You are on page 1of 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

MINGGU : 44 HARI : AHAD TARIKH : 16 JANUARI 2022

TAHUN 2 TEKUN

SUBJEK Pendidikan Jasmani

MASA 8.00 Pagi – 8.30 Pagi

TAJUK Larian Cergas

STANDARD 1.1.2, 2.1.2, 2.1.3,5.2.2


PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat :-

1. Melakukan pelbagai pergerakan yang meningkatkan kelajuan semasa bergerak.


2. Membezakan pergerakan mengikut tempo.
3. Mengenal pasti lakuan yang boleh meningkatkan kelajuan.
4. Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.

AKTIVITI 1. Guru menerangkan pelbagai pergerakan yang meningkatkan kelajuan.

2. Murid menjalankan aktiviti metarian ‘chicken dance’.

3. Murid menari mengikut tempo lagu.

4. Murid menyatakan pendapat mereka apabila membandingkan carta pertumbuhan

normal.

CATCH UP PLAN Pemulihan : menari lagu pingguin

(CUP) Pengukuhan: menari rentak laju chicken dance

Pengayaan: tiada

NILAI MURNI Kesihatan

ABM/BBM Speaker, laptop

KEHADIRAN 16/18

REFLEKSI ____ murid mencapai objektif pembelajaran./menyiapkan tugasan .

____ murid tidak mencapai objektif /____ tidak menghantar tugasan pembelajaran,

akan diberikan pengukuhan pada masa seterusnya.

MINGGU : 44 HARI : ISNIN TARIKH : 17 JANUARI 2022


TAHUN 2 Gigih

SUBJEK Sains

MASA 8.00 Pagi – 9.00 Pagi

TAJUK 10.0 Teknologi

STANDARD 10.1.1 – 10.1.2


PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat :-


1. Memilih binaan yang hendak dibina daripada set binaan.
2. Mengenal pasti komponen binaan berpandukan manual bergambar.

AKTIVITI 1. Guru menerangkan maksud set binaan.

2. Murid memilih satu set binaan yang diminati dan menandakannya di dalam buku

aktiviti.

3. Berdasarkan gambar, murid mengenalpasti komponen binaan yang ada.

4. Murid menyiapkan tugasan yang diberikan di dalam buku aktiviti.

5. Guru menyemak hasil kerja murid.

CATCH UP PLAN Pemulihan :

(CUP) Pengukuhan

Pengayaan:

NILAI MURNI Ketepatan. kreativiti

ABM/BBM Buku teks, Buku aktiviti

KEHADIRAN /16

REFLEKSI ____ murid mencapai objektif pembelajaran./menyiapkan tugasan .

____ murid tidak mencapai objektif /____ tidak menghantar tugasan pembelajaran,

akan diberikan pengukuhan pada masa seterusnya.

You might also like