RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
1 Isnin 21/3/2022 1 Kindi an
30 minit Jasmani
BIDANG Choose an item.
UNIT Choose an item.
TAJUK FASA PENYESUAIAN

STANDARD KANDUNGAN Choose an item.

Choose an item.
STANDARD PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Murid dapat memperkenalkan diri.
.
KRITERIA KEJAYAAN

1. Murid memberi salam di dalam kelas.

2. Murid dan guru dapat memperkenalkan diri di dalam kelas

AKTIVITI 3. Murid diterangkan tentang peraturan sekolah.

PDPC 4. Murid menyebut semula peraturan di sekolah.
5. Guru membuat kesimpulan.

AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) Games (Permainan)

BBB/BBM BT m/s 2

EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mengaplikasi Choose an item.
NILAI Kerjasama Choose an item.
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK
30/32 orang murid dapat memperkenalkan diri dan menyebut semula peraturan sekolah
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
1 Isnin 21/3/2022 3 Razi an
30 minit Jasmani
BIDANG KEMAHIRAN
UNIT 1: GIMNAS GEMILANG
TAJUK IMBANGAN TEGUH
1.1 Melakukan pergerakan yang memerlukan kawalan badan dan sokongan.
2.1 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik bagi kawalan
STANDARD KANDUNGAN badan dan sokongan.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
5.4 Membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, 2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4, 5.1.1, 5.4.2
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Melakukan pergerakan yang memerlukan kawalan badan dan sokongan.
2. Memperlihatkan rasa seronok melakukan aktiviti dalam kumpulan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melakukan aktiviti imbangan jambatan panjang dan kereta sorong.
6. Murid memanaskan badan dengan bimbingan guru.
7. Murid digalakkan untuk mencuba pergerakan mengikut kreativiti mereka. (KBAT)
8. Murid dibahagikan kepada empat kumpulan.

AKTIVITI 9. Murid dibimbing untuk melakukan pergerakan yang sesuai di setiap stesen A,B dan C
PDPC mengikut giliran secara berkumpulan. (PAK- 21)
10. Murid bermain permainan kereta sorong di Stesen C. (PAK – 21)
11. Murid ditetapkan masa bagi setiap stesen.
12. Murid menyejukkan badan.

AKTIVITI PAK-21 Bus Stop (Hentian Bas) Games (Permainan)

BBB/BBM BT m/s 2-3

EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mengaplikasi Choose an item.
NILAI Kerjasama Choose an item.
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK
30/30 orang murid tidak dapat menjalankan aktiviti kerana pengurusan kelas.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
1 Isnin 1/1/2022 3 Razi an
30 minit Kesihata
n
KOMPONEN KEMAHIRAN
UNIT 11: JAGA DIRI SIHAT EMOSI
TAJUK KENALI DIRI
1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan reproduktif
STANDARD KANDUNGAN Mengamalkan cara menjaga kehormatan diri:
• Anggota seksual
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1

Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Mengenali anggota seksual.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melabelkan angggota seksual manusia.

13. Murid ditunjukkan gambar anggota tubuh manusia.

14. Murid diterangkan tentang anggota seksual manusia. (KBAT)

AKTIVITI 15. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.

PDPC 16. Murid melukis dan melabelkan anggota seksual manusia. (PAK-21)
17. Murid membuat pembentangan kumpulan. (PAK-21)
18. Guru membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini.

Stretch to Sketch (Lukis Presentations (Persembahan)-

AKTIVITI PAK-21
mengikut kreativiti) berkumpulan.
BBB/BBM BT m/s 66

EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Memahami Choose an item.
NILAI Kerjasama Bertanggungjawab
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Penglibatan dalam kelas.
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK
15/31 murid dapat menyatakan tentang cara menjaga anggota seksual.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
an
1 Isnin 21/3/2022 1 kh Kesenian
30 minit - Seni
Muzik
UNIT Choose an item.
TAJUK Choose an item.
BIDANG Choose an item.
STANDARD KANDUNGAN Fasa Penyesuaian

STANDARD PEMBELAJARAN Choose an item.

Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Murid dapat mengetahui adab dan tatacara ke tandas dan luar bilik darjah

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya membezakan pic tinggi dan pic rendah dengan tepat.

1. Murid diminta untuk menyebut peraturan disekolah

2. Murid dibawa ke kawasan sekolah terutama tandas dan bilik khas

AKTIVITI 3. Murid diterangkan tentang SOP di sekolah.

PDPC 4. Murid diterangkan tentang adab ke tandas dan tatacara untuk ke tandas.
5. Guru membuat kesimpulan.

AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran)

BBB

EMK Choose an item.

KBAT Mengaplikasi Choose an item.
NILAI Kerjasama Choose an item.
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Persembahan
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK
30/30 orang murid dapat menyebut peraturan sekolah dan bilik khas disekolah.
 SUBJEK : BAHASA MELAYU

MINGGU : 1 HARI :AHAD TARIKH:21/03/2022 KEHADIRAN: _____/_____

KELAS : 2 AL KHAWARIZMI

Tema KEKELUARGAAN

Tajuk Hari Minggu Dengan Keluarga

Standard 1.1 Mendengar dan memberikan respons

Kandungan

Standard 1.1.1 Mendengar, mengecam, memahami dan menyebut dengan betul dan tepat; (i) frasa
Pembelajaran

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat;

Pembelajaran 1. Membaca sekurang kurangnya 3 frasa dengan sebutan yang betul
2. Menulis sekurang-kurangnya 3 frasa dengan betul

Aktiviti

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid tentang huruf vokal .
3. Murid diminta untuk buka buku teks ms 2-34.Guru membimbing murid membaca huruf
mengikut urutan secara latih tubi
5. guru menyebut huruf secara rawak dan meminta murid mengecamnya
Perkembangan /Latihan:CEMERLANG1. murid diminta untuk menyebut 3 frasa yang
terdapat dalam buku teks. 2. Murid diminta menulis semula frasa dalam buku tulis.
Gemilang1. murid diminta untuk memadankan frasa dengan gambar. 2. Murid diminta untuk
menyebut dan membaca frasa tersebut. TERBILANG1. murid diminta untuk memadankan
frasa dengan gambar.2. murid diminta untuk membina ayat berdasarkan frasa dan gambar.
Plenari/ Peneguhan/Penutup :
7. Guru membuat rumusan dan kesimpulan berdasarkan aktiviti yang dijalankan.
8. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti ms 1-2

BBM EMK Aktiviti Aras Peta Pemikiran TP Penilaian PdPC

 Gambar  Pendidika Pa21 Pemikiran  Peta Buih PBS  Buku
 Powerpoint n Alam  Hot  Menginga  Peta Bulatan  1 Latihan
 Carta Sekitar Seat t  Peta Dakap  2  Kuiz
 Internet  TMK  Role  Memaha  Peta Pokok  3  Pembentang
 Buku Cerita
 Kreativiti Play mi  Peta Alir  4 an
 Lain-lain dan  Gallery  Mengapli  Peta Titi  5  Lembaran
Inovasi Walk kasi  Peta Pelbagai  6 Kerja
_____________  Lain-lain  Lain-lain  Menganal Alir  Kerja
isis  Peta buih Kumpulan
__________ _________  Menilai berganda  Lain-lain
 Mencipta
_____________

Refleksi 30/30 orang murid dapat Membaca sekurang kurangnya 3 frasa dengan sebutan yang betul
Dan Menulis sekurang-kurangnya 3 frasa dengan betul
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
2 an
1 Selasa 22/3/2022 Kesenian
Ghazali 30 minit - Seni
Muzik
UNIT UNIT 1 : KAMI SUKA SAYUR
TAJUK IKUT TEMPO

BIDANG KEMAHIRAN SENI MUZIK - NYANYIAN

STANDARD KANDUNGAN 2.2 Kemahiran Seni Muzik

STANDARD PEMBELAJARAN
2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo
2.2.4 Bernyanyi dengan perubahan tempo.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Menyanyi repertoir dengan tempo.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyanyi repertoir dengan tempo.

