Lớp: 22DTAB4 Số thứ tự nhóm: 5 Tên thành viên: Bùi Thiện Đoan

Phiếu này được sử dụng để thu thập thông tin về vấn đề mỗi cá nhân đã chọn.
Dựa vào các thông tin thu thập được, hãy đề xuất dự án nhóm tạm thời.

Chủ đề lớp: Để cuộc sống sinh viên thoải mái Vấn đề cá nhân lựa chọn:
Chưa chọn đúng ngành học với bản
thân

Minh họa: Sử dụng số liệu, bảng, biểu đồ hoặc hình ảnh để thể hiện kết quả tìm kiếm của bạn. Đánh số thứ
tự và chú thích ngắn gọn từng hình ảnh, biểu đồ được sử dụng.

Ảnh 1 : Sinh viên lo lắng bản thân đã chọn nhầm ngành học

Ảnh 2: Sinh viên còn phân vân nên chọn ngành xu hướng hay phù hợp cho bản thân
Mô tả: Mô tả chi tiết những thông tin bạn đã điều tra, tìm hiểu được về vấn đề cá nhân đã chọn ở phần minh
họa trên và đưa ra các nhận xét, ý kiến cá nhân.
- Ảnh 1 cho thấy sinh viên thiếu thông tin cần thiết về ngành học, dẫn đến lựa chọn ngành học chưa thực sự
như mong muốn là thực trạng tồn tại từ nhiều năm nay, song chưa được giải quyết hiệu quả. Hệ quả, theo
khảo sát của Bộ GD&ĐT, 65,4% sinh viên (SV) năm thứ nhất chưa hiểu hết về mục đích, ý nghĩa của ngành
học; 50,8% không biết học xong sẽ làm việc gì và nơi nào tuyển dụng họ; 75,6% SV ít thỏa mãn với nghề đã
chọn, học rồi mới thấy không hợp; 32,4% SV muốn được thi lại vào năm sau…
- Ảnh 2 thể hiện lên tình trạng chọn nghề theo xu hướng “hot” thay vì phù hợp vẫn đang diễn ra khiến sinh
viên ngày nay không học được đúng với đam mê,thế mạnh của bản thân. vừa lãng phí tài năng, vừa dẫn đến
tình trạng “vỡ mộng” khi đi học và gây ra căng thẳng, mệt mỏi nếu tiếp tục theo ngành . Hậu quả sau này dễ
khiến sinh viên khó tốt nghiệp , không có được việc làm phù hợp với điểm mạnh của bản thânm

Đề xuất dự án (nhóm) tạm thời : Sinh viên Hutech chưa chọn đúng ngành học với bản thân

Nguồn thông tin:

N.lộc
http://baokiemtoan.vn/khong-de-hoc-sinh-khong-chon-nham-nganh-nghe-tranh-lang-phi-nguon-luc-
17617.html
Du học Vic
https://duhocvic.com/top-10-nganh-hoc-cho-nhung-ban-chua-biet-hoc-nganh-gi/
A.D,
https://kenh14.vn/lam-gi-khi-nhan-ra-ban-da-chon-nham-nganh-hoc-20161006041407827.chn