Grade 3

THIRD PERIODICAL TEST IN ARPAN 3
Pangalan: ________________________________________Petsa: ________
I. Panuto: Basahin at unawain ang pahayag. Piliin ang tamang sagot at itugma ang titik sa tamang
sagot.
1. . Ang ______ ay ang tawag sa mga tradisyon at paniniwala, seremonya, kasangkapan, kasabihan,
pananaw at awit at iba pang aspeto.
A. kultura B. saloobin C. edukasyon D. kasangkapan
2. Mayroong dalawang uri ng kultura; ang materyal at ________.

A. saloobin B. hindi materyal C. paniniwala D. alampat
3. Alin sa mga sumusunod ang materyal na kultura?

A. Relihiyon B. Pagkain C. Pananampalataya D. Pamahalaan
4. Ipinakita ng ating mga ninuno ang kanilang kaligayahan sa pamamagitan ng mga tattoo sa
kanilang katawan. Mayroon bang mga tao sa iyong county o lugar na may mga tattoo?
A. Oo B. Hindi C. Hindi sigurado D. Hindi alam
5. Ang wikang ginagamit sa ating lalawigan at Rehiyon

A. Hiligaynon C. Pangasinense
B. Kapampangan D. Sinugbuanong Binisaya
6. Ang uri ng pamumuhay o kabuhayan ng mga tao sa isang lugar ay naaayon sa ________ at
lokasyon.
A. lungsod B. klima C. tag-araw D. malamig
7. Ang _________ ay ang karaniwang kabuhayan ng mga taong nakatira sa tabi ng

dagat
A. lungsod B. klima C. tag-araw D. pangingisda
8. Sa _________, mabilis na lumipat ang mga tao sa opisina.

9. Ang mga taong nakatira sa _________ klima ay nagsusuot ng makakapal na damit.

10. Ano ang pangalan ng namamahala sa barangay noong panahon ng Kastila?

A. cabeza de barangay B. datu C. puno D. mayor
11. Ang pagbibigay ng dore sa mga magulang ng mga ikakasal ay isang kultura ng
_______________.
A. Kristiyano B. Muslim C. Subanen D. Bicolano
12. Paano mo makikilala ang ating mga kapatid na Subanen/subano sa ating rehiyon batay sa
kanilang pananamit?
A. pagsusuot ng Shirt at Shawl C. pagsusuot ng Tapis at Tulapuk
B. pagsusuot ng Saul S'lah at Dafeng D. pagsusuot ng amerikana
13. Bilang isang Pilipino, paano natin mapangangalagaan ang kulturang ibinigay ng ating mga
ninuno?
A. kalimutan ang kultura dahil tayo ay nasa ating bagong panahon.
B. huwag mong ikahiya ang kaugaliang minana sa ating mga ninuno.
C. huwag igalang ang paniniwala ng ibang kultura.
D. itapon ang mga legacy device.
14. Saan matatagpuan ang Lungsod ng Dapitan?

A. Zamboanga City C. Zamboanga Sibugay
B. Zamboanga del Sur D. Zamboanga del Norte
15. Saang bahagi ng Tukuran, Zamboanga del Sur makikita ang Fort of Tukuran?
A. Barangay Militar C. Barangay Sto Nino
Teacher Tahamid
B. Barangay Sugod D. Barangay San Carlos
16. Bakit mahalagang malaman nila ang tungkol sa makasaysayang lugar na iyon?
A. dahil maganda ang pakinggan
B. dahil ito ang dahilan kung bakit may kultura tayong sinusunod
C. dahil bilang aming guro
D. Dahil galit ang kapitan
17. Ano ang maaari mong gawin upang patuloy na maalala o hindi makalimutan ang makasaysayang
lugar?
A. isulat sa papel
B. walang dapat gawin
C. sa pamamagitan ng pagbuo at pagsunod sa tradisyonal na kultura
D. wala sa nabanggit
18. Paano mo binibigyang importansya ang mga kaugalian, paniniwala at tradisyon ng iba't ibang
rehiyon?
A. Nakakatuwa.
B. Punahin ang mga naniniwala dito.
C. Sundin ito at ibahagi sa iba.
D. Sunugin sila.
19. Alin sa mga paniniwalang ito ang tumutukoy sa "darating na panauhin"?

A. Kapag may nahulog na tinidor.
B. Kung may nahulog na plato.
C. Kung nahulog ang kutsara
D. Kung mahulog ang baso.
II. Paraan: Suriin ang tanong. Alamin kung ito ay ginagawa sa iyong rehiyon o hindi. Bilugan ang
titik ng tamang sagot.
20. ________Pag-unlad ng turismo sa lalawigan at rehiyon.

A. Ginagawa ito sa ating rehiyon.
B. Hindi ito ginagawa sa ating rehiyon.
C. Hindi namin alam ang tungkol dito
D. Wala sa nabanggit
21. _________ Nananatili ang mga saloobin, paniniwala, at tradisyon.

22. ________Nagpaparami ang problema ng polusyon.

23. ________Paglaganap ng mga imbensyon ng eroplano.

24. ________Paggamot sa mga may sakit ng COVID-19.

I. Pamamaraan: Bilugan ang titik ng tamang sagot.
25. Nawawala ang lobo mo tapos nakita mong kumakain ang isa mong kaklase, ano ang dapat mong
gawin?
A. Magagalit ako sa kanya C. Ako lang ang ibibigay ko sa kanya
B. Isusumbong ko siya kay Nanay D. Bibigyan ko siya ng liwanag sa mata
Teacher Tahamid
26. May isang pamilya na nasunog at lahat ng kanilang damit ay natupok ng apoy. Ano ang gagawin
mo?
A. Bibigyan ko sila ng mga damit na hindi na ginagamit
B. Ibibigay ko sa kanila ang bulok kong damit
C. Hindi ko sila bibigyan ng damit
D. Bahala sila
27. May show ang school mo, hayaan mo lahat sumali pero isa sa mga kaklase mo na ayaw mong
sumali, sasalungat ka ba sa adviser mo?
A. Kakalabanin ko ang aking adviser C. Isasama ko siya
B. Huwag pansinin D. Pauwiin sila
28. Kailan ipinagdiriwang ang Sinulog sa Pilipinas?

A. ikaapat na linggo C. ikatlong linggo
B. ikalawang linggo D. unang linggo
29. Sa awit na Rehiyon IX: Zamboanga Peninsula Hymn "Our Eden Land", ilang pangkat etniko ang
nabanggit dito?
A. 8 B. 10 C. 12 D. 14
30. Ano ang katutubong awit ng Visayas?

A. Leron-leron Sinta B. Dandansoy C. Ikaw lamang D. wala sa nabanggit
THIRD PERIODICAL TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3
Key
1. A
2. B
3. B
4. A
5. D
6. B
7. D
8. A
Teacher Tahamid
9. D
10.A
11.B
12.C
13.B
14.D
15.A
16.B
17.C
18.C
19.A
20.A
21.A
22.B
23.C- dipende sa ilang rehiyon.
24.A
25.C
26.A
27.C
28.C
29.C
30.B
Republic of the Philippines

Department of Education
Region I
Schools Division of ______________________
_____________________ District
___________________ ELEMENTARY SCHOOL
THIRD PERIODICAL TEST IN ARPAN 3

SY 2022-2023
TABLE OF SPECIFICATIONS
SKILLS
EASY MODERA DIFFICUL
No. of Items
Weight (%)
(60%) TE (30% T 10%

days
COMPETENCIES
Remember
understand
Evaluating
Analyzing
Applying
Creating
ing
ing
5
Nailalarawan ang kultura ng mga lalawigan sa 2,3,4
5 12.5 1
kinabibilangang rehiyon ,5
Naipaliliwanag ang kaugnayan ng 4
heograpiya sa pagbuo at paghubog ng uri ng 5 12.5 6,7 8,9
pamumuhay ng mga lalawigan at rehiyon
Teacher Tahamid
Nailalarawan ang pagkakakilanlang kultural ng 4
kinabibilangang 5 12.5 10 11,12 13
rehiyon
Naipaliliwanag ang kahalagahan ng mga 4
makasaysayan lugar at ang mga saksi nito sa 12.5
5 14,15 16 17
pagkakakilanlang kultura
ng sariling lalawigan at rehiyon
Naihahambing ang pagkakatulad at 25 6 24
pagkakaiba ng mga kaugalian, paniniwala at 18,1
tradisyon sa sariling lalawigan sa karatig 9,20,
10
lalawigan sa 21,2
kinabibilangang rehiyon at sa ibang lalawigan at 2,23
rehiyon
Napahahalagahan ang iba’t ibang pangkat ng tao 3 25,2 27
sa lalawigan at rehiyon 5 12.5 6
Naipamamalas ang pagpapahalaga sa 3
pagkakatulad at pagkakaiba-iba ng mga kultura 12.5
gamit ang sining na nagpapakilala sa lalawigan at 5 28 30 29
rehiyon (e.g. tula, awit, sayaw, pinta, atbp.)
Total 40 100 30 7 11 4 5 2 1

Region I
_____________________ District
THIRD PERIODICAL TEST IN ENGLISH 3

Name: ___________________________________________Date: ___________________
I. Directions: Find the homonyms of the following words. Encircle the

letters of the correct answers in each number.
1. sail
A. sale B. said C. sell
2. not
A. no B. knot C. knock
3. tale
A. tail B. tell C. tame
II. Directions: Read the story silently. Highlight the-et family words. Answer the question by identifying the
correct answer on the line. Encircle the letters of the correct answers in each number.
Get the Vet

I need to get the vet!
The vet can help my pet.
The vet met with the pet.
A net was on my pet.
The vet got the net off.
4. Who met with the pet?

