4.

04 Загальний тест ЗНО

25. Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих

словах речення

А Футбольну гру проведено з дотриманням правил.

26. Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово).

Кожному (1)дано від природи якісь здібності: хтось пише хороші
(2) вірші, хтось вправний у музичній (3)царині, комусь легко
вдається переконливо (4)донести інформацію широкому загалові
й (5) повести його за собою, а я від- крив свою (6) піцерію і
(7)разом зі своєю (8) дочкою частую відвідувачів шедев- рами
італійської (9) кулінарії.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених
голосних у всіх словах, позначених цифрами

В 1, 2, 7, 8

27. За алфавітним порядком записано всі слова рядка

В десяток, династія, діалог, дочка

28. НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка

Б напас..ник, проїзний, жаліс..ний

29. Літеру з треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

В ..чесати, бе..коштовно, ..читати

30. Прочитайте речення (цифра позначає контрольне місце).
Я сьогодні, як небо, захмар(1)на, Зранку думка тр(2)вожна
прийшла: Про достаток ми жадібно мар(3)мо
І не бач(4)м, як гине душа.
Букву е треба писати замість цифри

A1

31. Правильно утворено словосполучення

Б навчатися музики

32. НЕМАЄ орфографічної помилки в реченні

B Еспресо міцна кава з мінімальною кількістю води.

33. Суфікс -ин- має однакове значення в усіх словах, ОКРІМ

A новина
Завдання 34-38 стосуються тексту з пронумерованими
пропусками. Відновіть початковий зміст цього тексту, добираючи
для кожного з про- пусків 34-38 правильний варіант із-поміж
запропонованих у відповідних за номерами завданнях.
(35)
меценатів, у ній автор ділиться досвідом,
Цю книжку видано (34) викладено (37) у подорожах Західною
Європою. В (36) зміст цього (38) коротко
34.

Б коштом

35.

Г набутим

36.

В анотації

37.

В основний

38.

В видання

39. Редагування потребує речення

Д На жаль, не всі люди дбають і захищають природу.

40. Пряму мову в реченні Викладач повідомив: «Не тільки я, а й

кожний студент повинен висловити свою думку про фільм»
правильно передано непрямою мовою в рядку

Г Викладач повідомив, що не тільки він, а й кожний студент

повинен висло- вити свою думку про фільм.
41. Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий
знак).
Довший час Ворон не правив конем, (1) тут, (2) серед боліт, (3)
Мудей знав
дорогу краще за нього, (4) він знав твердий путівець не оком, (5) а
чув його сво-
їми копитами, (6) чув усією душею, (7) бо Ворон був певен, (8) що
в його товари-
ша є душа.
НЕПРАВИЛЬНИМ е обґрунтування вживання коми, запропоноване
в рядку

В 5 - між частинами складного речення, що поєднані сурядним

зв'язком

42. Прочитайте діалог.

- Олю, ти в костюмі? Напевно, на ділову зустріч ідеш.
Так, але після обіду йду до спортзалу. Ходімо разом.
Не знаю, чи встигну, адже ввечері збираюся на бабусин день
народження.
Останню репліку співрозмовника Оля має інтерпретувати для
себе як те, що її
товариш

Д не встигне сходити до спортзалу

43.
сходи до супермаркету й купи ківі.

Г Сергію, стигле

44. Щосуботи я

Д ходжу, найстарішого
45.

……. синоптиків, бабине літо - ………….. кліматичне явище.

Д За спостереженнями, природне

46. Через заснування. наша школа святкуватиме від дня

Д два місяці, п'ятдесятиліття

47.
вітали Андрія
й дякували за результатив-
ний удар по на останній хвилині гри.

Д Три вболівальниці, Шевченка, воротах

48.Зміст первісного тексту буде відновлено, якщо речення

розмістити в такій послідовності

B 3,1,5,2,4

49. Простим е речення, позначене

A1

50. Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному

Г4
51. Однорідні члени е в усіх реченнях, позначених

A 1,2,5

52. Слово довкілля з речення, 2 позначеного можна замінити на

Д навколишне середовище

53. Доберіть до кожного речення, у якому зроблено пропуск,

відповідний за зна- ченням фразеологізм.

1 Я завжди мріяла [cтати на рушничок] із сильним, від-

повідальним і лагідним чоловіком. (Д)

2 Ця проблема дуже делікатна й потре- бує витримки: якщо [cтати

цапки], можна вмить усе втратити.(А)

3 Ми повинні [cтати грудьми] й захистити рідну землю від ворога.

(В)

4 - Синку, спочатку треба [cтати на ноги], а потім створювати

свою сім'ю.(Б)
54. З'ясуйте, до яких частин мови належать виділені в реченні
форми слів (цифра позначає наступну форму слова).

(1) Це гігантська глибока тарілка, по вінця (2)наповнена

апетитними галушками, (3)що так і просяться (4)до рота.
1 – Д частка
2 - Г дієслово (дієприкметник)
3 - В займенник
4 - Б прийменник

55. Доберіть приклад до кожної умови вживання тире.

1 І один у полі - воїн.

Д тире між підметом і присудком

2 Крізь шибку виднілися тераси, а за ними - квітник.

В тире на місці пропущеного члена речення

3 Нап'юся з живої кринички - Візьму доброти від землі.

Б тире в складному безсполуч никовому реченні

4 Не для слави - для вас, мої браття, Я свій скарб найдорожчий

ховав.
А тире між однорідними членами речення
56. Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення виділені
фрагменти про- стих і складних речень. Логіку такого поеднання
показано на схемі.

1 Батьки поїхали до Одеси відзнача- ти ювілей.

Г Посаджу дерево, щоб мої діти й онуки ніколи не забували свого

роду.

2 Попри неймовірні перешкоди, герой дістався рідної домівки.

А Хоч як мене не вмовляли однокласники, я все ж таки не

наважився на соль- ний спів.

3 Навчання проводять у режимі онлайн через карантин.

Д Гуси відлітають у вирій, бо в повітрі запахло осінню.

4 Лише систематично тренуючись, я зможу досягти помітних

результа- тів.

Б Якщо людина живе в гар- монії з природою, вона повноцінна,

здорова й щас лива.
57. З'ясуйте тип кожного речення в тексті (цифра позначає
наступне речення).

(1) Івана Миколайчука називали душею поетичного кіно,

аристократом духу, блискучим самородком. (2) Доля послала
йому тридцять чотири ролі у фільмах, більшість із них увійшла
до золотої колекції українського кіно. (3) А може, тому й увійшла,
що пропустив їх через свос серце, засвітив своїми, одному йому
притаманними барвами. (4) Іван захо- пився театром та
акторством ще в дитинстві: у селі був драмгурток, який майже
щомісяця ставив спектаклі...

(1) – А просте ускладнене

(2) - Γ складне безсполучникове

(3) – В складнопідрядне

(4) – Д складне з різними видами зв'язку