RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
2 Isnin 25/1/2021 4 Bakawali an
30 minit
Jasmani
BIDANG KEMAHIRAN
UNIT 1: GIMNAS JAYA
TAJUK Riang Bergerak
1.1 Melakukan pergerakan yang memerlukan kawalan badan dan sokongan.
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik bagi kawalan
badan dan sokongan.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.
1.1.1 Melakukan imbangan dinamik toe-tug walk secara individu dan pergerakan lipan
secara berkumpulan.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Menerangkan cara mengekalkan imbangan dalam imbangan dinamik toe-tug walk
secara individu dan pergerakan lipan secara berkumpulan.
5.2.2 Melakukan pelbagai pergerakan berkemahiran dengan yakin.
Pada akhir PdPC murid akan dapat:
1. Melakukan imbangan dinamik toe-tug walk secara individu dan pergerakan lipan
secara berkumpulan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Menerangkan cara mengekalkan imbangan dalam imbangan dinamik toe-tug walk
secara individu dan pergerakan lipan secara berkumpulan.
3. Melakukan pelbagai pergerakan berkemahiran dengan yakin.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melakukan pergerakan Toe-Tug Walk dengan betul.
1. Murid diterangkan mengenai faktor yang mempengaruhi imbangan.
2. Murid diterangkan cara bermain permainan toe-tug walk secara individu.
3. Murid memanaskan badan dan dibahagikan kumpulan kecil.
4. Guru menyediakan tempat untuk permainan toe-tug walk.
AKTIVITI 5. Murid bermain permainan tersebut mengikut giliran dalam kumpulan masing-masing.
PDPC (PAK21)
6. Kumpulan yang paling awal sampai ke penamat ialah pemenang. (PBD)
7. Murid menyejukkan badan.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti. (KBAT)
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB BT m/s 2

KBAT Menganalisis EMK Kreativiti dan Inovasi

PAK 21 Games (Permainan) NILAI MURNI Kerjasama

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Permainan
TAHAP PENGUASAAN (TP) 6 (PBD)

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
3 Isnin 01/02/2021 4 Bakawali an
30 minit
Jasmani
BIDANG KEMAHIRAN
UNIT 1: GIMNAS JAYA
TAJUK Riang Bergerak
1.1 Melakukan pergerakan yang memerlukan kawalan badan dan sokongan.
STANDARD KANDUNGAN 2.1 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik bagi kawalan
badan dan sokongan.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.
1.1.1 Melakukan imbangan dinamik toe-tug walk secara individu dan pergerakan lipan
secara berkumpulan.
STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Menerangkan cara mengekalkan imbangan dalam imbangan dinamik toe-tug walk
secara individu dan pergerakan lipan secara berkumpulan.
5.2.2 Melakukan pelbagai pergerakan berkemahiran dengan yakin.
Pada akhir PdPC murid akan dapat:
1. Melakukan imbangan dinamik toe-tug walk secara individu dan pergerakan lipan
secara berkumpulan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Menerangkan cara mengekalkan imbangan dalam imbangan dinamik toe-tug walk
secara individu dan pergerakan lipan secara berkumpulan.
3. Melakukan pelbagai pergerakan berkemahiran dengan yakin.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melakukan pergerakan Toe-Tug Walk dengan betul.
1. Murid diterangkan mengenai faktor yang mempengaruhi imbangan.
2. Murid diterangkan cara bermaIn pergerakan lipan secara berkumpulan.
3. Murid memanaskan badan dan dibahagikan kumpulan kecil.
4. Guru menyediakan tempat untuk permainan pergerakan lipan.
AKTIVITI
5. Murid bermain permainan tersebut dalam kumpulan masing-masing. (PAK21)
PDPC
6. Kumpulan yang paling awal sampai ke penamat ialah pemenang. (PBD)
7. Murid menyejukkan badan.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti. (KBAT)
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
BBB BT m/s 3

KBAT Menganalisis EMK Kreativiti dan Inovasi

PAK 21 Games (Permainan) NILAI MURNI Kerjasama

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Permainan
TAHAP PENGUASAAN (TP) 6 (PBD)

REFLEKSI / IMPAK KEHADIRAN : /

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________