Teacher Tahamid
A. the pet B. the vet C. the jet
5. What was on the net?

A. a pet B. a net C. a vet
6. Who cures the pet?

A. the vet B. the net C. the pet
III. Directions: Choose the category in the option. Encircle only the letter.
Example: table, chair, cabinet -furniture
7. fork, spoon, knife, plate, bowl-____________________
A. family B. fruits C. utensils
8. dress, jeans, skirts, shirts-__________________________

A. family B. fruits C. clothes
9. cabbage, beans, cucumber, potato-_________________

A. family B. fruits C. vegetables
IV. Directions: Read the questions and encircle the letter of the best answer.
THE WAY WITH MEASLES
Last Friday, Jane was sick. She had measles. She had to stay home for two weeks. The doctor advised her to
stay in her room sothat her brother, sister, and friends would not get the measles, too."Jane has to be in bed
for many days," mother told her other children, "Don't go near her, or you'll have measles, too. "But when
mother was busy in the kitchen, Jane's brother and sister went to her room. Ben hugged her sister Jane. Mitch
slept beside Jane in her bed. After a few days, mother didn't know what to do.
10. Who was part of the problem?

A. Ben and Mitch C. Jane and mother
B. Ben and mother
11. What was the problem?

A. Ben and Mitch went to play and caught measles outside.
B. Ben and Mitch went near to their sister Jane who had measles.
C. Ben and Mitch cannot play with their sister Jane who had measles.
12. When did the problem happen?

A. yesterday B. last Friday C. last Monday
13. Where did the problem happen?

A. at school B. in the bedroom C. outside of their house
14. What do you think is the possible solution to the problem?

A. Ben and Mitch should play outside.
B. Ben and Mitch should also stay on their bed.
C. Ben and Mitch should go near to their friends.
V. Directions: Read the phrases and identify what element of a text is being presented.
15. This is written by the author who wish to inform the reader.
A. Topic Sentence B. Main Idea C. Informational Text
16. This is the general thought of the paragraph.

17. This is the main or lead sentence that supports the main idea and topic.
VI. Encircle the letter of the correct answer.
18.
A. cane
B. tame
C. vase
19. A. cane
B. tame
C. vase
Teacher Tahamid
20. A. cane
B. tame
C. vase
VII. Directions: Read the following sentences. Encircle the words with long a, i, o and u in each sentence.
21. The vase is pretty.

A. Vase B. is C. pretty
22. Tell me a joke.

A. Tell B. me C. Joke
23. The dog has a bone

A. Dog B. has C. bone
VIII. Encircle only the letter of the correct answer.
24. How do you keep your teeth clean?

A. Eating too many sweet foods like chocolates and candies.
B. Drinking soft drinks every after meal.
C. Brushing your teeth at least 3 times a day.
25. Why is handwashing important?

A. It makes us sick easier
B. It helps spread the virus and germs faster.
C. It helps make the food we touch unsanitary.
26. If you look at one guava and one mango and describe how they are similar and different, you compare and contrast.
A. True B. False C. Maybe d. All of the Above
27. What does it mean to compare?

A. To tell how something caused something else to happen.
B. To tell how something is the same or different.
C. To tell how something is the same, similar, or alike.
d. To tell something is unlike or different/
IX. Directions: Read the following words. Choose the correct from the option to form a new word. Encircle only
the letter.
28. Comfort
A. Ful B. ion C. able
29. Hope
A. Ful B. ion C. able
X. Encircle only the letter of the correct answer
30. Which of the following statement is TRUE?

A. A story is a factual presentation of events that happened in the past.
B. A story is a description of imaginary people and events written in order to entertain or educate people.
C. A story is told by older generation to younger generation.
Teacher Tahamid
Key
1. A
2. B
3. A
4. B
5. A
6. A
7. C
8. C
9. C
10.A
11.B
12.B
13.B
14.B
15.C
16.B
17.A
18.A
19.B
20.C
21.B
22.C
23.C
24.A
25.B
26.A
27.C
28.C
29.A
30.B
Teacher Tahamid
Region I
_____________________ District

SY 2022-2023
SKILLS
No. of Items
Weight (%)
(60%) TE (30% T 10%

days
COMPETENCIES
Remember
understand
Evaluating
Analyzing
Applying
Creating
ing
ing
Homonyms (e.g. flower/flour) 3 7.5 3 1,2,3

Homographs (e.g., read-read) 2 5 3 4,5 6
Hyponyms – type of (e.g. guava - type of fruit) 2 5 3 7,8,9
12.5 5 10,11,1
Identify possible solutions to problems 5 14
2,13
Identify the elements of an informational/factual 7.5 3 15,16,1
3
text hear 7
Read words with long a, i, o , u sound (ending in 12.5 3 18,1
e) 5
9,20
Read phrases, sentences, stories and poems 7.5 3 21,22,
consisting of long a, i, o, and u words 3
23
Ask and respond to questions about informational 15.5 2
texts listened to (environment, health, how-to’s, 5 24 25
etc.)
Compare and contrast information heard 5 2 27

2 26
Read word with affixes 12.5 2 28,2
5
9
Write a simple story 5 12.5 1 30
Teacher Tahamid
Total 40 100 30 12 6 3 6 2 1

Region I
_____________________ District
THIRD PERIODICAL TEST IN ESP 3
Pangalan: ______________________________________Petsa: ___________________
I. Payo: Ano ang maaari mong gawin upang ipakita na sinusunod mo ang wastong payo ng iyong
mga nakatatanda? Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Sinabi ng nanay mo na laging magpasalamat sa biyayang natatanggap. Isang araw, dumating ang
ante mo galing abroad, may dalang regalo. Binigyan ka ng magandang damit. Ano ang dapat mong
gawin?
A. Tumalon sa tuwa at pagkatapos ay tumakbo pabalik sa iyong bahay.
B. Humarap sa tiyahin, humingi ng pasasalamat.
C. Tanggapin na lang ang damit at umalis.
2. May grupo ng mga guro na paparating sa iyong lokasyon, ano ang dapat mong gawin?
A. Tumalikod at tumakbo palayo sa karamihan ng mga guro.
B. Huminto, humarap sa mga guro at humingi ng respeto.
C. Ipasa na lang ang mga guro.
3. Binisita ng iyong lola at lolo ang iyong bahay mula sa malayong lugar. Ano ang gagawin mo?
A. Humingi ng respeto, ipagpatuloy at sabihin ang amen kina lola at lolo.
B. Tawagan ang nanay at tatay kapag naroon ang iyong lola at lolo.
C. Huwag pansinin ito.
4. Niyaya ka ng iyong kapitbahay na maligo sa lawa, ano ang dapat mong gawin?
A. Wala nang nagmamakaawa kay nanay at sumama sa kapitbahay, malapit na.
B. Mag-iwan lamang ng tala na maliligo ka sa lawa.
C. Tanungin ang iyong mga magulang kung maaari kang sumama sa iyong kapitbahay upang maligo
sa lawa.
5. Tumunog ang cellphone ng papa mo, hindi niya ito masagot dahil naliligo siya sa banyo, kaya
pinasagot niya ito dahil baka importante. Ano ang magandang gawin?
A. Pabayaan mo ito dahil natatakot kang sumagot.
B. Hintayin mo na lang matapos ang tatay mo at sasagot siya.
C. Sagutin, humingi ng respeto at sabihin ang totoo kung bakit hindi sumasagot ang iyong ama.
6. Dahil sa global na sakit na kumakalat ngayon, inutusan ng gobyerno na pondohan ang bahay,
tapos dahil walang trabaho at walang suweldo, magbibigay ng tulong ang mga tao sa barangay.
Nang pumila sila para sa pamamahagi ng tulong, sumigaw ang kinauukulan na panatilihin ang layo
ng isang metro sa lahat. Ano ang dapat nilang gawin?
A. Laging mag-ingat na panatilihin ang isang metrong distansya sa isa't isa.
B. Hindi lang naman sinabi ng kinauukulan na naka-maskara sila.
C. Magsama-sama na lang sila basta may alak.
7. Ang batas na "NO BACKRIDING POLICY" para sa mga driver o rider ng motorsiklo ay
ipinapatupad na, ano ang masasabi mo tungkol dito?
A. Ito ay mabuti dahil ito ay upang maiwasan ang pagkalat ng sakit, lalo na sa mga sakay.
Teacher Tahamid
B. Magandang batas ito ngunit marami ang naaapektuhan dahil walang masasakyan kung may
lalakarin.
C. Hindi ito maganda dahil mas magiging mahirap ang pamumuhay ng mga tao, lalo na sa mga
nagtatrabaho sa malalayong lugar na kailangang sumakay para makarating doon.
8. Ano ang lagi nating ginagawa sa tuwing tayo ay naglalakad o umaalis sa ating tahanan lalo na sa
mga panahong ito?
A. Palaging magdala ng payong kapag naglalakad. B. Regular na maligo.
C. Laging magsuot ng maskara, maghugas ng kamay palagi, pagkatapos ay huwag dumiretso sa
bahay pagbalik mo, magpalit ng isa at labhan ang iyong suot mula sa paglalakad.
9. May batas sa inyong barangay tungkol sa pagtatapon ng inyong mga basura sa basura, hindi
basura, masisira at delikado. Ano ang dapat mong gawin?
A. Lahat ng basura ay kokolektahin sa parehong paraan.
B. Sundin ang batas ng barangay at gawin ito ng walang pag-aalinlangan.
C. Itapon ang basura sa batis upang hindi ito makita ng mga tao sa barangay.
II. Tukuyin ang pahayag kung ito ay "Tama" o isang mabuting gawa na may "Hindi" kung hindi ito
dapat gawin. Bilugan lamang ang titik ng tamang sagot.
10. .Ang maayos at malinis na tahanan ay may kapayapaan.

