1.

Пуриновите бази в ДНК са: аденин и гуанин

2. Пуриновите бази в РНК са: аденин и гуанин
3. Пиримидиновите бази в ДНК са: тимин и цитозин
4. Пиримидиновите бази в РНК са: урацил и цитозин
5. Кои бази в ДНК имат 5 и 6 атомен двоен пръстен?: аденин и гуанин
6. Кои бази в РНК имат 6 атомен единичен пръстен?: урацил и цитозин
7. С какви ковалентни връзки се свързват мономерите в
полинуклеотидна верига?: 3’ - 5’ фосфодиестерни връзки
8. С какви ковалентни връзки се свързват мономерите в полипептидна
верига?: пептидни връзки
9. Връзките, които поддържат вторичната β листова структура на
белтъците са: водородни
10. Каталазата е ензим, който има небелтъчна част (хем), здраво
свързана към белтъка. Такива ензими наричаме: двуковалентни,
простетична групи
11. Биологични катализатори, изградени от РНК наричаме: рибозоми
12. Дайте пример за ковалентна връзка, поддържаща третична
структура на белтъците: дисулфидни мостове
13. Дайте пример за протеиден надмолекулен комплекс!: клатрин
14. Дайте пример за липопротеиден надмолекулен комплекс!:клетъчна
мембрана
15. Дайте пример за рибонуклеопротеиден надмолекулен
комплекс!:рибозома
16. Дайте пример за дезоксирибонуклеопротеиден надмолекулен
комплекс!: хроматин
17. Общото между всички надмолекулни комплекси е, че в
образуването им задължително участват: белтъци
18. Нуклеопротеидните надмолекулни комплекси са два вида: РНК и
ДНК
19. Колко молекули АТФ се синтезират във втория етап на
гликолизата?: 4 молекули
20. В кои два катаболитни процеса процеса има субстратно
фосфорилиране?: цикъл на Кребс и гликолиза
21. Дайте пример за аеробен автотрофен прокариот!: цианобактерии
22. Как се нарича синтезата на АТФ от АТФ синтазния комплекс в
митохондриите?: окислително фосфорилиране
23. На три от окислителните стъпала в цикъла на Кребс водородът се
поема от: НАД
24. Колко са реакциите на дехидрогениране в цикъла на Кребс?:4 броя
25. Напишете пълното наименование на АТФ!: аденозинтрифосфат
26. Напишете пълното наименование на НАД!: никотинамид аденин
динуклеотид
27. Какъв е биологичният смисъл на ферментацията като имате
предвид, че не води до получаване на АТФ?: възстановява НАД от
НАДН
28. Напишете централната догма на биологията!: Предаването на
генетичната информация се извършва в посока от нуклеиновите
киселини към белтъците и никога наобратно.
29. Кислородът е продукт от светлинната фаза на фотосинтезата
30. При крайното окисление в митохондриите се получава вода.
31. Органели, които осъществяват автофагия, хетерофагия или
автолиза са: лизозоми
32. СО , който растенията приемат през устицата се използва в:
2

тъмнина фаза на фотосинтезата

33. Органели, които съдържат каталаза са: пероксизоми
34. О , който приемаме при дишане се използва като краен окислител
2

