Professional Documents
Culture Documents
درس الطباق والمقابلة جذع المشترك نموذج
درس الطباق والمقابلة جذع المشترك نموذج
« اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ :اﻟﺠﺬع اﻟﻤﺸﺘﺮك آداب وﻋﻠﻮم إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ « اﻟﺪروس اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ :اﻟﺪورة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ « اﻟﻄﺒﺎق واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ
اﻟﻄﺒﺎق
ﺗﻘﺪﻳﻢ
اﻟﻠﻔﻆ وﺿﺪّ ه ﻓﻲ اﻟﻜﻼم ،ﻛﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ" :وﺟﻌﻠﻨﺎ ّ
اﻟﻠﻴﻞ واﻟﻨّﻬﺎر آﻳﺘﻴﻦ" .ﺗﺒﺮز اﻟﺒﺪﻳﻌﻴﺔ اﻟﻤﻌﻨﻮﻳّ ﺔ ،وﻫﻮ أن ﻳﺠﺘﻤﻊ ّ
ّ اﻟﻤﺤﺴﻨﺎت
ّ ّ
اﻟﻄﺒﺎق :ﻣﻦ
أﻫﻤﻴﺘﻪ ﻓﻲ ﻋﺪة أﻣﻮر ،ﻣﻦ أﻫﻤﻬﺎ:
أﻧﻮاع اﻟﻄﺒﺎق
ﻃﺒﺎق اﻷﻳﺠﺎب
ﻳﻜﻮن ﺑﺎﻹﺛﺒﺎت ﻟﻜﻼ اﻟﻄﺮﻓﻴﻦ أو ﺑﺎﻟﻨﻔﻲ ﻟﻜﻼﻫﻤﺎ ﻛﺄﺿﺤﻚ وأﺑﻜﻰ وأﻣﺎت وأﺣﻴﺎ ﻓﻲ ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ" :وأﻧﻪ ﻫﻮ أﺿﺤﻚ وأﺑﻜﻰ ،وأﻧﻪ ﻫﻮ أﻣﺎت
وأﺣﻴﺎ" ، .وﻳﻜﻮن ﺑﻴﻦ:
ﻋﻠﻴﻬﻦ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف " ،وﻗﻮﻟﻚ " :اﻟﺪّ ﻫﺮ ﻳﻮﻣﺎن :ﻳﻮم ﻟﻚ وﻳﻮم ﻋﻠﻴﻚ ".
ّ وﻟﻬﻦ ﻣﺜﻞ ﻣﺎ اﻟﺬي
ّ ﺣﺮف وﺣﺮف ﻣﺜﻞ :ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ":
ﻓﻌﻞ وﻓﻌﻞ ﻣﺜﻞ :ﻗﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ " :وأ ّﻧﻪ ﻫﻮ أﻣﺎت وأﺣﻴﺎ " ،وﻗﻮل ّ
اﻟﺸﺎﻋﺮ :أﻃﻌﻨﺎ رﺑّﻨﺎ وﻋﺼﺎه ﻗﻮم • ﻓﺬﻗﻨﺎ ﻃﻌﻢ ﻃﺎﻋﺘﻨﺎ وذاﻗﻮا.
ﻋﻴﻦ ﺳﺎﻫﺮة ،ﻟﻌﻴﻦ ﻧﺎﺋﻤﺔ ".
ٌ اﻟﺮﺳﻮل )ص( " :ﺧﻴﺮ اﻟﻤﺎل إﺳﻢ وإﺳﻢ :ﻛﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ " :وﺟﻌﻠﻨﺎ ّ
اﻟﻠﻴﻞ واﻟﻨّﻬﺎر آﻳﺘﻴﻦ " ،وﻗﻮل ّ
ﻛﺬوب.
