Hồ Chí Minh khẳng định: “Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con

đường nào khác con đường cách mạng vô sản”. Phân tích luận điểm trên.

 Cách mạng vô sản: cuộc cách mạng thay thế chế độ TBCN, giai cấp công nhân
lãnh đạo và cùng với quần chúng nhân dân lao động xây dựng xã hội công bằng,
dân chủ, văn minh
Mục tiêu: giải phóng xã hội, giải phóng con người khỏi xiềng xích nô lệ, phong
kiến, đế quốc.
 CM giải phóng dân tộc: cuộc cách mạng nhằm lật đổ ách thống trị của chủ nghĩa
thực dân, giành độc lập dân tộc và thiết lập chính quyền của nhân dân
Lựa chọn con đường cách mạng giải phóng dân tộc
a) Bài học kinh nghiệm từ các con đường trước đó
Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, các phong trào cách mạng trong nước đang lâm vào tình
trạng khủng hoảng, hầu hết các phong trào nổ ra đều thất bại và đi vào bế tắc.

 Con đường bạo động của Phan Bội Châu đã đi chẳng

khác gì “ đuổi hổ cửa trước, rước beo cửa sau" : Do tin
tưởng cầu viện Nhật chống Pháp, chưa nhận rõ bản chất
của Nhật nên bị đế quốc Nhật – Pháp cấu kết với nhau
trục xuất thanh niên yêu nước VN ở Nhật.
 Chủ trương bạo động là đúng, nhưng tư tưởng cầu viện
là sai ( không thể dựa đế quốc đánh đế quốc được)

 Con đường của Phan Châu Trinh cũng chẳng khác nào
“xin giặc rủ lòng thương”: biện pháp ôn hòa, chủ trương
dùng những cải cách văn hóa, mở mang dân trí, nâng cao
dân khí, phát triển kinh tế theo hướng tư bản chủ nghĩa
trong khuôn khổ hợp pháp.

 Con đường của Hoàng Hoa Thám tuy thực tế hơn nhưng vẫn “mang nặng cốt
cách phong kiến”.
  Con đường của Nguyễn Thái Học theo hệ tư tưởng tư sản, lấy “tự do, bình đẳng,
bác ái” của cách mạng Pháp làm đường lối, phương châm cách mạng; nhưng cũng
đã chứng tỏ giai cấp tư sản VN không đảm đương được sứ mệnh giải phóng dân
tộc.

 Người khâm phục tinh thần cách mạng của các bậc tiền bối nhưng không tán
thành con đường cách mạng của họ.
→ Người xuất ngoại để tìm hiểu về “tự do, bình đẳng, bác ái” và lựa chọn con
đường cứu nước mới.
b) Thực tiễn thế giới, cách mạng tư sản vẫn là cuộc cách mạng không đến nơi

VD: Cách mạng Pháp năm 1789

+ Lật đổ chế độ phong kiến, đưa giai cấp tư sản lên
cầm quyền, thành lập chế độ cộng hòa, tạo điều
kiện phát triển TBCN, quần chúng nhân dân là lực
lượng chủ yếu.
Nhưng:
+ Chưa đáp ứng đầy đủ quyền lợi cơ bản của nhân
dân.
+ Không giải quyết triệt để vấn đề ruộng đất cho
nông dân
+ Không hoàn toàn xóa bỏ chế độ phong kiến

- Người nghiên cứu kỹ các cuộc cách mạng, điển hình là cách mạng giải phóng dân
tộc của Mỹ năm 1776, cách mạng Pháp 1789 và đi đến kết luận: "Cách mệnh Pháp
cũng như cách mệnh Mỹ, nghĩa là cách mệnh tư bản, cách mệnh không đến nơi,
tiếng là cộng hòa và dân chủ, kỳ thực trong thì nó tước lục công nông, ngoài thì nó
áp bức thuộc địa".
 Người không đi theo con đường cách mạng tư sản.

c) Không còn con đường giải phóng dân tộc nào khác ngoài tiến hành cách
mạng vô sản

- Cách mạng Tháng 10 Nga thắng lợi mở ra một thời

đại mới trong lịch sử thế giới: thời đại quá độ từ chủ
nghĩa tư bản lên chủ nghĩa xã hội trên phạm vi toàn
thế giới. Hồ Chí Minh nêu rõ: “Trong thế giới chỉ có
Cách mạng tháng Mười Nga đã thành công và thành
công đến nơi, cách mạng Việt Nam phải đi theo con
đường mà cách mạng tháng Mười Nga đã mở ra”.
  Con đường cách mạng vô sản là con đường “chân chính nhất, chắc chắn nhất,
cách mệnh nhất”.

 Người khẳng định: “Muốn cứu nước và giải phóng dân tộc không có con đường
nào khác con đường cách mạng vô sản”

- Ý nghĩa

+ Là hướng đi đúng đắn cho các cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc.

+ Làm sáng rõ con đường cách mạng Việt Nam, soi đường, chỉ lối cho Đảng và
dân tộc ta đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác.

+ Định hướng đường lối, chính sách cho Việt Nam trong tương lai đi theo còn
đường xã hội chủ nghĩa

Liên hệ:

- Đối với Đảng và nhà nước

+ Lấy chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, làm theo
tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
+ Nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ bảo vệ tổ
quốc, phát triển đất nước trong thời kỳ mới.
+ Tích cực, đẩy mạnh hội nhập quốc tế.
- Đối với sinh viên
+ Học tập, rèn luyện làm theo tấm gương đạo đức và tư tưởng HCM.
+ Tuyên truyền những nhận thức đúng đắn về vai trò, tầm quan trọng và ý nghĩa
của tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc giải phóng dân tộc.
+ Nhận thức rõ về âm mưu, thủ đoạn phá rối, phản động của các thế lực thù địch,
tránh xa các tệ nạn xã hội.
+ Góp phần giữ vững các thành quả cách mạng, xây dựng Tổ quốc giàu mạnh,
phát triển toàn diện.