в органелите: митохондрии
35. Лизозомите се образуват от органела: апарат на Голджи
36. Фрагмопластът при цитокинезата на растителна клетка се
образува от органела: апарат на Голджи
37. Дайте определение за полизома!: Полизомата е комплекс от иРНК
и рибозомите, които се закачат за нея по време на белтъчния синтез.
38. Дайте определение за кодон!: Кодон се наричат три поредни
нуклеотида от молекулата на иРНК, които съответстват на една
аминокиселина от полипептидната верига.
39. Какво означава изроден генетичен код?: Генетичния код е изроден,
когато за една и съща аминокиселина обикновено има повече от един
кодон.
40. В каква посока се синтезира полинуклеотидна верига?: от 5’ към 3’
края
41. Какво представлява праймерът?: Праймерът е къса РНК верига от
около 10 нуклеотида, синтезирана от РНК - праймазата в
изоставащата верига.
42. Какво представлява репликонът?: Репликонът е участъкът от
молекулата ДНК, които се реплицират.
43. Опишете с възможно най-малко думи алтруизма, като форма на
социално поведение!: грижа за другите
44. Опишете с възможно най-малко думи импринтинга, като форма на
неасоциативно учене!: копиране на възрастния индивид
45. Избройте формите на неасоциативно учене!: привикване и
сензитизация
46. Избройте формите на асоциативно учене!: учене чрез
наблюдение,оперативно, класическо кондекциониране
47. Избройте формите на когнитивно учене: латентно обучение и
формиране на прозрения
48. Избройте основните форми на поведение, според броя на
засегнатите индивиди!: хранително, репродуктивно, родителско и
изследователско поведение
49. Преобладаващият тип климаксно съобщество с характерните за
него флора и фауна в определен регион се нарича: биом
50. Последователната смяна на биоценози до достигане на устойчиво
съобщество се нарича: сукцесия
51. В края на сукцесията се достига до устойчиво съобщество с
максимално видово разнообразие, стабилен кръговрат на веществата
и равновесие между продукция и потребление. Този етап се нарича:
климакс
52. Най-малката единица в хоризонталната структура на биоценозата
е: консорция
53. Мястото и функциите на популацията на даден вид в биоценозата
описват неговата: екологична ниша
54. Организми от различни видове, които заемат сходни екологични
ниши в различни биоценози (от различни региони) се
наричат:екологични еквиваленти.
55. Взаимоотношението между епифитно растение и растението
върху което се прикрепва е от типа паразитизъм и се отбелязва със
символите (+;-)
56. Взаимоотношението между гъби и фотосинтезиращи водорасли
или цианобактерии, при формирането на лишеи е от типа симбиоза и
се отбелязва със символите (+;+) мутатизъм
57. Взаимоотношението между кукувичата прежда и растението върху
което се прикрепва е от типа паразитизъм и се отбелязва със
символите (+;-)
58. Отделянето на вещества, които потискат растежа и развитиета на
други видове (т.нар. алелопатия) е пример за междувидово
взаимоотношение от типа аменслизъм и се отбелязва със символите
(0;-)
59. В морфологичната хоризонтална структура на биоценозите на
растенията, най-голямата единица е зелено растение
60. Видът (най-често от фитоценозата), който преобладава по
численост, биомаса и има най-голямо влияние в една биоценоза се
нарича доминантен, екологичен доминант
61. Възрастовият и полов състав на една популация определят
нейната демографска структура.
62. Формирането на струпвания, семейни или несемейни групи е
характеристика на етологична структура на популациите.
63. Случайно, равномерно или групово разпределение на индивидите
в популацията е характеристика на пространствена структура на
популацията.
64. Какво е панмиксия?: Панмиксията е случайно кръстосване.
65. Лимитиращ фактор за заселването на аридна територия е: вода,
влага
66. Кога една популация ще е нарастваща според демографската й
структура?: Когато процентът на младите и размножаващи се
индивиди преобладава над процента на старите индивиди.
67. От екологичните пирамиди, тази на енергията е винаги права.
(Отразява количеството енергия, което се съдържа в биомасата на всяко звено на
хранителната верига. Звената, които са по-близо до продуцентите, съдържат повече
енергия и обратното.)
68. Екологична (трофична) пирамида на биомасата може да бъде
обърната във водните екосистеми.
69. Екологична пирамида на числеността може да бъде обърната в
горските екосистеми.
70. Какво е генофонд?: Генофонд е пълния набор от алели във вида
или популацията.
71. Дайте дефиниция за капацитет на средата!: Максималният брой
индивида, който може да бъде поет от едно местообитание.
72. Дайте дефиниция за реликт!: Това са видове, които в отминали
епохи са били широк разпространени, а сега се срещат в ограничени
райони.
73. Коя е елементарната еволюционна единица за
микроеволюцията?:популацията
74. До какво води микроеволюцията?: Води до видообразуване
75. Коя е еволюиращата единица в макроеволюцията?: вид
76. До какво води макроеволюцията?: Води до образуването на
надвидови систематични групи.
77. Избройте елементарните еволюционни фактори!: мутационна
изменчивост, генетичен дрейф, миграция, изолация
78. Коя е главната движеща сила на еволюцията?: естествения отбор
79. Избройте формите на естествения отбор!: стабилизиращ, движещ,
дизруптивен
80. Кои са основните насоки на макроеволюцията?: ароморфози,
биологичен прогрес и регрес
81. Избройте пътищата на биологичен прогрес!: ароморфоза,
идиоадаптации, катаморфоза, ценогенеза
82. В резултат на кой еволюционен процес се формират аналогни
органи?: конвергентна
83. В резултат на кой еволюционен процес се формират хомологни
органи?: дивергентна
84. Дайте пример за коеволюция!: хищник и плячка ( придобиват дълги
крайници, добър слух и зрение и др.)
85. Кои органи наричаме рудиментарни?: недоразвити органи, които
са загубили функцията си
86. Трилобитите и амонитите са пример за: ръководни вкаменелости
87. Археоптериксът и зверозъбите влечуги са примери за: изкопаеми
преходни органи
88. Поредица от изкопаеми видове, произлезли последователно един
от друг през различни геологични епохи, която показва произхода на
съвременен вид се нарича: филогенетичен ред
89. Хомологните, аналогните органи, рудиментите и атавизмите са
сравнително анатомични доказателства за еволюцията.
90. Сходството в ранните етапи на ембрионалното развитие при
гръбначните животни е сравнително ембриологично доказателство за
еволюцията.
91. Кой предшественик на човека пръв има изправен стоеж и
освободени от опорна функция предни (горни)
крайници?:Австралопитек
92. Кой предшественик на съвременния човек пръв използва
огъня?:Хомо еректус
93. Кой предшественик на съвременния човек пръв изработва оръдия
на труда?: Хомо хабилис
94. Кой предшественик на съвременния човек е живял заедно с него и
е оставил гени в съвременните човешки популации?: Неандерталец
95. Кой човек се разселва за пръв път от Африка в Европа и
Азия?:Холо еректус
96. При кой човек се осъществява неолитната революция –
откриването на земеделието и животновъдството?: Хомо сапиенс
97. При кой начин на видообразуване, нови видове се образуват в
резултат на географска изолация?: алопатрично
98. При кой начин на видообразуване, репродуктивна изолация
възниква без да има географска изолация?: симпатрично
99. Когато неродствени организми получават сходни белези, заради
адаптация към еднакви условия на живот, еволюционният процес се
нарича: конвергентна
100. Когато родствени организми, еволюирали от общ предшественик,
получават различия заради адаптация към различни условия на
живот, еволюционният процес се нарича: дивергентна