A. Tama B. Hindi C. Wala sa mga pagpipilian
11. Bawat miyembro ng pamilya ay may kinalaman sa pagpapanatiling malinis at maayos ang bawat
tahanan.
12. Ugaliin ang wastong pagtatapon ng basura kung saan ito nakalagay sa basurahan, hindi basura at
delikado.
III. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

13. Ang nanay at tatay mo ay may mga buhay na hayop tulad ng manok, kambing at baboy, ano
ang maaari mong gawin upang makatulong sa paglilinis ng iyong lugar?
A. Iwanan ang dumi ng mga hayop na iyon dahil nakakataba din ito ng lupa.
B. Tulungan ang aking nanay at tatay na magwalis ng dumi at ipunin ito sa isang lugar na
malayo sa bahay o ilagay ito sa compost pit.
C. Magtambak na lang sa gilid.
14. Ang inyong barangay leader ay nagsagawa ng programang "Tree planting" upang maiwasan
ang patuloy na pagkakalbo ng ating mga kabundukan na nagiging sanhi ng pagbaha kapag
umuulan.
A. Hindi ako sasali kasi malayo tapos mapapagod ako.
B. Sasali sa programang iyon dahil ito ay para sa ikabubuti ng lahat.
C. Hayaan silang magtanim dahil iyon ang kanilang trabaho.
15. Karamihan sa problema natin ngayon na mahirap talagang sundin ay ang tamang pagtatapon
ng ating mga basura, bilang isa sa mga estudyante, ano ang maaari mong gawin para mabawasan
ang mga problema tungkol sa basura?
A. Simulan ang paggawa nito sa ating tahanan sa pamamagitan ng paghahati-hati ng mga basura
sa mga basura, hindi basura, mapanganib at paghihiwalay ng mga maaaring magamit muli.
B. Pagsusunog ng basura upang wala nang magkalat sa bakuran.
C. Pag-anod ng ilog
IV. Pag-aralan ang bawat larawan at piliin ang tamang sagot para sa bawat sumusunod. Bilugan
ang titik ng tamang sagot.
16.
A. Ilaw ng Trapiko B. Lane ng Pedestrian C. Post
Teacher Tahamid
17.
A. Maaari kang lumiko sa kanan B. Hindi makaliko sa kanan

C. Lumiko sa kaliwa
18.
A. Sona ng Paaralan B. Pedestrian C. Lane ng Pedestrian
19.
A. Lugar para sasakayan at pagbaba ng mga pasahero

B. Lugar na pinapasakay ng mga pasahero
C. Lugar kung saan hindi maaaring sumakay at bumaba ang mga tao
pasahero
20. Alin sa mga sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng wastong pagsunod sa batas at mga
babala sa trapiko.
A. Sumugod si Jane sa kabilang side kahit may sasakyan sa unahan.
B. Huminto si James sa gilid ng kalsada sa harap ng pedestrian lane habang hinihintay ang signal
mula sa Traffic Color na maaari niyang tawirin.
C. John na nagte-text sa cellphone habang tumatawid sa pedestrian lane at hindi lumiko sa
kaliwa't kanan.
21. Sa parke ay may nakapaskil na babala na nagsasabing "Itapon ang Basura sa Tamang
Basura". Alin sa mga sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng tamang pagsunod?
A. Inihagis ni Juan ang kabibi ng biskwit sa gilid ng halaman.
B. Inilagay ni James ang bote sa dahon ng basura.
C. Inilagay ni John ang plastic na kendi sa basurahan upang hindi ito masira.
22. Sa loob ng silid-aklatan, hindi lumabas si Jose para hindi niya maistorbo ang ibang mga
batang nag-aaral. Ano ang masasabi mo sa ginawa ni Jose?
A. Tama B. Mali C. Mali
23. Masama ang panahon at malakas ang ulan.
A. Bagyo B. Sunog C. Lindol
24. Mabilis na kumalat ang apoy.

25. Marahas na pagyanig ng lupa.

26. Pagtaas at pag-apaw ng tubig na tumakip sa lupa dahil sa malakas na ulan.

A. Bagyo B. Sunog C. Baha
27. Habang nagpapatuloy ang klase ng mga mag-aaral sa ikatlong baitang, bigla silang
nakaranas ng lindol. Ano ang dapat nilang gawin?
A. Ihulog, Takpan at Kumapit
B. Sumigaw dahil sa takot
C. Umiyak ng malakas para humingi ng tulong
28. Habang naglalaro sina Mikay at Kathleen sa labas, biglang bumuhos ang malakas na ulan.
Ano ang gagawin nila?
A. Ituloy mo lang ang paglalaro
B. Maligo ka
C. Sumilong at pumasok sa loob ng bahay
Teacher Tahamid
29. Nakita ni Jose na nasusunog ang bahay ng kanilang kapitbahay. Ano ba ang tamang gawin
niya?
A. Tumawa lang ang kapitbahay
B. Ipaalam ito sa ibang residente para sa agarang tulong
C. Huwag pansinin ang apoy
30. . Alam mong may paparating na bagyo at nakatira ka sa tabi ng ilog. Ano ang dapat mong
gawin?
A. lumikas sa mas mataas at mas ligtas na lugar
B. mag-stock lang at huwag makinig sa mga babala
C. hayaan na lang ang nangyayari sa paligid
------------------------------------
PIRMA NG MAGULANG

Region I
_____________________ District
Key
1. B
2. B
3. A
4. C
5. C
6. A
7. A
8. C
9. B
10.A
11.A
12.A
13.B
14.B
15.B
16.A
17.B
18.A
Teacher Tahamid
19.C
20.B
21.C
22.A
23.A
24.B
25.C
26.C
27.A
28.C
29.B
30.A

Region I
_____________________ District

SY 2022-2023
SKILLS
No. of Items
Weight (%)
(60%) TE (30% T 10%

days
COMPETENCIES
Remember
understand
Evaluating
Analyzing
Applying
Creating
ing
ing
 Nakapagpapakita ng mga kaugaliang Pilipino 12.5 5

tulad ng: pagmamanopaggamit ng "po" at 1,2,3
5
"opo"pagsunod sa tamang tagubilin ng mga ,4,5
nakatatanda
 Nakapagpapahayag na isang tanda ng 37.5 10 10,1
mabuting pag-uugali ng Pilipino ang 1,12
pagsunod sa tuntunin ng pamayanan
 Nakapagpapanatili ng malinis at ligtas na 9,13,
6,7,8
pamayanan sa pamamagitan ng: paglilinis at 15 14,1
pakikiisa sa gawaing pantahanan at 5
pangkapaligiranwastong pagtatapon ng
basura palagiang pakikilahok sa proyekto ng
pamayanan na may kinalaman sa kapaligiran
 Nakasusunod sa mga tuntuning may 25 7 16,1
kinalaman sa kaligtasan tulad ng mga babala 7,18,
10 22
at batas trapiko 19,2
pagsakay/pagbaba sa takdang lugar 0,21
 Nakapagpapanatili ng ligtas na pamayanan sa 10 25 8 23,24,2 27,2 30
Teacher Tahamid
pamamagitan ng pagiging handa sa sakuna o
5,26 8,29
kalamidad
Total 40 100 30 5 13 4 5 3 0
THIRD PERIODICAL TEST IN FILIPINO 3
Pangalan: ________________________________________Petsa: ________

I. Direksyon: Buoin ang pares ng salita upang maging tambalang salita. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
a. balik
A. gabay B. turo C. eskwela D. leksyon
b. bungang
A. kahoy B. gutom C. pawis D. bahay
3. takdang
A. asal B. aralin C. araw D. gabi
4. patay
A. bahay B. gutom C. asal D. buhay
5. bahay
A. kubo B. sala C. silid D.
bahay
II. Basahing mabuti ang maikling kuwento at sagutin ang mga

katanungan tungkol dito. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
Teacher Tahamid
Ang kahirapan ay hindi hadlang kay Berto para matuto. Dala
ang lapis, papel at kuwaderno, siya ay pumapasok kahit walang baong pera. Para sa kanya, wala
ng mas mahalaga pang iba kundi ang pag-aaral.
Mga Tanong:
6. Sino ang batang pinag-usapan sa kuwento?