1. Murid mendengar lagu Kami Suka Sayur berpandukan Audio 1.
2. Murid menyanyi sambil bertepuk tangan.
3. Murid dibimbing bernyanyi mengikut tempo lambat dan cepat berdasarkan audio 2
dan 3. (KBAT)
AKTIVITI
4. Murid dibimbing mengenal pasti dan membezakan tempo cepat dan lambat
PDPC
berdasarkan audio 4.
5. Murid membuat persembahan secara berkumpulan di hadapan kelas. (Pak21-
Presentations)
6. Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

AKTIVITI PAK-21 Presentations (Persembahan)- berkumpulan.

BBB Audio 1, BT m/s 10

EMK Kelestarian Alam Sekitar

KBAT Menilai Choose an item.
NILAI Hormat Menghormati Choose an item.
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Persembahan
REFLEKSI / IMPAK KEHADIRAN : /
 30/31 orang murid dapat menyanyi kami suka sayur dengan bimbingan guru.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
an
1 Selasa 22/3/2022 1 Farabi Kesenian
60 minit - Seni
Visual
UNIT Choose an item.
TAJUK Aktivti suai kenal
BIDANG Choose an item.
STANDARD KANDUNGAN Choose an item. Choose an item.
STANDARD PEMBELAJARAN

Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
3. Mengenali pintu pagar A,B,C,D

KRITERIA KEJAYAAN

7. Murid bersoal jawab dengan guru tentang tajuk pada hari ini.
8. Mrudi disoal tentang kenderaan yang digunakan untuk datang ke sekolah

AKTIVITI 9. Murid diminta untuk beratur dalam barisan mengikut SOP

PDPC 10. Murid ditunjukkan pintu pagar A,B,C,D
11. Murid diterangkan tentang fungsi setiap pintu pagar yang ada disekolah.
12. Guru membuat kesimpulan pada hari ini.

AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran)

BBB

EMK Menghargai Alam Sekitar

KBAT Mengaplikasi Choose an item.
NILAI Bertanggungjawab Choose an item.
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Hasil kerja murid.
REFLEKSI / IMPAK KEHADIRAN : /
 30/31 orang murid dapat mengenali pintu pagar A,B,C,D di sekolah.

SUBJEK : BAHASA MELAYU

MINGGU : 1 HARI : Selasa TARIKH:22/03/2022 KEHADIRAN: _____/_____

KELAS : 1 AL RAZI

Tema Fasa Penyesuaian

Tajuk Aktiviti Suai Kenal – Mengenali Lencana Sekolah

Standard
Kandungan

Standard
Pembelajaran

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat;

Pembelajaran 1. Mengenali lencana sekolah

Aktiviti

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. guru dan murid bersoal jawab dengan guru tentang peraturan pemakaian uniform
sekolah.4. murid ditunjukkan dengan gambar lencana sekolah.5. murid diminta untuk
mencantum puzzle lencana sekolah.6. guru menerangkan tentang warna moto dan
simbol pada lencana sekolah.7. guru bersoal jawab dengan murid.8. guru
merumuskan tajuk pelajaran pada hari ini.

BBM EMK Aktiviti Pa21 Aras Pemikiran Peta Pemikiran TP PBS Penilaian PdPC
 Gambar  Pendidikan  Hot Seat  Mengingat  Peta Buih  1  Buku Latihan
 Powerpoint Alam Sekitar  Role Play  Memahami  Peta Bulatan  2  Kuiz
 Carta  TMK  Gallery  Mengaplikasi  Peta Dakap  3  Pembentangan
 Internet  Kreativiti dan Walk  Menganalisis  Peta Pokok  4  Lembaran Kerja
 Buku Cerita Inovasi  Lain-lain  Menilai  Peta Alir  5  Kerja Kumpulan
 Lain-lain  Lain-lain  Mencipta  Peta Titi  6  Lain-lain
_________  Peta Pelbagai Alir
_____________ __________  Peta buih berganda _____________

Refleksi 28/30 orang murid dapat mengenali lencana sekolah dan simbolnya.

