Republic of the Philippines

Department of Education
Region XII
Kidapawan City Division
J.P. Laurel Corner Quirino Street, Kidapawan City

Paaralan JUAN L. GANTUANGCO SAT Baitang 9

Guro REZYL DIANNE N. PORRAS Asignatura Edukasyon sa

Pagpapakatao

Petsa/Oras February 15, 2024 Markahan IKA-TATLO

7:30-8:30-Dalton, 8:30-9:30-
Pasteur

I – Layunin Nasusuri ang mga paglabag sa Katarungang Panlipunan ng

mga Tagapamahala at Mamamayan

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa konsepto

ng katarungang panlipunan.

B. Pamantayan sa Pagganap Natutugunan ng mga mag-aaral ang pangangailangan ng

kapwa o pamayanan sa mga angkop na pagkakataon.

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto

Nakapagsusuri ng mga paglabag sa katarungang
(Isulat ang code ng bawat panlipunan ng mga tagapamahala at mamamayan
kasanayan} EsP9KP-IIIc-9.2

II. NILALAMAN Ikatlong Markahan: Katarungang Panlipunan

Paksa: Mga Paglabag sa Katarungang Panlipunan

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian

1. Mga pahina sa Gabay ng

Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pahina. 134-135
Pang-Mag-aaral

3. Mga Pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan
 mula sa Portal ng
Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang
Projector/Laptop, Manila Paper, Pentel Pen, Video Clip
Pangturo

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakaraang REMEMBER ME!

aralin o pagsisimula ng
bagong aralin Magbigay ng mga Palatandaan ng Pagiging Isang
Makatarungang Tao

B. Paghahabi sa layunin ng Ipapabasa ng guro ang layunin sa klase.

aralin
C. Pag-uugnay ng mga May ipapakitang bidyo ang guro, kailangang manood at
halimbawa sa bagong makinig ng mag-aaral upang masagutan ang
aralin katanungan na inihanda.

Tanong:

1. Matapos mapanood ang bidyo, ano ang iyong napansin

o na obserbahan tungkol dito?
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1 A. Mga Tagapamahala

Mga Paglabag Sanhi o Epekto sa Epekto sa Paraan ng

sa Katarungang Dahilan Buhay ng Tao Lipunan Paglutas
Panlipunan

1. Pagtikom ng -Natatakot - -Baka -Harapin ang

bibig sa na Mawawalanan magpatuloy takot, humanap
nakitang mapagbuntu g tiwala sa ang opisyal ng ng taong
pagpabor ng nan ng ngalit namamahala barangay sa mapagkatiwala
isang opisyal ng ng opisyal ng sa barangay paggawa ng an at
barangay sa barangay at katiwalian makatulong sa
kaniyang mga baka hindi paglantad ng
kakilala sa na sila katotohanan
pamimigay nito tulungan. - Hindi na
ng tulong sa makikiisa sa
mga nasalanta mga gawaing
ng bagyo. pambarangay -Hindi uunlad - Kausapin ang
- Walang ang barangay opisyal sa
pakialam sa kaniyang
ginagawa ng ginawa na
opisyal at sa walang ibang
barangay. taong
nakakaalam.

B. Mga Mamamayan

Mga Paglabag Sanhi o Epekto sa Epekto sa Paraan ng

sa Katarungang Dahilan Buhay ng Tao Lipunan Paglutas
Panlipunan

. Pagnanakaw - Kahirapan Sa Nagkasala -Walang - Maghanap ng

kasiguraduhan matinong
-Pagdudroga a. Makukulong ang pag-aari trabaho
ang may sala at buhay ng
b. Masisira mga tao. - Pagdalo sa
ang pangalan formation
c. Wala ng -Magulong program ng
magtitiwala lipunan pamahalaang
lokal o ng mga
Sa Biktima -Mawawala NGO para sa
ang tiwala sa mga
a. Mawalan ng iba mamamayan
pag-aari
b. Matatakot
c. Mapinsala
ang buhay
E. Pagtalakay ng bagong  Hahatiin ang klase sa apat na pangkat.
konsepto at paglalahad ng  Bawat pangkat ay gagawa ng talahanayan na may
bagong kasanayan #2 kinalaman sa paglabag sa Katarungang Panlipunan.
 Bibigyan lamang ng limang minuto ang bawat
pangkat.
 Susuriin ang sitwasyon ayon sa naibigay na gabay
sa ibaba
a. Sanhi o Dahilan
b. Mga epekto nito sa buhay ng tao
c. Mga epekto sa lipunan
d. Mga paraan ng paglutas ng mga paglabag upang
mapanumbalik ang minimithing Katarungang Panlipunan

Ito ang rubriks na pagbabatayan sa pag-iiskor:

Pamantayan Sa Pag-iiskor
Pag-uulat 15
Nilalaman 10
Natapos sa 5
itinakdang oras
30 puntos

F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)

G. Paglalapat ng aralin sa Tanong Ko, Sagot Mo!

pang-araw araw na
pamumuhay Paano mo mapapangalagaan ang mga batang katulad mo
na nasa panganib ng pag-abuso at pang-aabuso sa iyong
komunidad?

H. Paglalahat ng Aralin Bilang isang mag-aaral at mamamayan ng bansang

Pilipinas, ano ang gagawin mo upang matugunan at
maiwasan ang mga di kanais-nais na mga pangyayari sa
ating bansa?
 I. Pagtataya ng Aralin Basahin at sagutan ang mga ibinigay na sitwasyon.

1. Napansin mo na ang mga mahihirap na pamilya sa

inyong barangay ay hindi nakakatanggap ng sapat na
tulong mula sa lokal na pamahalaan, samantalang ang mga
may kaya ay mayroong mga programa at serbisyong
eksklusibo para sa kanila. Ano ang iyong hakbang?

Pamantayan Sa Pag-iiskor
Pag-uulat 15
Nilalaman 10
Natapos sa 5
itinakdang oras
30 puntos
J. Takdang Aralin Panayamin ang isa sa inyong mga Brgy. Officials,
tanungin kung paano nila tinutugunan ang mga isyu at
problema na nangyayari sa inyonh brgy., ito ang gabay na
mga tanong:

1.Bilang isang opisyales ng barangay, paano ninyo

tinutugunan ang mga problemang nangyayari sa inyong
lugar?

2.Ano ang mga hakbang na ito? Isa-isahin.

V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang Gawain para sa
remediation
 C. Nakatulong ba ang
remedial?Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan
sa tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ng aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Iniwasto ni: Sir Rowell C. Dalen Petsa:__________________