THIRD PERIODICAL TEST IN MOTHER TONGUE 2

Pangalan: ________________________________________Petsa: ________

Panuto: Basahing mabuti ang mga katanungan.Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Ito ay nakikita sa pinakaunang lugar at dito umiikot ang laman ng kuwento. Anong ele
mento ng maikling kwento ang tinutukoy?

A.Pamagat C.Tagpuan
B.Panahon D.Tauhan

2. Ito ay ang mga taong kumikilos, nagsasalita o gumagalaw sa kuwento. Anong element
o ng maikling kwento ang tinutukoy?

A.Pamagat C.Tagpuan
B.Panahon D.Tauhan

3. Ito ay ang lugar o pook kung saan nangyari ang kuwento. Anong elemento ng maikli
ng kwento ang tinutukoy?

A.Pamagat C.Tagpuan
B.Panahon D.Tauhan

4. Tumutukoy ito kung kailan nangyari ang kuwento.Anong elemento ng maikling kw

ento ang tinutukoy?
A.Pamagat C.Tagpuan
B.Panahon D.Tauhan

5.Ito ay mahalagang kilos o galaw na naganap sa kuwento. Anong elemento ng maiklin

g kwento ang tinutukoy?

A.Pamagat C.Pangyayari
B.Panahon D.Tauhan
6.Ano ang tawag sa mga salitang nagsasaad ng kilos o galaw?
A.Pandiwa C. C.Pang-uri
B.Pangngalan D.Pangyayari

7. Ano ang tawag sa aspeto ng pandiwa kung saan ito ay nangyayari na o tapos
na?
A.Magaganap C.Naganap
B.Nagaganap D.Pandiwa

8”.Si Abi ay naliligo sa ilog”.Anong aspeto ng pandiwa ito?

A.Magaganap C.Naganap
B.Nagaganap D.Pandiwa

9.Ano ang pandiwa sa pangungusap na “Kumakanta ang magkapatid ng Bahay

Kubo”?
A.bahay kubo C. magkapatid
B.kumakanta D.sumasayaw

10.Alin sa mga sumusunod ang halimbawa ng pandiwa?

A.masaya C. malinis
B.nagbabasa D.tahimik

Basahin ang kuwento at sagutin ang sumusunod na tanong.

Isang Linggo, maagang nagising si Pablo. Inayos niya ang kanyang higaan at
pumunta sa banyo para maligo. Pagkatapos maligo ay nagpalit siya ng paborito
niyang puting polo at itim na pantalon. Mabilis siyang uminom ng gatas at
nagtoothbrush. Sa sobrang tuwa niya ay bumaba siya sa kanilang bahay at pumunta
sa simbahan para sumamba at magpasalamat sa Panginoon dahil birthday niya. Pag-
uwi niya, nagulat siya nang makitang niluluto ng kanyang ina ang paborito niyang
pansit sa mesa. Binigyan din siya ng kanyang ama ng pulang traktrak bilang regalo.

Piliin ang
11. Sino ang pangunahing tauhan ti sa kwento?
A. Pablo C.Pedro
B. Pedring D. Pepe

12. Saan pupunta si Paul?

A. sa loob ng parisukat C. sa simbahan
B. sa paaralan D. sa palengke
 13. Kailan naganap ang kwento?
A. Linggo C. Martes
B. Lunes D. Sabado

14. Bakit siya excited noong araw na iyon?

A. Dahil birthday niya.
B. Dahil magbabakasyon ang pamilya niya.
C. Naliligo kasi sila sa dagat.
D. Dahil gumagala sila sa plaza.

15. Bakit masaya si Pablo sa kanyang pag-uwi sa kanilang bahay?

A. Nagulat siya sa cake na ginawa ng mama niya.
B. Nagulat siya nang bigyan siya ng kanyang ama ng pulang damit.
C. Nagulat siya dahil nandoon ang best friend niya.
D. Nagulat siya nang magluto ng paborito niyang pansit ang nanay niya at binigyan
siya ng pulang taraktarak mula sa tatay niya.

16. Ako ay ___________ pagkagising ko sa umaga.Ano ang pinkaangkop na pandiwa

para mabuo ang pangungusap?

A. Kakain
B. Kumakain
C. magkakain
D. para pakainin

17. ___________ ko ang mga halaman ng aking ina.Ano ang pinkaangkop na pandi
wa para mabuo ang pangungusap?

A. Didiligan
B. Ididilig
C. Magdidilig
D. Sisirain

18. ____________ ko ang damo sa aming bakuran.Ano ang pinkaangkop na pandiwa p

ara mabuo ang pangungusap?

A. Bubunutin
B. Ibubunot
 C. Magbubunot
D. Nagbubunot

19. Ako ay __________ ng aking aralin mamayang gabi.Ano ang pinkaangkop na

pandiwa para mabuo ang pangungusap?

