kuwento (panimula kasukdulan
Nagagamit ang personal na karanasan sa
paghinuha ng mangyayari sa
5 23 5
nabasa/napakinggang teksto o kuwento.
F2KM-IIb-f-1.2
6 17 Naisasalaysay muli ang binasang teksto 6
nang may tamang pagkakasunodsunod sa
tulong ng mga larawan, pamatnubay na
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
1katapusan/kalakasan)
tanong.
F2PN-Ii-j-12.1 F2PB-IId-4
F2PS-Ig-6.1 F2PS-IIg-6.4 F2PS-IIIi-6.3

Analysis and Interpretation:

Out of 59 Grade 2 learners of GRADE 2 Narra and Acacia who took the
Regional Mid-Year Assessment in Filipino, only 26.08% of them achieved or
exceeded the Minimum Proficiency Level (MPL). while 73.92% of them did not
achieve the MPL in Filipino.

Prepared by:

JECEL M. FRANCISCO
Subject Teacher

NOTED:

ANALIZA AMBI
Head Teacher III