A. Berto B. Bert C. Alan D. Kuya
7. Anong klaseng bata si Berto?

A. masungit B. masipag C. matulungin D. masayahin
8. Sa iyong palagay, ano kaya ang maging bunga sa kanyang pagiging masipag sa pag-aaral?
A. Maging matanda siya.
B. Maging basurero siya.
C. Makapunta siya sa ibang bansa.
D. Matupad niya ang kanyang mga pangarap sa buhay.
9. Mahalaga ba ang pag-aaral? Bakit?

A. Hindi, dahil wala kaming pera.
B. Oo, para maging mayaman na kami.
C. Hindi, dahil mahirap sina nanay at tatay.
D. Oo, dahil sa pag-aaral maging maganda ang ating kinabukasan.
III. Hanapin sa loob ng panaklong ang salitang kilos/pandiwa. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
10. __________ si Lina ng masarap na keyk.

A. Uminom B. Kumain C. Sumakay D. Gumuhit
11. Si Leo ay _________ ng aklat.

A. nagbabasa B. naliligo C. naghuhugas D. kumakain
12. ___________ mo ang basura sa tamang lalagyan.

A. Iwasan B. Itapon C. Ibenta D. Hugasan
13. Anong bagong salita ang mabubuo kung palitan ang unang tunog ng salita sa b?
sanga= _________________ _ https://bit.ly/3qhPt4m

A. sangga B. banga
C. Bangga D. baga
14. Anong tunog ang idagdag sa patlang upang mabuo ang salita?
https://bit.ly/3tYkEE7
___________uta
A. /b/ B. /c/ C. /t/ D. /d
IV. Tingnan ang larawan. Basahing mabuti ang teksto at sagutin ang mga katanungan na nakasulat sa ibaba.
Bilugan ang titik ng tamang sagot.
Teacher Tahamid
Isa sa mga bantog at tanyag na yaman ng Mabinay
ay ang Mabinay Spring. Ito ay matatagpuan mismo sa bayan
ng Mabinay, lalawigan ng Negros Oriental. Ito’y
napalilibutan ng mga punongkahoy na nagbibigay lilim at
natural na kalamigan. Dahil sa sobrang linaw at linis ng
tubig, ito ay ligtas sa mga batang gustong magtampisaw sa
buong araw. Dinadayo na rin ito ng maraming turista dahil sa
taglay nitong natatangi. Kaya,tayo na at bibisitahin na natin
ang Mabinay Spring!
Mga tanong:
15. Bakit dinadayo ng mga turista ang Mabinay Spring batay sa teksto?
A. dahil sa masarap itong kainan
B. dahil sa natatangi nitong taglay
C. dahil matatagpuan ito sa bayan ng Mabinay
D. dahil maganda ang halaman at mga maraming mga prutas
16. Ano ang angkop na pamagat sa tekstong iyong binasa?

A. Ang Bantog
B.Ang Sikat na Lugar
C. Ang Mabinay Spring
D. Ang Bayan ng Mabinay
17. Alin sa mga sumusunod ang sumusuportang kaisipan sa tekstong iyong binasa?
A. Ang Mabinay Spring
B. Dahil sa sobrang linaw at linis ng tubig
C. Isa sa mga bantog at tanyag na yaman ng Mabinay ay ang Mabinay Spring.
D. Ito’y napalilibutan ng mga punongkahoy na nagbibigay ng lilim at natural na kalamigan.
V. A. Basahin at ibigay ang iyong sariling hinuha sa pangyayari sa ibaba. Bilugan ang titik ng tamang
sagot.
Ang Nawalang Pera
ni Chell M. Cañon
Si Elma ay nag-aaral sa ikatlong baitang sa Mababang Paaralan ng Anibong. Binigyan sila ng

proyekto sa asignaturang MAPEH. Ito ay paggawa ng paso mula sa plastic na bote. Kailangan itong
pintahan. Kaya humingi siya ng pera sa kaniyang nanay para pambili ng pintura. Binigyan si Elma ng
dalawandaang piso para nito at ito’y kaniyang inilagay sa bulsa ng kaniyang palda. Hindi niya alam
na may butas pala ang kaniyang bulsa.
Mga tanong
18. . Bakit kaya humingi ng pera si Elma sa kaniyang nanay?

A. para pambili ng laruan C. para pambili pintura
B.para pambili ng paso D. para pambili ng pagkain
19. Ano kaya ang mangyayari sa pera ni Elma sa kaniyang bulsa?

A. Dumami ito.
B.Dumikit ang pera sa bulsa.
C. May pera na siyang pambili ng pagkain.
D. Mahuhulog ito at hindi na siya makabibili ng pintura.
B. . Kilalanin ang bahagi ng liham na nasa ibaba. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
20.
A. Pamuhatan C. Bating Panimula

B. Lagda D. Katawan ng Liham
Teacher Tahamid
VI. Buoin ang mga pangungusap. Piliin ang angkop na salitang kilos na dapat gamitin. Bilugan lamang
ang titik ng tamang sagot.
21. Ako ay noong nakaraang buwan.

A. nagkasakit C. magkasakit
B. sumasakit D. napakasakit
22. Hindi maganda ang epektong ng COVID-19 sa buong mundo.

A. madulot C. naidudulot
B.madudulot D. di-nadulot
23. Gusto kong na sa normal ang lahat para makapag-aral na ako ulit nang walang takot.
A. bumalik C. babalik
B.bumabalik D. balikan
VII. Punan ang patlang ng angkop na pang-abay na naglalarawan ng kilos upang mabuo ang diwa ng bawat
pangungusap. Bilugan lamang ang titki ng tamang sagot.
24. ________binuksan ang pinto upang makapasok si Tiya Vina galing palengke.
A. Agad-agad C. Masayang
B. tuwing Linggo D. sa kusina
25. ________tumayo ang may sakit kong pinsan.

A. Dahan-dahang C. Patalong
B. Masiglang D. Madaling
26. World Health Organization (WHO), nakamamatay ang sakit na COVID-19.

A. Ayon sa C. Para sa
B. Laban sa D. Galing sa
27. Kailangang palakasin ang ating resistensya COVID-19.

A. ukol sa C. ayon sa
B. laban sa D. tungkol sa
28. Pinaigting ang curfew mga kabataang may gulang na 21 anyos pababa at mga matatandang may
gulang na 65 anyos pataas.
A. para sa C. ukol sa
B. tungkol sa D. laban sa
VIII. Basahin at tukuyin kung alin ang sanhi o bunga sa pangyayari. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
29. Alin sa pangyayari ang sanhi?

A. Hindi siya sumunod sa mga babala sa DOH.
B. Nagkasakit ng COVID-19 si Rose.
Teacher Tahamid
C. sa mga babala sa DOH
D. COVID-19 si Rose.
30. Alin naman sa pangyayari ang bunga?

A. Hindi siya sumunod sa mga babala sa DOH.
B. Nagkasakit ng COVID-19 si Rose.
C. sa mga babala sa DOH
D. COVID-19 si Rose.
------------------------------------
Teacher Tahamid
PIRMA NG MAGULANG

Region I
_____________________ District
Key
1. C
2. A
3. B
4. B
5. A
6. A
7. B
8. D
9. D
10.B
11.A
12.B
13.B
14.C
15.B
16.C
17.D
18.C
19.D
20.A
21.C
22.A
23.C
24.A
25.A
26.A
27.B
28.A
29.A
30.B
Teacher Tahamid
Region IX, Zamboanga Peninsula
_____________________ District

SY 2022-2023
SKILLS
No. of Items
Weight (%)
(60%) TE (30% T 10%

days
COMPETENCIES
Remember
understand
Evaluating
Analyzing
Applying
Creating
ing
ing
Natutukoy ang kahulugan ng mga tambalang 5

salita na nananatili ang kahulugan. F3PT-IIIci- 12.5
1,2,3,4,
3.1 5
5
Nasasabi ang sariling ideya tungkol sa
tekstongnapakinggan. F3PN-IIId-14
Naipahahayag ang sariling opinyon o reaksyon sa 12.5 4 8,9
Isang napakinggang isyu. (F3PS-IIId-1)
5 6 7
Nasasabi ang paksa o tema ng teksto, kuwento o
sanaysay. (F3PB-IIId-10)
Nagagamit ang tamang salitang kilos/pandiwa sa 12.5 5
pagsasalaysay ng mga personal na karanasan.
10,1
F3WG-IIIe-f-5 5 13,14
1,12
Napapalitan at nadadagdagan ang mga tunog
upang makabuo ng bagong salita. F3KP-IIIe-g-6
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa 12.5 3
binasang teksto. F3PB-IIIf-8
16,1
Naibibigay ang mga sumusuportang kaisipan 5 15
7
sapangunahing kaisipan ng tekstong
binasa.F3PB-IIIe-11.2
Naibibigay ang sariling hinuha bago, habang, at 12.5 3
pagkatapos mapakinggan ang teksto. F3PN-IIIf-
12 5 20 18 19
Nasisipi nang wasto at maayos ang mga
liham.F3KM-IIa-e-1.2
Nagagamit ang tamang salitang kilos/ pandiwa sa 12.5 3
pagsasalaysay ng personal na karanasan.F3WG- 5 21 22,23
IIIe-f-5
Nakabubuo ng mabisang pangungusap gamit ang 12.5 2

5 24,25
pang-abay na naglalarawan ng isang kilos o gawi.
Teacher Tahamid
F3WG-IIIh-6
Napag-uugnay ang sanhi at bunga ng mga 12.5 5 30
pangyayari sa binasang teksto. F3PB-IIIh-6.2
26,27,2
Nagagamit nang wasto ang pang-ukol na laban sa, 5 29
8
ayon sa, para sa, ukol sa, tungkol sa. F3WG-IIIi-
j-7/ F3WG-IVi-j-7
Total 40 100 30 10 8 7 2 3 0
Teacher Tahamid
Region I
_____________________ District
THIRD PERIODICAL TEST IN MAPEH 3
Pangalan: ________________________________________Petsa: ________
I. MUSIC:
Pamamaraan: Suriin ang mga pangungusap na iyong natutunan sa ating aralin at sagutin ang mga
tanong sa ibaba sa pamamagitan ng pagbibilog sa titik ng tamang sagot.
1. Ito ay mga tunog na naiiba sa kalidad ng tono.