SUBJEK : BAHASA MELAYU

MINGGU : 1 HARI : Khamis TARIKH:24/03/2022 KEHADIRAN: _____/_____

KELAS : 1 AL RAZI

Tema Fasa Penyesuaian

Tajuk Aktiviti Suai Kenal – Ucapan bertatasusila.

Standard
Kandungan

Standard
Pembelajaran

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat;

Pembelajaran 1. Mengucapkan ayat yang bertatasusila.
2. Mengetahui 3 bilik khas disekolah

Aktiviti

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. guru dan murid bersoal jawab murid tentang ucapan ataupun ayat yang bertatasila.
4. murid dan guru bersoal jawab kepentingan ayat bertatasusila.5. murid membuat
lawatan di kawasan sekolah. 6. murid ditunjukkan bilik khas disekolah
( perpustakaan, bilik guru, dan pejabat)7. murid bersoal jawab tentang tempat khas
tersebut.Penutup :1. guru dan murid membuat rumusan pada hari ini.
BBM EMK Aktiviti Pa21 Aras Pemikiran Peta Pemikiran TP PBS Penilaian PdPC
 Gambar  Pendidikan  Hot Seat  Mengingat  Peta Buih  1  Buku Latihan
 Powerpoint Alam Sekitar  Role Play  Memahami  Peta Bulatan  2  Kuiz
 Carta  TMK  Gallery  Mengaplikasi  Peta Dakap  3  Pembentangan
 Internet  Kreativiti dan Walk  Menganalisis  Peta Pokok  4  Lembaran Kerja
 Buku Cerita Inovasi  Lain-lain  Menilai  Peta Alir  5  Kerja Kumpulan
 Lain-lain  Lain-lain  Mencipta  Peta Titi  6  Lain-lain
_________  Peta Pelbagai Alir
_____________ __________  Peta buih berganda _____________

Refleksi 28/30 orang murid dapat menyebut kepentingan ayat bertatasusila dengan betul.

SUBJEK : BAHASA MELAYU

MINGGU : 2 HARI :KHAMIS TARIKH:21/03/2022 KEHADIRAN: _____/_____

KELAS : 2 AL KHAWARIZMI

Tema KEKELUARGAAN

Tajuk Hari Minggu Dengan Keluarga

Standard 2.1 Asas membaca dan memahami

Kandungan

Standard 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) perkataan (ii)
Pembelajaran ayat

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat;

Pembelajaran
1.Membaca sekurang kurangnya 3 perkataan dengan sebutan dan intonasi yang betul. 2.
Membaca sekurang kurangnya 3 ayat dengan sebutan yang betul dan intonasi yang tepat
Aktiviti

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
2. Guru menyampaikan OP kepada murid.
3. Murid buka buku teks ms 4 dan diminta membaca teks secara mekanis.
BBM EMK Aktiviti Pa21 Aras Pemikiran Peta Pemikiran TP Penilaian PdPC
 Gambar  Pendidikan  Hot Seat  Mengingat  Peta Buih PBS  Buku Latihan
 Powerpoint Alam  Role Play  Memahami  Peta Bulatan  1  Kuiz
 Carta Sekitar  Gallery  Mengaplika  Peta Dakap  2  Pembentangan
 Internet  TMK Walk si  Peta Pokok  3  Lembaran
 Buku Cerita  Kreativiti  Lain-lain  Menganalisi  Peta Alir  4 Kerja
 Lain-lain dan Inovasi s  Peta Titi  5  Kerja
 Lain-lain _________  Menilai  Peta Pelbagai  6 Kumpulan
_____________  Mencipta Alir  Lain-lain
__________  Peta buih
berganda _____________

Refleksi 28/33 orang murid dapat melengkapkan dialong daripada ayat perintah.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
an
2 Ahad 27/3/2022 3 kh Kesenian
30 minit - Seni
Muzik
UNIT UNIT 1 : TUT TUT KERETA API
TAJUK IKUT DETIK

