‫د‪ .

‬فاطمة‬ ‫واجبات مقرر الصحة النفسية‬

‫‪.‬الحجرية‬

‫دراسة حالة في المدرسة تعاني من اضطراب نفسي‬

‫الصف‬ ‫‪: ......................‬اسم الحالة ‪.............................................:‬‬

‫‪ : ......................................................‬اسم االضطراب النفسي الذي تعاني منه الحالة‬
‫‪ :..........................................‬نوع االضطراب النفسي‬

‫‪:‬تعريف االضطراب النفسي‬

‫ُيشير مصطلح "اإلفراط الحركي" أو "النشاط الزائد" إلى خاصية في اضطراب الحركي‪ ،‬حيث يظهر عدم قدرة‬
‫الطفل على االلتزام باالنتباه‪ ،‬ويترافق ذلك باندفاعية خالل فترة الطفولة‪ ،‬مما يؤثر على سلوكه وأدائه الدراسي‪.‬‬
‫"تشتت االنتباه" عدم قدرة الطفل على تركيز انتباهه لفترة زمنية محددة أثن‪OO‬اء ممارس‪OO‬ة األنش‪OO‬طة‪ ،‬ويظه‪OO‬ر ذل‪OO‬ك بع‪OO‬دم‬
‫االستقرار والحركة الزائدة دون هدوء أو راحة‪ .‬يتسم الطفل باالندفاعي‪OO‬ة‪ ،‬حيث يس‪OO‬تجيب لألش‪OO‬ياء دون تفك‪OO‬ير مس‪OO‬بق‪.‬‬
‫تظهر هذه الصفات بوضوح في درجات الطفل في مقياس صعوبات االنتباه‪.‬‬

‫‪:‬مظاهر االضطراب النفسي‬

‫‪ -‬فرط النشاط ‪:‬‬
‫‪ .1‬عدم القدرة على االستقرار‪:‬‬
‫‪ -‬الطفل يواجه صعوبة في البقاء جالًسا بال حركة ويظهر دائًم ا مستمتًعا‪.‬‬

‫‪ .2‬صعوبة البقاء على الكرسي‪:‬‬

‫ًن‬
‫‪ -‬يواجه الطفل صعوبة في البقاء ساك ا على الكرسي‪.‬‬

‫‪ .3‬الحديث المستمر‪:‬‬
‫‪ -‬يتحدث الطفل بشكل مستمر‪ ،‬مما يعكس نشاًطا لفظًيا زائًدا‪.‬‬

‫‪ .4‬محاولة القيام بأشياء متعددة في وقت واحد‪:‬‬

‫‪ -‬يحاول الطفل القيام بأكثر من نشاط في نفس الوقت‪ ،‬مما يعكس فرط النشاط‪.‬‬
‫‪ -‬عدم القدرة على التركيز‪:‬‬
‫‪ .1‬استمرارية الملل أثناء القيام بالمهام‪:‬‬
‫‪ -‬يظهر الملل بسرعة خالل أداء المهام‪ ،‬حيث يشعر بالملل بعد فترة قصيرة‪.‬‬
‫‪ .2‬صعوبة في االستمرار في التركيز‪:‬‬
‫‪ -‬يجد صعوبة في االستمرار في التركيز على موضوع واحد لفترة طويلة‪.‬‬
‫‪ .3‬فشل في إكمال المهام‪:‬‬
‫‪ -‬يواجه صعوبة في إتمام المهام ويظهر عدم القدرة على االنتهاء منها‪.‬‬
‫‪ .4‬قلة االهتمام بالتفاصيل ونقص الدقة‪:‬‬
‫‪ -‬يظهر عدم االهتمام بالتفاصيل ونقص الدقة في أداء المهام‪.‬‬
‫‪ .5‬االرتكاب باألخطاء بسبب الالمباالة‪:‬‬
‫‪ -‬يقع في أخطاء نتيجة لالمباالة وقلة االهتمام‪.‬‬
‫‪ .6‬صعوبة في اتباع التعليمات بدقة‪:‬‬
‫‪ -‬يجد صعوبة في اتباع التعليمات بشكل دقيق وكامل‬
‫‪:‬أسبابه‬
 ‫د‪ .‬فاطمة‬ ‫واجبات مقرر الصحة النفسية‬
‫‪.‬الحجرية‬

‫‪...........................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬
‫‪..........‬‬

‫‪:‬طرق العالج‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬
‫‪..........‬‬

‫‪: ...............................................................................................................‬المراجع‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