A. Dynamics B. melody C. pitch D. timbre
2. Ang gitara ay tring, tring, tring, ano ang kalidad ng tono nito?
A. makapal B. manipis C. mataas D. mababa
3. Kung ikukumpara mo ang bass drum at cymbals, ano ang tunog ng bass drum?
A. mas makapal B. mas manipis C. buo D. mas mababa
4. Ano ang tunog ng tambol?

A. Boom..boom C. Toot..toot
B. clang, clang D. tring, tring
5. Ano ang pinanggagalingan ng tunog kapag may kulog?

A. Kalikasan B. instrumento C. hayop D. tao
6. Ang tunog mula sa tamburin ay may tunog ng _____________.

A. mabagal C. malakas
B. sapat D. walang tunog
7. Nakatutulong ang iba’t ibang dinamika upang maipakita ang damdaming gustong ipahayag ng
awit. Sumasang-ayon ka ba dito?
A. Depende C. Oo
B. Hindi D. Hindi ko alam
8. 5. Nagagamit ang iba’t ibang dinamika sa tula.
A. Depende C. Oo
B. Hindi D. Hindi ko alam
ART:
Pamamaraan: Basahin ang mga tanong at piliin ang tamang sagot. Bilugan ang titik na may tamang
sagot
9. Ano ang mga materyales na ginamit sa paper marbling?

A. Gas at posporo C. Pintahan at kutsara
B. Oslo paper at pintura D. Uling at papel
10. Alin sa mga sumusunod ang hindi maaaring gamitin sa pag-print ng mga nature print?
A. basura C. kapaligiran
B. gubat D. hayop
11. Ano ang gamit ng finger printing?

A. Tamla ng kamay C. Tamla ng daliri
B. Tamla satiil D. Tamla satuhoth
12. Aling disenyo ng pag-print ang pinakasimpleng proseso?

A. Finger prints C. Nature prints
B. Marbling D. Paggawa ng stencil
13. . Nakakaaliw ba sa mga bata ang mga print design?

A. Siguro C. Oo
B. Hindi D. siguro
Teacher Tahamid
14. Ito ay isang maikling pahayag gamit ang serye ng mga salita at nauugnay sa tema ng ideya.
A. Logo B Slogan C. Stencilling D.wala sa tatlo
15. Ito ay isang maikli at di malilimutang pahayag, walang tiyak na oras, kapaki-pakinabang at tumpak.
A. Logo C. Stencilling
B. Slogan D. Wala sa tatlo ang napili
16. Ito ay isang disenyo na hindi totoo batay sa hitsura, hugis at kulay.
A. Abstract B. Logo C. Slogan D. Stencilling
PE: A. Bilugan ang titik ng tamang sagot
17. Ang _______ ay ang bilis o bilis ng musika.

A. balanse B. ritmo C. tempo D. wala sa tatlo
18. Ano ang dapat gamitin kapag sinasanay natin ang ating kakayahan sa pagpasa at paghuli?
A. balde B. bola C. martilyo D. plato
19. Lumipat patungo sa __________ kapag naglalaro tayo ng basketball.
A. lahat ng direksyon B. kanan C. kaliwa D. wala sa tatlo
20. Lumipat patungo sa __________kapag tayo ay tumalon.

A. mataas at mababa B. mataas lamang C. kanan D. wala sa tatlo
B. Tukuyin ang tamang tawag para sa ritmikong gawain gamit ang ring gesture. Bilugan ang titik ng
tamang sagot.
21. A. hawakan ang singsing na nakaharap

B. hawakan pataas ang singsing
C. hawakan ang singsing sa kanang bahagi
D. hawakan ang singsing sa kaliwang bahagi
22. A. hawakan ang singsing na nakaharap

B. hawakan pa rin ang singsing sa itaas
C. hawakan ang gilid ng singsing
D. hawakan ang singsing ubo pa rin
23. A. hawakan ang singsing pataas

B. hawakan ang singsing sa kanang bahagi
C. hawakan ang singsing sa itaas ng kaliwang bahagi
D. hawakan ang singsing sa kaliwang bahagi
24. A. hawakan ang singsing sa kaliwang bahagi sa itaas

B. hawakan ang singsing sa kaliwang bahagi
HEALTH
A. Basahin at sagutin ang mga tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
25. Sino ang nagtuturo sa mga bata tungkol sa kalusugan?

A. inhinyero C. guro/guro
B. madre D. manikurista
26. Bago ka mamili sa tindahan o sa mall, ano ang dapat mong gawin muna?
A. iguhit ang kalakal
B. ilista ang mga paninda
C. isulat ang produkto sa dingding
D. sabihin sa Ama kung ano ang bibilhin
27. Alin sa mga ito ang magandang bilhin?
a. 20% off b. 30% off c. 40% off d. 50% off
Teacher Tahamid
28. Bumili si Andre ng may sira na bag. Ibinalik niya ito sa tindahan kung saan niya binili. Anong
karapatan ang ipinapakita niya?
A. Karapatan sa Impormasyon
B. Karapatang Pumili
C. Karapatang Mag-ipon
D. Karapatan sa demand
29. Alin sa mga ito ang hindi dapat gawin ng isang mamimili?
A. sirain B. pumili C. mutipid D. wala sa tatlo
30. Ano ang tawag sa taong bumibili ng mga produkto at serbisyo?

A. mamimili B. nagbebenta C. tindera D. wala sa tatlo
------------------------------------
PIRMA NG MAGULANG

Region I
_____________________ District
THIRD PERIODICAL TEST IN MUSIC 3
Key
1. D
1. B
2. C
3. A
4. A
5. A
6. C
7. C
8. B
9. A
10.C
11.A
12.C
13.B
14.A
Teacher Tahamid
15.C
16.C
17.B
18.A
19.A
20.A
21.D
22.A
23.B
24.C
25.B
26.D
27.B
28.A
29.A

_____________________ District
THIRD PERIODICAL TEST IN MAPEH 3

SY 2022-2023
SKILLS
DIFFIC
EASY MODERAT
No. of Items
ULT
Weight (%)
(60%) E (30%)
10%
days
COMPETENCIES
Remember
understand
Evaluating
Analyzing
Applying
Creating
ing
ing
MUSIC
Recognizes musical instruments through sound. 5 11.1 5 1 2,3,4,5
(MU3TB-IIIb-3) 1
Uses the voice and other sources of sound to
produce a variety of
Teacher Tahamid
timbres (MU3TB-IIIc-6)
Distinguishes “loud,” “medium,” and “soft” in 3 7
music (MU3DY-IIId-2)
Responds to conducting gestures of the teacher for
“loud” and “soft”(MU3DY-IIIe-h-5) 5 6,8
Applies varied dynamics to enhance poetry, chants,
drama, songs and musical stories (MU3DY-IIIf-h-
6)
ART
Discusses the concept that a print made from 11.1 5 13
objects found in nature can be realistic or abstract 1
A3EL-IIIa
Explains the importance and variety of materials
5 9,10 11,12
used for printing. A3PL-IIIb
Demonstrates the concept that a print design may
use repetition of shapes or lines and emphasis on
contrast of shapes and lines A3PL-IIIc
Executes the concept that a print design can be 22.2 3
duplicated many times by hand or by machine and 2
can be shared with others A3PL-IIId
Explains the meaning of the design created A3PR-

IIIe
Writes a slogan about the environment that 14,15,1
10
correlates messages to be printed on T-shirts, 6
posters, banners or bags A3PR-IIIg
Participates in a school/district exhibit and

culminating activity in celebration of the National
Arts Month (February) A3PR-IIIh
PE
Describes movements in a location, direction, 11.1 4
level, pathway and plane PE3BM-IIIa-b 1
Moves: 17,18,1
⮚ at slow, slower, lowest/fast, faster, fastest pace 5
9,20
using light, lighter, lightest/strong, stronger,
strongest force with smoothness PE3BM-IIIc-h-
19
11.1 4
Demonstrates movement skills in response to
11
sound PE3MS-IIIa-h 21,22,
5
Engages in fun and enjoyable physical activities 23,24
PE3PF-IIIa-h-2
HEALTH
Defines a consumer. H3CH-IIIab-1 11.1 3
1
Explain the components of consumer health.
H3CH-IIIab-2
Discusses the different factors that influence choice 5 25,26 27
of goods and services. H3CH-IIIbc-4
Describes the skills of a wise consumer H3CH-
IIIde-5
demonstrates consumer skills for given simple
situations H3CH-IIIde-6
identifies basic consumer rights H3CH-IIIfg7 5 11.1 3 28,29 30
practices basic consumer rights when buying 1
H3CH-IIIfg-8
discusses consumer responsibilities H3CH-IIIi-10
Teacher Tahamid
identifies reliable sources of health information
H3CH-IIIj-11
Total 45 100 30 1 17 7 2 2 1