A.babasahin C.Magbabasa
B. Ibabasa D. nagbabasa

20. ____________ kami tuwing gabi kasama ang aking pamilya.Ano ang
pinkaangkop na pandiwa para mabuo ang pangungusap?
A. Idadasal C. Magdasal
B. Magdadasal D.Nagdadasal

21Ano ang responsibilidad o tungkulin ng isang bata sa tahanan?

A. Manood ng TV. C. walang ginagawa

B. Makakatulong sa mga nagtatrabaho. D. Wala naman.

22.Alin sa mga ito ang iyong tungkulin sa paaralan?

A. Inaapi ko ang mga kaklase ko. C. Makinig, magbasa, at mag-aral
B.Makipag-usap sa guro. D. Maglaro at matulog

23. Alin sa mga ito ang nagpapakita ng mabuting pag-uugali kung ikaw ay nakikipa
gusap sa iyong mga lolo't lola, guro, tiyahin at tiyuhin?
A. Humingi ng pera C. magtago
B.magkaroon ng respeto D. sumigaw

24. Malaki ang pag-asa ng iyong mga magulang na makatapos ka

sa iyong pag-aaral. Ano ang gagawin mo?
A. Iisipin ko ang hirap ng mga magulang ko.
B. magsikap mag-aral mabuti para sa sarili at pamilya.
C.Sasabihin ko mabuti pag-aaral ko kahit nasa computer station ako.
D. Sasabihin ko na pupunta ako sa paaralan kahit nasa mall ako.

25. Ano ang iyong gagawin upang makamit ang iyong mga layunin o
pangarap sa buhay?
A. Mag-aral ng mabuti.
B. Subukan mong humingi ng pera para gamit sa paaralan.
C. Manood ng TV pero gabi na.
D. Manloko o magsinungaling para mapasaya sila.
26. Narinig mo ang cellphone mo sa madaling araw. Ano ang gagawin at sasabihin mo?
A. Maaari ko bang malaman ano po kailangan nila?
B. Magaling! Bakit Sino po sila?
C. Ano ang sasabihin ninyo?
D. Sino ka ang aga mong tumatawag?

27. Gusto mong malaman ang mensahe ng taong tumawag sa iyo para sa iyong kapatid. Ano
ang iyong tanong?
A. Anong gusto mong sabihin?
B. Bakit ka tumawag?
C. Maaari ko pong iwan ninyo ang mensahe para sa kapatid ko?
D. Sino ka po ano ang mensahe ninyp?

28. Kung wala ang taong hinahanap ng nagtatanong sayo, Ano ang sasabihin mo?
A. Ano po ang kailangan nila?
B. Bakit mo natanong po?
C. Kawawa naman ako wala siya ngayon.
D. Tumatawag ka ba?

29.Gusto mong magtanong sa kapitbahay mo,Ano ang sasabihin mo?

A. Hoy may tatanungin nga ako!
B. Halika nga!may tatanungun ako.
C. Magtatanong nga ako!
D. Maaari po bang magtanong?

30.Kapag nagpasalamat ang iyong kausap, ano ang iyong sasabihin?

A. Hayaan muna.
B. Ako ay humihingi ng paumanhin!
C. Sige salamat.
D. Walang anuman.

Prepared by: Noted by:

ROMALYN F. GALLETO CHRISTINA B. BALOG

Adviser Teacher In-Charge
 ____________________
Parents’ Signature

THIRD PERIODICAL TEST IN MOTHER TONGUE 2

SY 2022-2023
TABLE OF SPECIFICATIONS

SKILLS
DIFFIC
EASY MODERAT
No. of Items

ULT
Weight (%)

(60%) E (30%)
10%
days

COMPETENCIES
Remember

understand

Evaluating
Analyzing
Applying

Creating
ing

ing

Write short narrative paragraphs that include 17 5

elements of setting, characters, and plot (problem
and resolution), observing the conventions of
writing 1,2,3,
5
4,5
MT2C-IIIa-i-2.3

Identify and use action words in simple tenses 17 5

(present, past, future) with the help of time 6,7,8,9,
10 10
signals.MT2GA-IIIa-c-2.3.2
Use action words when narrating simple 33 10 15
experiences and when giving simple 3-5 steps
11,1 16,17,1
directions using signal words (e.g. first, second, 10 20 14
2,13 8,19
next, etc.).MT2GA-IIId-i-1.4.1

Use expressions appropriate to the grade level to 17 5 24

relate/show one’s obligation, hope, and
10 21 22,23 25
wish.MT2OL-IIIg-h-3.3

Recognize appropriate ways of speaking that vary 17 5

according to purposes, audience, and subject 26, 27,
5 28, 29,
matter.MT2OL-IIIi-i-11.1 30

Total 45 100 30 3 15 8 1 2 1