ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1 LỚP 4

Môn: Tiếng Việt

Năm học: 2023-2024

A. ĐỌC- HIỂU
Đọc bài và trả lời câu hỏi:
BỨC TRANH CỤ GIÀ NGỒI CÂU CÁ
(trích)
Vào đầu tháng ba năm 1958, cửa hàng cụ Chính bỗng dưng tấp nập
hẳn lên. Khách đến mua tranh, đặt tranh không lúc nào ngớt. Ai cũng năn
nỉ đòi mua cho kì được bức tranh “Cụ già ngồi câu cá”.
Bức tranh này có gì mà hấp dẫn vậy? Một cảnh hồ sen bát ngát, một
cụ già ung dung ngồi câu cá. Cụ bận chiếc áo màu thanh thiên. Râu tóc
đều bạc trắng như cước nhưng da mặt hồng hào, nhất là đôi mắt rất sáng
và cái miệng luôn mỉm cười, làm tôn thêm vẻ quắc thước, yêu đời của cụ.
Xa xa, về phía chân trời, sau lũy tre, mặt trời vừa nhô lên, đỏ ửng cả một
phương. Đấy, tranh chỉ có thế mà người ta tranh nhau mua.
Tập đọc lớp 5 – 1980

Tìm ý trả lời đúng cho các câu hỏi dưới đây:
Câu 1: Câu chuyện dược kể xảy ra vào thời điểm nào? Chọn ý đúng:
A. Vào cuối tháng ba năm 1958
B. Vào đầu tháng ba năm 1958
C. Vào cuối tháng ba năm 1985
D. Vào đầu tháng ba năm 1985
Câu 2: Khách đến mua tranh, đặt tranh ở cửa hàng cụ Chính đều yêu cầu
bức tranh gì? Chọn ý đúng:
A. Bức tranh Cụ già ngồi câu cá
B. Bức tranh Ông già ngồi câu cá
C. Bức tranh Cụ già câu cá
D. Bức tranh Ông lão ngồi câu cá
Câu 3: Từ nào sau đây miêu tả đặc điểm cửa hàng cụ Chính khi có nhiều
khách ghé thăm? Chọn ý đúng:
A. Đông đúc
B. Nhộn nhịp
C. Náo nhiệt
D. Tấp nập
Câu 4: Bức tranh khiến nhiều khách đến mua ở cửa hàng cụ Chính có nội
dung gì? Chọn các ý đúng:
A. Cảnh một hồ sen bát ngát
B. Một cụ già ung dung ngồi câu cá
C. Xa xa phía chân trời, sau lũy tre, mặt trời vừa nhô lên, đỏ ửng cả một
phương
D. Cụ già yêu đời tựa lưng vào lũy tre, lim dim mắt chờ cá cắn câu
Câu 5: Cụ già trong bức tranh được miêu tả ngoại hình như thế nào?
Chọn các ý đúng:
A. Mặc chiếc áo màu thanh thiên
B. Râu tóc bạc trắng như cước nhưng da mặt hồng hào
C. Đôi mắt sáng và cái miệng luôn mỉm cười
D. Áo quần nhàu nhĩ, phai màu vì chịu nhiều gió sương
Câu 6: Câu văn "Bức tranh này có gì mà hấp dẫn vậy?" đã sử dụng biện
pháp tu từ gì? Chọn ý đúng:
A. Biện pháp nhân hóa
B. Biện pháp so sánh
C. Biện pháp nhân hóa và so sánh
D. Không sử dụng biện pháp tu từ
Thực hiện các câu hỏi, bài tập dưới đây:
Câu 7: Gạch chân dưới các danh từ có trong câu văn sau:
Một cảnh hồ sen bát ngát, một cụ già ung dung ngồi câu cá.
Câu 8: Tìm biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau. Nêu tác
dụng của biện pháp tu từ đó:
Râu tóc đều bạc trắng như cước nhưng da mặt hồng hào, nhất là
đôi mắt rất sáng và cái miệng luôn mỉm cười, làm tôn thêm vẻ quắc
thước, yêu đời của cụ.
Câu 9: Đóng vai bức tranh trong bài đọc để tự giới thiệu về bản thân
bằng 1-2 câu. Trong đó có sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa.

B. VIẾT
I. Nghe - viết:
Cụ chậm rãi nhấp ngụm nước trà, rồi nhìn thẳng lên bức tranh và
ngâm:
Cụ già thong thả buông cần trúc
Hồ rộng trời in mặt nước hồng
Muôn vạn đài sen hương bát ngát
Tuổi già vui thú với non song

Nóm zalo
Nhận tài liệu miễn phí
II. Viết
Đề bài: Kể về một hoạt động đền ơn đáp nghĩa hoặc một hoạt động thiện
nguyện mà em đã có dịp chứng kiến hoặc tham gia.
Gợi ý
- Em biết hoặc được tham gia những hoạt động đền ơn đáp nghĩa hoặc
hoặc động thiện nguyện nào?
- Em hoặc những người tham gia đã làm những việc gì?
- Em có suy nghĩ, cảm xúc gì khi chứng kiến hoặc tham gia hoạt động
đó?
………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………

Mức độ hoàn thành

☆☆☆☆☆