Region I
_____________________ District
THIRD PERIODICAL TEST IN MATHEMATICS 3
Pangalan: ______________________________________Petsa: ___________________
I. Babala: Bilangin at idagdag ang mga numerong pantay at kakaiba. Bilugan ang titik ng tamang
sagot
1. 15 + 6 = _____
A. 21 B. 20 C. 9 D. 22
2. 24 + 8 = _____
A. 30 B. 31 C. 32 D. 33
3. 21 + 4 = _____
1. 22 B. 23 C. 24 D. 25
4. 38 + 6 = _____
A. 44. B. 45 C. 46 D. 47
I. Tukuyin ang simbolo at salita sa mga hugis na ito. Bilugan lamang ang titik ng tamang sagot.
5. A. 4/4 four-fourth
B. 4/2 four-halves
C. 4/8 four-eight
D. 4/6 four-sixth
ii. B. 4/2 four-halves
iii. C. 4/8 four-eight
iv. D. 11/8 three-halves
B. 3/2 three-halves
C. 4/8 four-eight
D. 11/8 three-halves
8. Nasaan ang hanay ng mga fraction na hinati sa pababang pagkakasunod-sunod?

Teacher Tahamid
A. 1/8, ½, ¼, 1/5, 1/9 C. 1/9, 1/8, 1/5, ¼, ½
B. ½, ¼, 1/5, 1/8, 1/9 D. 1/9, 1/8, ¼, 1/5, ½
9. Nasaan ang hanay ng mga fraction na hinati sa pataas na ayos?

A. 2/5, 3/4, 1/2, 3/10 C. 3/10, 2/5, 1/2, 3/4
B. 1/2, 2/5, 3/4, 3/10 D. 1/2, 2/5, 3/10, 3/4
10. Anong fraction ang kinakatawan ng number line sa ibaba?
A. ¼ B. 3/4 C. 4/5 D. 3/5
I. Ihambing ang bawat isa sa mga fraction na ibinigay sa ibaba gamit ang >, <, o =.
8. ½ ______ 5/8
1. > B. < C. =.
9. 3/5_______ 4/5
A. > B. < C. =
10. 2/9________2/5
A. > B. < C. =
11. 4/7________2/7
A. > B. < C. =.
II. Piliin ang titik ng tamang sagot. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
12. Ang tuldok ay kumakatawan sa _____________.

A. linya
B. punto
C. sinag
D. segment ng linya
13. Ang _______ ay maaaring itaas sa isang layunin ng isa't isa nang walang limitasyon.
A. puntos
B. mga linya
C. mga segment
D. tuldok
14. Ang kinatawan na ito ng _______________.

A. mga segment
B. sinag
C. linya
D. puntos
II. Bilugan ang simetriko na imahe. Bilugan lamang ang titik ng tamang sagot.
12.
A. B. C. D.
13. A. B. C. D.
14. A. B. C. D.
15. Pag-aralan ang pigura. Hatiin ang congruent line segment ng bawat figure. Bilugan lang ang letra.
Teacher Tahamid
A. BE B. BE C. AB D. CE
II. Isulat kung ang tuldok na linya ay nagpapakita ng isang linya ng simetriya. Bilugan lamang ang titik
ng tamang sagot.
15.
A. Simetrya
B. Hindi nagpapakita ng simetrya
C. Hindi alam
16. A. simetrya
C. Hindi alam
17. A. Simetrya
C. Hindi alam
18. A. Simetrya
C. Hindi alam
II. Isulat ang number sentence at lutasin ang problema.
15. . Mayroong 18 basket ng mga rosas. Ang bawat basket ay naglalaman ng 12 rosas. Ilang
rosas lahat?
A. 216 rosas B. 316 rosas C. 416 rosas D. 516 rosas
16. Si Paulo ay may 108 butas. Hinati niya ito sa 12. Ilan ang 12 sa kabuuan?
A. 7 beses 12 B. 8 beses 12 C. 9 beses 12 D. 10 beses 12
17. Kung mayroong 12 cupcake sa isang kahon, ilang cupcake ang mayroon sa 25 na kahon?
A. 100 cupcake B. 200 cupcake C. 300 cupcake D. 400 cupcake
18. Tingnan ang pattern, pagkatapos ay iguhit ang susunod na hugis.
A. B. C. D.
15. Tingnan ang ibinigay na pangkat ng mga hugis. Anong hugis ang dapat na linya?
A. B. C. D.
Teacher Tahamid
------------------------------------
Pirma ng magulang

Region I
_____________________ District
Key
1. A
2. C
3. D
4. A
5. A
6. B
7. A
8. B
9. C
10.B
11.B
12.B
13.B
14.A
15.B
16.B
17.C
18.D
19.A
20.C
21.A
22.A
23.B
24.B
25.A
26.A
27.C
28.C
29.A
30.B
Teacher Tahamid
Region I
_____________________ District

SY 2022-2023
SKILLS
No. of Items
Weight (%)
(60%) TE (30% T 10%
days
COMPETENCIES
Remember
understand
Evaluating
Analyzing
Applying
Creating
ing
ing
Identifies odd and even numbers 12.5 4 1,2,3,
5
M3NS-IIIa-63 4
Visualizes and represents fractions that 12.5 3
are equal to one and greater than one
using regions, sets and number line. M3NS-IIIa-
63 5 5,6,7
Reads and writes fractions that are equal to one
and greater than one in symbols and in words
M3NS-IIIb-76.3
Represents, compares and arranges dissimilar 12.5 3
5 8,9 10
fractions in increasing or decreasing order
12.5 4 11,1
visualizes and generates equivalent
5 2,13,
fractions M3NS-IIIe-72.7
14
Recognizes and draws a point, line, line 12.5 3
segment and ray.M3GE-IIIe-11
5 15,16 17
Recognizes and draws parallel, intersecting and
perpendicular lines. M3GE-IIIf-12.1
Visualizes, identifies and draws congruent 12.5 4
line segments M3GE-IIIf-13 18,1
5 21
Identifies and visualizes symmetry in the 9,20
environment and in design M3GE-IIIg-7.3
Identifies and visualizes symmetry in the 12.5 4
environment and in design. M3GE-IIIg-7.3 22,2
Identifies and draws the line of symmetry 5 3,24,
in a given symmetrical figure. 25
M3GE-IIIg -7.4
Determines the missing term/s in a given 12.5 5
combination of continuous and repeating pattern.
5 26,2 29,30
e.g. 4A,5B, 6A,7B,__
7,28
1 2 3 4 ___
Total 40 100 30 2 16 7 2 0 3
Teacher Tahamid
Region I
_____________________ District
THIRD PERIODICAL TEST IN MTB-MLE 3
Pangalan: ________________________________________Petsa: ________
I. Panuto: Basahin ang bawat pahayag. Sagutin ang mga tanong. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Si Andoy ay naghahanap ng trabaho. Kaya tinanong niya ang mga pahayagan. Anong bahagi ng
pahayagan ang makakatulong sa kanya?
a. Mga Obitwaryo c. Pahina ng Balita
b. Classified Ads d. Mga headline
2. Ang sabi ng aking ina, "Ang halaga ng ginto ay tumaas." Anong bahagi ng pahayagan ang
binabasa ni Nanay?
a. Pahina ng Balita c. Seksyon ng Negosyo
b. Libangan d. Mga Obitwaryo
3. Si Manny Pacquiao ay may kinabukasan sa boksing. Aling bahagi ng pahayagan ang binabasa
nito?
a. Pahina ng Palakasan c. Editoryal
b. Libangan d. Mga Obitwaryo
Teacher Tahamid
4. Nais ng pamilya Reyes na ipaalam sa mga tao kung kailan gaganapin ang libing ng kanilang lolo.
Saang bahagi ito ilalathala?
a. Pahina ng Lipunan c. Mga Obitwaryo
b. Pangharap na Pahina d. laro
5. Interesado si G. Miguel sa stock market kaya nagbasa siya ng ____________.

a. Pahina ng Pangkalahatang Balita Seksyon c. Pahina ng Paglalakbay at Turismo
b. Negosyo at Pananalapi d. Classified Ads
II. Pag-aralan ang pictograph. Bilugan lang ang letra.
6. Tungkol saan ang pictograph?

a. Mga Buwan ng Kapanganakan ng mga Bata
b. Mga Paboritong Buwan ng mga Bata
c. Buwan ng taon
d. Mga kabataan
7. Ilang bata ang ipinanganak mula Enero hanggang Disyembre?

a. Sampu (10) c. tatlumpu (30)
b. Limampu (50) d. Apatnapu't walo (48)
8. Aling buwan ang may pinakamaraming bata na ipinanganak?

a. Disyembre c. May
b. Enero d. Pebrero
9. Anong simbolo ang ginamit sa pictograph?

a. larawan ng regalo c. larawan ng prutas
b. larawan ng sanggol d. larawan ng mukha
10. Anong aktibidad ang kanilang gagawin?

a. Pagtatanim ng mga Puno
b. Eat Race
c. Paligsahan sa Pagpapaganda
d. Karera at tumakbo
11. Paano mo nalaman na na-advertise ang kaganapan?

