27.03.

2020
TEMAT: JAJKO Z BAJKOWĄ NIESPODZIANKĄ - Andrew Fusek Peters „Agenci na
deskorolkach. Nie byle co!” (fragmenty).

Zanim zaczniesz uzupełniać kartę pracy, dokładnie przeczytaj to, co na dzisiaj dla Was przygotowałam. Te
wypowiedzi w dymkach i w tabeli to Wasze sugerowane odpowiedzi.

Cele lekcji:
-poznanie fragmentu powieści Agenci na deskorolkach. Nie byle co! Andrew Fuska Petersa,
-poznanie gatunku powieści sensacyjnej,
-poznanie pojęcia wyrazów nacechowanych dodatnio i ujemnie,
-kształcenie umiejętności czytania ze zrozumieniem.

I. Niezwykłe jajka
podręcznik, s. 223, Wiem więcej – Peter Carl Faberge i jego dzieła sztuki jubilerskiej
https://slideplayer.pl/slide/3094722/
II. Opis dzieła sztuki
Zadanie 1s.223 Opis Jajka Konwaliowego. Pamiętaj o trójczłonowości wypowiedzi.
Wstęp – co jest przedmiotem opisu, czyje to dzieło
Rozwinięcie – uwzględnij kształt, kolory, materiał, z którego wykonano przedmiot, stosuj przymiotniki,
porównania, unikaj powtórzeń wyrazowych
Zakończenie – czy, Twoim zdaniem, jest to klejnot czy miniaturowa rzeźba, oceń ją.

III. Detektywi na tropie… wyrazów nacechowanych dodatnio i ujemnie

podręcznik, s. 220–223, pol. 2, Zapamiętaj!
1. Uczniowie czytają tekst z podręcznika.
2. Plan wydarzeń przedstawionych w tekście – opowiedzcie, o czym przeczytaliście.

3. Wykonują polecenie 2., np.

majstersztyk, cacko,
autentyk, klejnot, skarb
śmieć

nacechowane ujemnie nacechowane dodatnio

IV. Motywy działania bohaterów
1. Zadanie z podręcznika, s. 223, pol. 4
genialny fałszerz bezwzględni przestępcy detektywi amatorzy

Theodor Piggy, Vince, Dirk Break, Lance, Charlie, Sanjay, Ben

chęć potwierdzenia swoich
umiejętności przekazywanych przez
pokolenia (nie będę skromny, jeśli
chodzi o moje rzemiosło), satysfakcja
MOTYWY DZIAŁANIA
chęć wzbogacenia się, kradzież zemsta za wmieszanie ojca koleżanki
cennego, wyjątkowego klejnotu w kradzież jajka, uwolnienie
dziewczyny

2.Czytają ze Słowniczka wyjaśnienie słów mistyfikacja i falsyfikat.

3. Układają zdania z tymi wyrazami związane z tekstem, np.

Złodzieje wzięli falsyfikat za prawdziwe dzieło sztuki. Akcja młodzieży okazała się mistyfikacją.

V. A to niespodzianka!
podręcznik, s. 224, pol. 7., 8.
1. Uczniowie zbierają informacje na temat działań młodzieży, wykonują polecenie 7., np.

Młodzi ludzie przekonali złodzieja, że zamienili jego klejnot na fałszywy (co nie było prawdą). Dokonali
wymiany przygotowanego falsyfikatu na zakładniczkę, którą była ich koleżanka. Byli bardzo
przekonujący, a fałszywy klejnot wyglądał wspaniale, dlatego przestępcy dali się nabrać.

2. Uczniowie rozmawiają na temat niespodzianki ukrytej w jajku, oceniają pomysł fałszerza (polecenie 8.). Używają
słów nacechowanych dodatnio lub ujemnie, np.

To był wspaniały pomysł! Pokazał złodziejom, że są

łatwowierni i zupełnie nie znają się na sztuce!

Praca domowa dla chętnych - podręcznik, s. 224, Zabawy wyobraźni 1./termin za tydzień na A4- przyślij na adres
mailowy/
Karta pracy
JAJKO Z BAJKOWĄ NIESPODZIANKĄ - Andrew Fusek Peters „Agenci na deskorolkach.
Nie byle co!”

1. Wyraź swoją opinię na temat obejrzanej prezentacji.

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
2.Opis Jajka Konwaliowego.
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
3. Uzupełnij tabelę.
Wyrazy nacechowane
dodatnio neutralnie ujemnie
arcydzieło dzieło kicz
dziecko
ręka
4. Zapamiętaj!
Powieść sensacyjna - ………………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………