BIDANG KEMAHIRAN SENI MUZIK - PERKUSI

STANDARD KANDUNGAN 2.2 Kemahiran Seni Muzik
STANDARD PEMBELAJARAN 2.2.4 Memainkan alat perkusi mengikut tempo.
Pada akhir PdPC murid akan dapat :
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
4. Memainkan alat perkusi mengikut tempo.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya memainkan alat perkusi mengikut tempo yang betul.
13. Murid mendengar audio 8.
14. Murid menepuk tangan dan paha bersama-sama mengikut detik lagu Tut Tut Kereta
Api dalam audio 8.
AKTIVITI
15. Murid melakukan aktiviti 1 dan aktiviti 2 seperti dalam buku teks.
PDPC
16. Murid memainkan kastanet pada setiap detik lagu Tut Tut Kereta Api. (KBAT)
17. Murid membuat persembahan secara berkumpulan. (PAK21)
18. Guru membuat kesimpulan dan topik akan datang.

AKTIVITI PAK-21 Presentations (Persembahan)- berkumpulan.

BBB Audio 8, BT m/s 12

EMK Kreativiti dan Inovasi

KBAT Mengaplikasi Choose an item.
NILAI Kerjasama Choose an item.
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 3 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Persembahan
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

- Pendidik
an
2 Ahad 27/3/2022 1 kh Kesenian
30 minit - Seni
Muzik
UNIT Choose an item.
TAJUK Choose an item.
BIDANG Choose an item.
STANDARD KANDUNGAN Fasa Penyesuaian

STANDARD PEMBELAJARAN Choose an item.

Pada akhir PdPC murid akan dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
5. Murid dapat mengetahui adab dan tatacara ke tandas dan luar bilik darjah

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya membezakan pic tinggi dan pic rendah dengan tepat.

6. Murid diminta untuk menyebut peraturan disekolah

7. Murid dibawa ke kawasan sekolah terutama tandas dan bilik khas

AKTIVITI 8. Murid diterangkan tentang SOP di sekolah.

PDPC 9. Murid diterangkan tentang adab ke tandas dan tatacara untuk ke tandas.
10. Guru membuat kesimpulan.

AKTIVITI PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran)

BBB
 EMK Choose an item.
KBAT Mengaplikasi Choose an item.
NILAI Kerjasama Choose an item.
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 2 PENTAKSIRAN /PENILAIAN Persembahan
KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK
30/30 orang murid dapat menyebut peraturan sekolah dan bilik khas disekolah.

SUBJEK : BAHASA MELAYU

MINGGU : 2 HARI :AHAD TARIKH:27/03/2022 KEHADIRAN: _____/_____

KELAS : 2 AL KHAWARIZMI

Tema KEKELUARGAAN

Tajuk Hari Minggu Dengan Keluarga

Standard 3.1 Asas menulis

Kandungan

Standard 3.1.1 Menulis secara mekanis; (i) perkataan (ii) ayat

Pembelajaran

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat;

Pembelajaran
1. Menulis sekurang kurangnya 3 perkataan dengan tulisan yang kemas.2. Menulis
sekurang kurangnya 3 ayat dengan tulisan yang kemas.
Aktiviti

Set Induksi
1. Pengenalan tajuk
Pemula/Pembelajaran :
BBM EMK Aktiviti Pa21 Aras Pemikiran Peta Pemikiran TP Penilaian PdPC
 Gambar  Pendidikan  Hot Seat  Mengingat  Peta Buih PBS  Buku Latihan
 Powerpoint Alam  Role Play  Memahami  Peta Bulatan  1  Kuiz
 Carta Sekitar  Gallery  Mengaplika  Peta Dakap  2  Pembentangan
 Internet  TMK Walk si  Peta Pokok  3  Lembaran
 Buku Cerita  Kreativiti  Lain-lain  Menganalisi  Peta Alir  4 Kerja
 Lain-lain dan Inovasi s  Peta Titi  5  Kerja
 Lain-lain _________  Menilai  Peta Pelbagai  6 Kumpulan
_____________  Mencipta Alir  Lain-lain
__________  Peta buih
berganda _____________

Refleksi