Teacher Tahamid
a. Ang ilustrasyon ng mga babaeng nakadamit tulad ng Reyna ng kagandahan at ang karatulang
"Gining Baryo Magungnao 2020".
b. Ang ilustrasyon ng mga lalaking nagmamadaling kumain ng maraming itlog at ang karatulang
"King of Eggs 2020".
c. Ang paglalarawan ng mga puno at bundok at ang poster na "Pagtatanim ng mga Puno sa
Paligid Mo."
II. Kumpletuhin ang mga sumusunod na pahayag gamit ang tamang pandiwa ayon sa pangyayari.
12. Malapit na ang kaarawan ko. _____________ saka si Nanay kasama ang paborito kong adobo na
manok.
A. lutuin B. lutuin C. lutuin d. inihurnong
13. .Ama, _______________ tapos kambing.

A. pag-ihaw B. pag-ihaw C. pag-ihaw d. inihaw
14. Sa aking kaarawan, ang mga bisita ay _____________.

A. kumain B. kumain C. kumain d. kumain
15. Sa susunod na pagpupulong, nais kong ______________ ang aking mga kaibigan.
A. sasayaw B. sasayaw C. sasayaw d. pagsasayaw
I. Basahin ang sumusunod na seleksyon. Pagkatapos ay sagutin ang mga sumusunod na tanong.
Binisaya Song Contest Made

Ang kompetisyon ng iba't ibang kanta ng Binisaya ay ginanap ng iba't ibang koro ng mga bata
noong Setyembre 28, 2013 sa Hoops Dome sa Lapu-Lapu City at sinuportahan ng Band of Captains
na mahilig sa kanta.
Ang kaganapang ito ay naghihikayat at nag-uudyok sa mga bata na magbigay ng halaga, matutunan
ang mga tradisyonal na kanta, at igalang ang ating kultura at tradisyon.
Dalawampung grupo ang lumahok. Bawat grupo ay may sampung miyembro. Ang bawat koro ay
umawit ng 1 libreng klase at 2 piling awiting Binisaya. Pinangunahan ni Ginang Sarah Geronimo
ang huling bahagi ng seremonya.
16. Ano ang pagganap na kasama sa kompetisyon?

A. Maglaro
B. Pag-awit
C. Tula
D. Pagsasayaw
17. Kailan ginaganap ang kompetisyon?

A. Enero 28, 2013
B. Oktubre 28, 2013
C. Setyembre 28, 2013
D. Setyembre 23, 2013
18. Saan gaganapin ang kompetisyon?

A. Covered Court
B. Araneta Coliseum
C. Cuneta Astrodome
D. Hoops Dome sa Lapu-Lapu City
19. Aling pahayag ang isinulat nang wasto?

A. Dalawampung pangkat ang lumahok.
B. Dalawampung pangkat ang lumahok.
C. Sumali sa dalawampung pangkat.
D. Dalawampung pangkat ang lumahok.
20. Anong anyo ng pandiwa ang kumukumpleto sa pahayag. Ginang Sarah Geronimo _______ ang
huling bahagi ng seremonya.
A. Pinamahalaan
B. Pinangangasiwaan
C. Pamahalaan
D. Nangangasiwa
Teacher Tahamid
II. Piliin ang kahulugan ng mga sumusunod na pahayag na naglalarawan ng hyperbole. Bilugan ang titik nito.
21. Huwag kang mag-alala. Hihintayin tayo ni Liza magpakailanman.

A. Pasensya na Liza.
B. Loyal si Liza.
C. Nag-aalala si Liza
D. Masaya si Liza.
22. Ang librong ito ay tumitimbang ng isang tonelada.

A. Napakabigat ng aklat na ito.
B. Banayad na Ingles.
C. Ang aklat na ito ay bago.
D. Maganda ang libro.
23. Nawala sa isip si Luisa nang makita niyang itinapon ng bata ang kanyang cellphone.
A. Nawala ang galit ni Luis.
B. Gayunpaman, pag-usapan natin ang presyo ni Luis.
C. Nagalit si Luis.
D. Masaya si Luis.
24. Malilibugan ang paaralan.
A. Matibay ang paaralan.
B. Ang paaralan ay gawa sa magaan na materyales.
C. Naapektuhan ng malakas na bagyo ang paaralan.
D. Maganda ang paaralan.
25. Tumama sa bubong ang hiyawan ng mga manonood.

A. Hindi nagustuhan ng manonood.
B. Nagustuhan ito ng mga manonood.
C. Hindi pinahahalagahan ng mga manonood ang pagtatanghal.
D. Hindi nagustuhan ng mga manonood.
III. Basahin ang sumusunod na seleksyon tungkol sa "Kalinisan ng Pamilya sa Panahon ng COVID-19".
Pamilya Limpoy Panahon Sa COVID-19
Sa bayan ng Gutalac ay may isang pamilya na maingat na namumuhay sa kanilang kalusugan
upang maiwasan ang sakit at virus na kasalukuyang kumakalat
sa mundo, ang COVID-19. Sila ang Malinis na Pamilya.
Palagi nilang nililinis ang loob ng kanilang bahay at ang
paligid. Araw-araw silang naliligo. Palagi silang nakasuot ng
face mask at face shield kapag may importanteng gagawin.
Lagi silang naghuhugas ng kamay. Kumakain sila ng
masustansyang pagkain
kumain at uminom ng Vitamin C araw-araw.
Sa kabila ng patuloy na pagkalat ng COVID-19, laging
nag-iingat ang pamilya Limpoy upang maiwasan ang virus at
iba't ibang sakit.
26. Alamin kung ano ang layunin ng may-akda sa pagsulat ng
kuwento. Bilugan ang titik ng tamang sagot. Sa talata 1, ano ang layunin at layunin ng sumulat ng
kuwento?
a. Pagpapakilala sa kanilang pamilya.
b. Maligayang pagdating sa mga mambabasa.
c. Pagtuturo sa paghuhugas ng kamay.
d. Anunsyo na sa bayan ng Gutalac ay may isang pamilya na nag-iingat sa kanilang
kalusugan upang makaiwas sa sakit at virus.
27. Sa talata 2, ano ang layunin ng sumulat ng kuwento?

a. Maligayang pagdating sa mga mambabasa.
b. Hikayatin na huwag maglinis.
c. Pansinin na ang virus ay maaaring makahawa sa sinuman.
d. Pagtuturo ng mga dapat gawin para makaiwas sa sakit at virus.
28. Sa talata 3, ano ang layunin at layunin ng sumulat ng kuwento?

a. Magsaya ka sa pagbabasa nito.
b. Pagpapalakas ng loob na kumain ng junk food.
c. Hikayatin ang mga tao na laging gumawa ng mga pag-iingat upang maiwasan
ang virus.
d. Ipaalam sa mambabasa na okay lang na gumala sa lahat ng oras para magsaya.
Teacher Tahamid
I. Basahin ang mga sumusunod na seleksyon, at piliin ang titik ng tamang sagot na nagsasabi sa layunin o
layunin ng may-akda.
29. Isang Sabado, pumunta si Juana sa bukid upang tumulong sa kanyang mga magulang. Habang
naglalakad siya, may nakita siyang malaking ibon
lumilipad-lipad dahil sa malaking puno. Mabilis siyang tumakbo dahil nakita niya itong
lumilipad papunta sa kanya ngunit naabutan niya ito at kinaladkad papunta sa isang mataas na
puno.Sa gulat niya ay nagising siya at nagpasalamat dahil panaginip lang ang lahat.
a. Nagpapahayag c. pagtuturo
b. Hinihimok d. abi-abi
30. I-drop, Takpan at Hawakan. Tumayo, takpan ang ulo, leeg at mahahalagang bahagi ng katawan
gamit ang iyong kamay o isang bagay na maaaring maprotektahan ito at kumapit hanggang sa tumigil
ang lindol. Ito ang dapat gawin kapag nakaranas tayo ng lindol.
a. Nagpapahayag c. pagtuturo
b. Hinihimok d. abi-abi
------------------------------------
PIRMA NG MAGULANG

_____________________ District
Key
1. B
2. C
3. A
4. C
5. B
6. A
7. D
8. B
9. B
10.A
11.C
12.B
13.A
14.C
15.A
16.B
17.C
Teacher Tahamid
18.B
19.B
20.D
21.B
22.A
23.A
24.B
25.B
26.D
27.D
28.C
29.D
30.C

