‫‪11‬‬ ‫صالح حنفوق‬ ‫الرابعة متوسط‬ ‫‪2024- 2023‬‬ ‫م‪ .

‬مراح عبد هللا‪-‬وادي الماء‬

‫المدة‬ ‫الحص‬ ‫المجدول‬ ‫الميدان الثاني‬

‫تمارين تطبيقية‬
‫‪ 1‬ساعة‬ ‫ة‬ ‫تقديم المجدول‬ ‫المقطع األول‬
‫الكفاءة المستهدفة‬ ‫البناء التعليمي للحصة‬ ‫الزمن‬ ‫الوضعية‬

‫افتح مصنف ‪ Excel‬جديد و اجعل اتجاه ورقة الكتابة مناسبة للغة العربي‪,,‬ة ثم قم باع‪,,‬داد ج‪,,‬دول‬ ‫‪‬‬
‫كشف النقاط كما هو موض‪,,‬ح في الص‪,,‬ورة حيث‪ :‬ن‪,,‬وع الخ‪,,‬ط = ‪ Arial‬و حجم الخ‪,,‬ط = ‪ 14‬و‬
‫ارتفاع األسطر = ‪ 15‬و عرض األعمدة = ‪. 10‬‬

‫يدمج معارفه‬
‫السابقة‬
‫‪-‬يفتح مصنف‬
‫‪-‬يكتب في ورقة‬ ‫تقويم‬
‫العمل‬ ‫‪50‬د‬ ‫تحصيلي‬
‫‪-‬يستعمل بعض‬
‫إدماجي‬
‫العمليات على ورقة‬
‫العمل و المصنف‬
‫‪-‬يدرج التعليمة ‪For‬‬
‫‪ mat‬و يستعمل‬
‫أدوات التنسيق‬ ‫غير تسمية ورقة العمل « ‪ » Sheet 1‬إلى " كشف نقاط الفصل األول "‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪-‬ينسخ الخاليا‬
‫أضف ورقة عمل ثانية و قم بتسميتها بـ " كشف نقاط الفصل الثاني "‬ ‫‪‬‬
‫قم بنسخ جدول كشف النقاط في ورقة العمل الثانية و غير ما يجب تغييره من معطيات‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫قم بحماية أوراق العمل بكلمة سر من اختيارك‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫قم بحفظ المصنف على س‪,,‬طح المكتب م‪,,‬ع مراع‪,,‬ات ه‪,,‬ذه التس‪,,‬مية ‪ ( :‬اس‪,,‬مك ‪ +‬اس‪,,‬م زميل‪,,‬ك ‪+‬‬ ‫‪‬‬
‫القسم ‪ +‬الفوج )‬

‫الكفاءة الختامية‪ :‬يتأقلم مع المجدول إلنجاز حسابات‪.‬‬

‫طرق التدريس‬ ‫الوسائل المستعملة‬ ‫مركبات الكفاءة‬ ‫المعارف المستهدفة‬
‫حل المشكالت‬ ‫‪‬‬ ‫يتمكن من اعداد نموذج لكشف‬ ‫اعداد نموذج كشف النقاط ‪‬‬ ‫‪‬‬
‫العمل بالحاسوب‬ ‫‪‬‬ ‫السبورة و الحواسيب‬ ‫‪‬‬ ‫النقاط و ذلك بتوظيف معارفه‬
‫االستنتاج‬ ‫‪‬‬ ‫‪Data-show‬‬ ‫‪‬‬ ‫السابقة‬
‫التعلم التعاوني‬ ‫‪‬‬ ‫‪Net Support School‬‬ ‫‪‬‬

‫المراجع المستعملة‪ :‬المنهاج ‪ ،‬مذكرات سابقة ‪ ،‬األنترنت ‪ ،‬كتاب المعلوماتية‬

‫تقويم تشخيصي‪ :‬ماهو دور التعليمة ‪Format‬؟‬
‫طيلة سير الحصة‬

‫متابعة التالميذ وتوجيههم‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫مناقشة األخطاء الشائعة وتصحيحها بواسطة برنامج ‪.NetSchool‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫التقييم و‬
‫التقويم‬
‫تقييم أعمالهم‪.‬‬ ‫‪.3‬‬