ُ ُ
ﻛﺜﺮة ﻣﺎﻟﻪ • ﻳُ َﺼﺪّ ُق ﻓﻴﻤﺎ ﻗﺎﻟﻪ وﻫﻮ ﻋﻴﻮب اﻟﻤﺮء
َ ﻣﻴﺘﺎ ﻓﺄﺣﻴﻴﻨﺎه " ،وﻛﻘﻮل ّ
اﻟﺸﺎﻋﺮ :ﻳُ ﻐﻄﻲ اﺳﻢ وﻓﻌﻞ :ﻛﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ " :ا َو َﻣﻦ ﻛﺎن ّ
اﻟﺴﻠﺐ
ﻃﺒﺎق ّ
ﻣﻨﻔﻴ ًﺎ ،ﻛﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ ﺳﻮرة اﻟﺰﻣﺮُ " :ﻗ ْﻞ ﻫ َْﻞ ﻳَ ْﺴﺘَ ِﻮي اﻟ ِﺬ َ
ﻳﻦ ّ اﻟﻀﺪان إﻳﺠﺎﺑﺎ وﺳﻠﺒﺎ ﻓﻜﺎن أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﺜﺒﺘﺎ واﻵﺧﺮ وﻫﻮ ﻣﺎ اﺧﺘﻠﻒ ﻓﻴﻪ ّ
ﻓﺈن أﺣﺪﻫﻤﺎ ﻣﺜﺒﺖ وﻫﻮ " ﻳﻌﻠﻤﻮن " واﻵﺧﺮ ﻣﻨﻔﻰ ﺑـ ﻻ وﻫﻮ " ﻻ ﺎب" ،وﻫﻨﺎ ﻓﻰ ﻫﺬه اﻵﻳﺔ ّ ﻮن اﻧ َﻤﺎ ﻳَ ﺘَ َﺬﻛ ُﺮ ا ْو ُﻟﻮا ْاﻻ ْﻟ َﺒ ِ
ﻳﻦ َﻻ ﻳَ ﻌْ ﻠَ ُﻤ َ ﻳَ ﻌْ ﻠَ ُﻤ َ
ﻮن َواﻟ ِﺬ َ
ﻋﻨﻪ " :ﻳﻐﺎر ﻋﻠﻴﻜﻢ وﻻ ﺗﻐﻴﺮون ،وﺗﻐﺰون رﺿﻲ ا
ّ ﻋﻠﻲ
وﻧﻠﻌﺐ واﻟﺪّ ﻫﺮ ﻻ ﻳﻠﻌﺐ .وﻗﻮل ّ ﻳﻌﻠﻤﻮن " .وﻛﻘﻮل ّ
اﻟﺸﺎﻋﺮ :أﻧﻠﻬﻮ وأﻳّ ﺎﻣﻨﺎ ﺗﺬﻫﺐ
وﻻ ﺗﻐﺰون ".
اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ
إن اﻷﺑﺮار ﻟﻔﻲ ﻣﻮﺳﻊ ﻣﻦ أﺷﻜﺎل ّ
اﻟﻄﺒﺎق ،وﺗﻌﻨﻲ اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻌﻨﻴﻴﻦ ﻓﻲ اﻟﻜﻼم ﺗﻠﻴﻬﻤﺎ أﺿﺪادﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺘّ ﺮﺗﻴﺐ ﻛﻘﻮﻟﻪ ﺗﻌﺎﻟﻰّ " : ّ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﺷﻜﻞ
وأﻣﺎ ﻣﻦ ﺑﺨﻞ واﺳﺘﻐﻨﻰ
ﻓﺴﻨﻴﺴﺮه ﻟﻠﻴﺴﺮىّ ،
ّ ﻓﺄﻣﺎ ﻣﻦ أﻋﻄﻰ وا ّﺗﻘﻰ وﺻﺪّ ق ﺑﺎﻟﺤﺴﻨﻰ
اﻟﻔﺠﺎر ﻟﻔﻲ ﺟﺤﻴﻢ " .وﻗﻮﻟﻪ أﻳﻀﺎّ " :
ّ وإن
ﻧﻌﻴﻢّ ،
ﻓﺴﻨﻴﺴﺮه ﻟﻠﻌﺴﺮى ".
ّ ّ
وﻛﺬب ﺑﺎﻟﺤﺴﻨﻰ