Region I
_____________________ District

SY 2022-2023
SKILLS
No. of Items
Weight (%)
(60%) TE (30% T 10%

days
COMPETENCIES
Remember
understand
Evaluating
Analyzing
Applying
Creating
ing
ing
Writes reactions and personal opinions to news 5

reports and issues. MT3C-IIIa-i-2.6 28.5
10 1,2 3,4,5
Identifies the parts of a newspaper 7
MT3SS-IIIi-i-12.3
Interprets a pictograph based on a given legend 14.2
MT3SS-IIIa-c-5.2 5 9 6,7,8 9, 10 11
Interprets the labels in an illustration
28.5 12,1
7 3,14,
Uses the correct form of the verb that agrees with 19,2
10 15,1
the subject when writing an event 0
6,17,
18
14.2 21,2
Gives another title for literary or informational 9 2,23,
5
text. MT3LC-IIIg-2.6 24,2
5
Identifies the author’s purpose for writing a 14.2 26,2
5 29,30
selection MT3LC-IIIh-4.6 9 7,28
Teacher Tahamid
Total 35 100 30 3 15 6 3 3 0

Region I
_____________________ District
THIRD PERIODICAL TEST IN SCIENCE 3
Pangalan: ________________________________________Petsa: ________

I. A. Panuto: Basahin at sagutin ang mga gawain sa ibaba. Tingnan ang larawan. Tukuyin ang tamang salita na
naglalarawan sa posisyon ng isang bagay, hayop o tao sa larawan. Bilugan lamang ang titik ng tamang sagot.
1. Ang ibon ay _________ sa bubong.

A. itaas B. ibaba C. kanan D. kaliwa
2. Ang damo ay _________ sa lupa.

3. Ang bintana ay _______ ang pinto.

4. Ang bulaklak ay nasa ________ ng bahay.

5. Ang ulap ay nasa ________ ng bahay.

B. Tingnan ang mga larawan sa ibaba. Tukuyin ang paraan ng paggalaw ng mga bagay.
6. A. Hangin
B. Pagsipa
C. tubig
D. paghila
7. A. hangin
B. Pagsipa
C. tubig
D. Paghila
Teacher Tahamid
8. A. hangin
B. Pagsipa
C. tubig
D. Paghila
9. Alin sa mga bagay na ito ang magnet?

A. Cellphone B. mesa C. Bangko D. Palayok
10. Ang bagay na ito ay maaaring ilipat sa pamamagitan ng magnet.

A. Kahoy B. Panyo C. susi D. papel
11. Bagay na hindi magagalaw ng magnet.

A. Tela B. pako C. distornilyador D. Papel Clip
12. Lahat ng bakal (metal) ay nakakabit sa magnet.

A. Oo B. Hindi C. Hindi alam D. Wala sa mga pagpipilian
13. Alin sa mga bagay na ito ang pinakamabilis na gumagalaw?
A. B. C. D.
14. Alin sa mga bagay o larawang ito ang mabagal na gumagalaw?
i. B. C. D.
15. Ano ang sinasakyan mo kapag nagmamadali kang makarating doon?

A. sasakay ako sa kalabaw
B. sasakay ako sa bao
C. Lumakad ka lang
D. Sumakay ng motorsiklo
II. Kilalanin ang pinagmumulan ng liwanag kung ito ay natural o artipisyal. Bilugan ang artipisyal
na ilaw. (Para sa mga numero 16-18).
ARTIFICIALLY
16. A. B. C.
17. A. B. C.
18. A. B. C.
NATURAL (19-20)
19. A. B. C.
Teacher Tahamid
20. A. B. C.
II. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
21. Inanunsyo ang oras para gumising at gumawa ng iba pang gawain.
A. B. C. D.
22. Nagsasaad na may tao sa pintuan o tarangkahan
A. B. C. D.
23. Nagbabala ng isang emergency o serbisyong medikal.
A. B. C. D.
24. Nagbibigay ng balita, iba pang mahalagang impormasyon at musika
A. B. C. D.
25. Nagbabala sa publiko na linisin ang daan upang mailigtas ang sunog
A. B. C. D.
6. Gumagamit ng kuryente ang kalan para_________ ng pagkain.

A. Pagluluto B. Malamig C. Pag-init D. libangan
27. Ang electric fan ay gumagamit ng kuryente upang magbigay ng ___________ sa atin.
28. Gumagamit ng kuryente ang takure upang ________ ang tubig.
29. Baterya ay pinaandar.

A. TV B. Refrigerator C. electric fan D. flashlight
30. Gumagamit ng kuryente ang telebisyon para bigyan tayo ng kapayapaan.

A. tama B. hindi tama C. hindi sigurado D. Wala sa nabanggit
Teacher Tahamid
------------------------------------
PIRMA NG MAGULANG

Region I
_____________________ District
Key
1. A
2. A
3. D
4. C
5. A
6. A
7. B
8. C
9. A
10.C
11.A
Teacher Tahamid
12.A
13.A
14.B
15.D
16.A
17.A
18.C
19.C
20.A
21.B
22.D
23.A
24.A
25.C
26.A
27.B
28.C
29.D
30.A

Region I
_____________________ District

SY 2022-2023
SKILLS
No. of Items
Weight (%)
(60%) TE (30% T 10%

days
COMPETENCIES
Remember
understand
Evaluating
Analyzing
Applying
Creating
ing
ing
Describe the position of a person or an object in 12,1

relation to a reference point such as chair, door, 1,2,3,4, 9,10, 5
20 6,7,8
another person 5,13,14 11
S3FE-IIIa-b-1
21,2 16,1 30
Describe the different uses of light, sound, heat 2,23, 7,18,
and electricity in everyday life 24,2 19,2
5 0,29
Total 35 100 30 8 8 0 9 3 0
Teacher Tahamid
Teacher Tahamid
Teacher Tahamid

Grade 3

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Grade 3

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

THIRD PERIODICAL TEST IN ARPAN 3

Pangalan: ________________________________________Petsa: ________

2. Mayroong dalawang uri ng kultura; ang materyal at ________.

3. Alin sa mga sumusunod ang materyal na kultura?

5. Ang wikang ginagamit sa ating lalawigan at Rehiyon

7. Ang _________ ay ang karaniwang kabuhayan ng mga taong nakatira sa tabi ng

8. Sa _________, mabilis na lumipat ang mga tao sa opisina.

9. Ang mga taong nakatira sa _________ klima ay nagsusuot ng makakapal na damit.

10. Ano ang pangalan ng namamahala sa barangay noong panahon ng Kastila?

14. Saan matatagpuan ang Lungsod ng Dapitan?

19. Alin sa mga paniniwalang ito ang tumutukoy sa "darating na panauhin"?

20. ________Pag-unlad ng turismo sa lalawigan at rehiyon.

21. _________ Nananatili ang mga saloobin, paniniwala, at tradisyon.

22. ________Nagpaparami ang problema ng polusyon.

23. ________Paglaganap ng mga imbensyon ng eroplano.

24. ________Paggamot sa mga may sakit ng COVID-19.

I. Pamamaraan: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

28. Kailan ipinagdiriwang ang Sinulog sa Pilipinas?

30. Ano ang katutubong awit ng Visayas?

THIRD PERIODICAL TEST IN ARALING PANLIPUNAN 3

Republic of the Philippines

THIRD PERIODICAL TEST IN ARPAN 3

(60%) TE (30% T 10%

Republic of the Philippines

THIRD PERIODICAL TEST IN ENGLISH 3

I. Directions: Find the homonyms of the following words. Encircle the

Get the Vet

4. Who met with the pet?

5. What was on the net?

6. Who cures the pet?

8. dress, jeans, skirts, shirts-__________________________

9. cabbage, beans, cucumber, potato-_________________

10. Who was part of the problem?

11. What was the problem?

12. When did the problem happen?

13. Where did the problem happen?

14. What do you think is the possible solution to the problem?

16. This is the general thought of the paragraph.

VI. Encircle the letter of the correct answer.

21. The vase is pretty.

22. Tell me a joke.

23. The dog has a bone

VIII. Encircle only the letter of the correct answer.

24. How do you keep your teeth clean?

25. Why is handwashing important?

27. What does it mean to compare?

30. Which of the following statement is TRUE?

THIRD PERIODICAL TEST IN ENGLISH 3

(60%) TE (30% T 10%

Homonyms (e.g. flower/flour) 3 7.5 3 1,2,3

Compare and contrast information heard 5 2 27

Republic of the Philippines

THIRD PERIODICAL TEST IN ESP 3

Pangalan: ______________________________________Petsa: ___________________

10. .Ang maayos at malinis na tahanan ay may kapayapaan.

III. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

A. Ilaw ng Trapiko B. Lane ng Pedestrian C. Post

A. Maaari kang lumiko sa kanan B. Hindi makaliko sa kanan

A. Sona ng Paaralan B. Pedestrian C. Lane ng Pedestrian

A. Lugar para sasakayan at pagbaba ng mga pasahero

24. Mabilis na kumalat ang apoy.

25. Marahas na pagyanig ng lupa.

26. Pagtaas at pag-apaw ng tubig na tumakip sa lupa dahil sa malakas na ulan.

Pangalan: ________________________________Petsa:

Pangalan: ____________________Petsa: _

Pangalan: ________________________________Petsa:

Pangalan: ________________________________Petsa:

Pangalan: ____________________Petsa: _