1

PHẦN MỞ ĐẦU

Phần này sẽ giới thiệu tổng quan về lý do chọn đề tài, mục tiêu cần đạt được
trong vấn đề nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu của đề tài, phương pháp nghiên
cứu và ý nghĩa do kết quả nghiên cứu mang lại.

1. Lý do chọn đề tài

Nước ta đang đứng trước cơ hội và thách thức của nền kinh tế thị trường như
hiện nay thì việc nắm bắt và tiếp thu tri thức tiên tiến, các thành tựu khoa học
công nghệ từ các nước phát triển là một đòi hỏi mang tính thiết thực và cấp thiết.
Để đáp ứng được đòi hỏi trên, chúng ta cần có một đội ngũ trí thức, kỹ sư, công
nhân lành nghề…Tuy nhiên theo kết quả khảo sát của đề tài trọng điểm cấp Bộ
do Đại học Sư phạm Tp. HCM cho thấy việc học tập không định hướng dẫn đến
hơn 50% sinh viên tốt nghiệp phải được đào tạo lại khi được tuyển dụng [3]. Có
thể nói nguyên nhân chính của vấn đề này xuất phát từ việc chọn trường, chọn
ngành thi vào Đại học - Cao đẳng của học sinh phổ thông trung học.

Qua sự phản ánh của các phương tiện truyền thông đại chúng trong thời
gian qua thì có không ít học sinh phổ thông chọn trường chủ yếu dựa vào các
tiêu chí như: ngành đó đang “hot” trên thị trường lao động, kiếm được nhiều tiền,
…mà ít quan tâm đến năng lực và trình độ thực tế của bản thân. Một số khác lại
chọn trường theo quyết định của bản thân hoặc xu hướng chung của bạn bè tìm
đến các trường có danh tiếng. Hoặc có học sinh chỉ chọn trường dựa vào cảm
tính, không có sự tìm hiểu và nắm bắt những thông tin cần thiết về trường thi
tuyển…Để rồi đưa đến tình trạng như chán nản trong việc học, bỏ học giữa
chừng, ra trường không có việc làm, không đam mê nghề nghiệp… Những câu
hỏi lớn được đặt ra là học sinh đã chọn ngành nghề cho mình như thế nào? Họ
dựa vào đâu để chọn trường học cho mình? Để trả lời các câu hỏi này, việc
nghiên cứu “xác định các nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường học
của sinh viên đại học Lạc Hồng” là cần thiết.
 2

2. Mục tiêu nghiên cứu

Tìm hiểu, xác định và đánh giá mức độ ảnh hưởng của các nhân tố then
chốt ảnh hưởng đến quyết định chọn trường học của sinh viên Đại học Lạc
Hồng.
3. Phạm vi nghiên cứu

− Đối tượng nghiên cứu: Những nhân tố ảnh hưởng đến quyết định chọn
trường đại học của sinh viên Đại học Lạc Hồng.

− Khách thể nghiên cứu: Sinh viên năm 1 của Đại học Lạc Hồng.

− Thời gian nghiên cứu: từ 12/2010 đến 5/2011 .

− Địa điểm thực hiện nghiên cứu: Trường Đại học Lạc Hồng

4. Phương pháp nghiên cứu

4.1 Phương pháp thu thập dữ liệu:

Dữ liệu sơ cấp phục vụ nghiên cứu được thu thập qua phỏng vấn trực tiếp và
gửi bảng câu hỏi.

Đề tài được thực hiện thông qua các bước như sau:

– Phỏng vấn trực tiếp ngẫu nhiên 50 sinh viên năm 1 của trường để thu
thập thông tin làm cơ sở cho mô hình nghiên cứu.
– Nghiên cứu sơ bộ: được thực hiện thông qua phỏng vấn trực tiếp 5-10
học sinh để khai thác những vấn đề xung quanh đề tài nghiên cứu, kết
quả của lần nghiên cứu này là một bảng câu hỏi tương đối hoàn chỉnh.
– Nghiên cứu chính thức: bước đầu phỏng vấn trực tiếp 50 học sinh
nhằm kiểm định lại ngôn ngữ, cấu trúc trình bày bảng câu hỏi phỏng
vấn. Sau đó, với bảng câu hỏi đã được hiệu chỉnh sẽ tiến hành điều tra
thu thập dữ liệu với cỡ mẫu 200.
4.2 Phương pháp xử lý và phân tích số liệu

– Các dữ liệu sau khi thu thập sẽ được làm sạch, xử lý và phân tích với sự
hổ trợ của phần mềm Excel và SPSS 16.0.
 3

– Phương pháp chọn mẫu: Chọn mẫu thuận tiện.

– Mẫu nghiên cứu: 200 mẫu.

5. Ý nghĩa nghiên cứu

Đề tài giúp người nghiên cứu tìm hiểu thực trạng của vấn đề chọn trường
hiện nay của sinh viên trường Đại học Lạc Hồng và đưa ra những kết luận mang
tính giải pháp nhằm giúp cho nhà trường, các tổ chức hỗ trợ sinh viên, sinh viên
cũng như thầy cô, gia đình, … có biện pháp thiết thực nhằm định hướng và tạo
điều kiện tốt nhất cho học sinh khi chọn học tại trường Đại học Lạc Hồng.