4 Rabu 29/1/2020 3T an 30 minit Jasmani BIDANG KEMAHIRAN UNIT 1: GIMNAS GEMILANG TAJUK GULING TENGGILING 1.3 Melakukan kemahiran putaran dengan lakuan yang betul. STANDARD KANDUNGAN 2.3 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik bagi putaran. 5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal. STANDARD PEMBELAJARAN 1.3.1 , 1.3.2, 2.3.1, 2.3.2, 5.2.2 Pada akhir PdPC murid akan dapat : OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Melakukan kemahiran hambur dan pendaratan dengan lakuan yang betul. 2. Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan. KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melakukan kemahiran hambur tangan dengan lakuan yang betul. 1. Murid memanaskan badan dengan bimbingan guru. 2. Murid ditunjukkan kemahiran putaran, iaitu perlakuan guling depan dan guling belakang. 3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. AKTIVITI 4. Murid berlatih kemahiran yang telah ditunjukkan dalam kumpulan. (PAK – 21) PDPC 5. Murid mencipta rangkaian pergerakan yang mengandungi kemahiran gimnastik asas yang telah dipelajari. (KBAT) 6. Murid mempersembahkan hasil ciptaan kumpulan kepada rakan-rakan. (PAK- 21) 7. Murid menyejukkan badan.
Recap Group (Mengulangi / Presentations (Persembahan)-
AKTIVITI PAK-21 mengingat semula) berkumpulan. BBB/BBM BT m/s 6-7
EMK Kreativiti dan Inovasi
KBAT Mengaplikasi Mencipta
NILAI Kerjasama Toleransi TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas. REFLEKSI / IMPAK KEHADIRAN : / ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan. ______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan. PdP ditunda kerana ________________________________________________ KakManeh2020
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3