Складне речення.

Складносурядне речення
І варіант
Прочитайте текст і виконайте завдання 1─ 4.

[1] Віяло з Дніпра свіжістю лісів та лук; пахтіло смолою, листям, квітами й
травами. [2]Від подиху вітру розсипалися дніпровою брижею срібні порошинки
іскор. [3] Курява, прибита росою, оксамитом укривала дорогу, і в прозорому
повітрі яскраво вирізьблювалося листя сріблястих тополь та осик. [4] Десь
протяжно співали півні, і долітали журливі співи соловейків. [5] Прокидалося місто

Завдання 1─ 4 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише

ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь

1.Дієприкметниковий зворот ужито в реченні

В3
2.Складносурядним є речення
В3
3. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Г4
4. Стиль тексту А
А художній Б розмовний
В публіцистичний Г науковий
Завдання 5─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН
ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь
5. Не треба ставити коми між частинами складносурядного речення в рядку
(розділові знаки пропущено) А
А Перед вікном шумлять тополі і захід сонця мов кривава рана.
Б Високий день за обрій закотивсь і спорожніли села між садами.
В А ранок був надіями багатий і обрій цвів трояндою пелехатий.
Г Дощ одшумів і спориші понурі принишкли настрахалися грози.
6. Не треба ставити кому між частинами складносурядного речення в рядку
(розділові знаки пропущено) В
А Ці святі простори вічні і вічний тут народ живе.
Б Квітує сад під райдужним вінцем і пахощі розлиті на півсвіту.
В Уже потемніли степи і сутінки стали густими.
Г Полоще чайка в сонці крила і згубився берег вдалині.
7.Позначте речення, частини якого пов’язані між собою сполучниками сурядності
та інтонацією. Б
А Знову там і сям сяйнули зморені голоси повзиків, скупо озвались пищухи.
Б Вагони були повні горою, і груди антрациту блищали у світлі потужного
паровозного ліхтаря.
В Червоним поясом підперезався світ і піднімає голубі вітрила.
 Г На брідку стоять корови й телята, ліниво ремиґаючи й відбиваючись від
мошкари, від докучливих ґедзів і мух.
8.Одне з речень НЕ відповідає схемі [ ], і [ ] Б
А День був літній, спекотний, і селом я йшов довго.
Б Ні риба не грає, ні рак не чіпляється за босу ногу.
В Подвір’я аж сяяло чистотою, і острівці квітів цвіли по ньому там і там
Г Човен висувається з-під верболозу чорним клинцем, і на воду сповзає
дядькова тінь.
9. Складним є речення Г
А Окрім знаменитих чайок, козаки користувалися підводними човнами.
Б Живе тіло кобз, укрите жовтим пилом, поросле пелюстками, світить і
золотіє.
В На обрії неба відбивалося червоне полум’я пожежі, розстеляючи по снігу
жовтогарячі стежки.
Г Не змовляючись, разом пускаємося щодуху, а за пазухою бухкають
грушки.
10.  Частини складносурядного речення поєднані єднальним сполучником у
реченні А
А Перші Нобелівські премії були присуджені 1901 року, і незабаром вони
стали у всіх категоріях найпрестижнішими у світі.
Б То мати гукає, то мати шепоче, мене виряджаючи в дальню дорогу.
В Він мовчав, але вся його воля пінила на цей напружений і мовчазний опір
смерті.
Г Зрідка пробіжить тут заєць або спиниться на кручі вовк.
11.Складносурядними є всі речення, ОКРІМ Б
А Минули десятки літ, а малюнки та фарби і досі збереглися.
Б Людські таємниці не мають і не можуть належати іншим.
В Земля здавалося ще чорніша, і мимоволі прокинулася туга.
Г Надворі зривалась метелиця, і душа лісу стогнала, наче людина.
12.Тире ставиться у всіх складносурядних реченнях,ОКРІМ (розділові знаки
випущено) Г
А Дощ пройшов і Київ зеленіє.
Б Несподіваний ривок і ми відриваємося від землі.
В Пекуче сонце кинуло промінь на галявину і враз запалали золоті
кошики.
Г Річка широка та глибока а вода синя та чиста і котиться вона,
виблискуючи та шумуючи.
13. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження
речення Сонце гойдається в голубих висотах… вибрати А
А і зігріває все навколо
Б освітивши і поле, і ліс
В воно пускає навколо пустотливі іскорки
 Г а земля втішається його теплом
14. Складносурядними є всі речення, ОКРІМ Б
А Гасне заграва – і багряний відблиск на снігу згасає.
Б Природа, позбавлена тепла і сонця, готувалася до зимового спочинку.
В Скрізь снігові замети, а на деревах де-не-де рум’яні яблука пломеніють.
Г Пустка була навколо, і все було незнайоме.
ІІ рівень
Завдання 15-17 передбачають установлення відповідності. До кожного
рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ
15.Установіть відповідність між складносурядними реченнями і смисловими
зв’язками, що виражають їх частини
1-А одночасність 1 А сьогодні над містом зупинилися табуни південних
2-Б послідовність хмар і йде справжній тропічний дощ.
4-В протиставлення 2 Замела ніжні квіти зима, і умерли під снігом вони.
3-Г чергування явищ 3 То сонечко вигляне, то знову дощ іде.
4 Івасик йшов по вулиці з розв'язаними шнурками на
кросівках, однак він не впав.
16. Установіть відповідність між схемами і реченнями.
4-А [ ], і[ ]. 1 Чужих два слова в пісні буде – і пісня вся тоді чужа.
2-Б [ ], і[], а[].
2 Веселий день давно вже одгорів, і даль доносить пісню
3-В А[],а[].
журавлину, а я іду у морі ліхтарів, закоханий в безсмертну
1-Г [ ]- і [ ].
Україну.

3 А вечір палить вікна незнайомі, а синя хмара жаром

пройнялась.
4 Чи то галич налетіла чорна, чи то гору турки
обступили .
5 На городі була річка, і ми сиділи на задньому подвір'ї. 
17. Установіть відповідність між реченнями та розділовими знаками,
пропущеними у них.
4-А крапка з комою 1Несподіваний ривок і ми відриваємося від
3-Б кома землі .
1-В тире 2 Де-не-де біля вирв синіє безводний полин або
2-Г розділовий знак кущиться пахучий чебрець.
відсутній 3 Чи то праця задавила молодую силу чи то
нудьга невсипуща його з ніг звалила
4 Все зраділо, стрічаючи день і день зрадів,
розцвітаючи, ясний, теплий,погожий