写作是一种强大的表达和思考方式。它可以帮助孩子们发展他们的想象力和创造力，

提高他们的阅读和写作能力。然而，有时候孩子们可能会感到无从下手，不知道从哪
里开始写作。这就是为什么我们需要提供一些有趣的写作提示来激发孩子们的创作
灵感。
在HelpWriting.net，我们提供了各种各样的写作提示，旨在帮助孩子们发展他们的写作
技巧。无论是小学生还是中学生，我们都有适合他们年龄段的写作提示。这些提示既
有趣又富有挑战性，可以帮助孩子们克服写作障碍，提高他们的写作水平。
让孩子们通过写作来发现自己的想法
写作是一种表达自我的方式，它可以帮助孩子们发现自己的想法和观点。我们的写
作提示旨在激发孩子们思考和表达自己的想法。例如，我们可以要求孩子们写一篇
关于“我最喜欢的一件事”的文章，让他们分享自己的兴趣爱好和热情。这样的写作练
习可以帮助孩子们发现自己的兴趣和特长，并且让他们感到自豪和自信。
通过写作来提高孩子们的阅读能力
阅读和写作是息息相关的。通过阅读，孩子们可以学习到各种各样的写作技巧和
风格。因此，我们的写作提示也可以帮助孩子们提高他们的阅读能力。例如，我们可
以让孩子们写一篇关于自己最喜欢的书籍的评论，让他们分享自己的阅读体验和
感受。这样的练习可以帮助孩子们更加深入地理解书中的故事和主题，并且提高他
们的阅读理解能力。
让孩子们通过写作来发展想象力
想象力是写作的重要组成部分。它可以帮助孩子们创造出令人惊叹的故事和人物。
因此，我们的写作提示也旨在帮助孩子们发展想象力。例如，我们可以让孩子们写一
篇关于“我最喜欢的超级英雄”的短文，让他们发挥想象力，创造出自己心中最强大的
超级英雄。这样的练习可以帮助孩子们发展想象力和创造力，并且让他们享受写作
的乐趣。
在HelpWriting.net，我们相信写作是一种有趣的学习方式，可以帮助孩子们发展各种各
样的技能。因此，我们推荐您在我们的网站上浏览各种各样的写作提示，并让孩子们
通过写作来发现自己的想法，提高阅读能力，发展想象力。让我们一起激发孩子们的
写作潜力吧！
在HelpWriting.net，我们提供高质量的写作服务，可以帮助您的孩子们完成各种各样的
写作任务。无论是作文、论文还是其他学术作业，我们都可以为您提供专业的帮助。
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这样，作业每次作业从1-3个小时缩短到15分钟，作业的难度瞬间降低，而且孩子也不
会那么容易走神了。不过还没完，再此过程中还有很多需要注意的地方。声明：模板
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站文章均来自互联网，不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网
站 不接受任何赞助和广告 6720 × 4480 900 × 383 坏消息是，深入了解孩子的需求，探索
双方的平衡点和循序渐进的引导过程，需要足够的爱心和的耐心。 继丹· 格迈因哈特、
曹文轩之后约读书房邀请到了《蜘蛛开店》的作者鲁冰老师，带孩子们展开了一场奇
妙的童话之旅。 那么问题出在哪了呢？我们明明不想催促孩子，想给他充足的耐心，
让他自由成长，为什么总是因为这样那样的原因，这么难做到呢？ 平台声明：该文观
点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 AI格式
1920 × 1271 在这里打个广告，近期我有一个知乎live，详细介绍这个方法的具体使用，
有兴趣的小伙伴或者看完我下面的讲解不是很理解的，可以进来听： 微信配图 本站
资源均为网友上传分享，本站仅负责收集和整理，有任何疑问请联系我们 ● 预估：让
孩子先预估完成每门功课的时间，让孩子根据自己的时间安排进行，到点家长要及时
提醒，如果没按时完成，帮助孩子寻找原因； 一年级的时候她对自己第一遍写成的字
总是不满意，天天擦来擦去，擦字又不精细，所以上下左右很多字都会遭受牵连，弄
得缺胳膊少腿，又得修修补补。 这种做法虽然父母要麻烦一些，但能够训练孩子举一
反三的迁移能力。否则，孩子总是就题解题的被动思维定式中，很难建立学习的思维
迁移模式。 鲁冰从小学三年级开始就坚持每天记日记，到今天为止，鲁冰的日记本摞
起来像他本人一样高。鲁冰的作品《小鸟快飞》便是根据自己之前的观察日记改编
而成。 真是应了家长群里调侃的那句话：不写作业时，母慈子孝，连搂带抱；一写
作业，鸡飞狗跳，呜嗷喊叫…… 四点多放学，五点到家，六点半还没靠作业的边，要么
啃个水果弄个零食，一边磨着时间，一遍鼓捣玩具，要么和弟弟妹妹争个东西干
个仗，要不钻厕所里半天不出来。 “传统作业与非传统作业的有机结合，保持合适
的比例与结构。”王月芬指出，不能全部否定传统的基础性作业的重要价值，比如必
要的记忆背诵、运算等，这些作业依然有它们重要的价值。跨学科、综合实践类、长
周期、合作类等非传统作业类型，也有其独特的价值。但是，无论采用哪种作业类型，
都要警惕形式主义，不能‘换汤不换药’。无论哪种作业类型，都要坚持正确的教育价值
观，以培养学生的核心素养为根本目的。” “ 作业设计质量的高低，直接与作业效
果相关。如果说做作业是学生的责任，那么设计高质量的作业则是教师的义务与
责任。”王月芬认为，推进高质量学校作业体系的建构与实施，是实现因材施教、保证
学生健康成长的必由之路，应该成为未来教育内涵发展的必然方向。立即下载 使用
范围：适用于个人学习交流、学术论文、个人新媒体平台、我们相信，鲁冰笔下的
文字，会如同那盛开的鲁冰花一样，将诗意与梦想的种子撒遍大地！针对这种情况，
家长应该严肃地、平静地对孩子说：“孩子，写作业是你自己的事，你要对自己的事
负责，没写完不准写了，明天自己去学校跟老师解释吧。 ”适当地让孩子承担自己的
行为带来的 一些后果。当孩子意识到自己的错误的时候，他就会很后悔，而且也会很
害怕自己没法和老师交代，所以也会加紧写。
虽然说学校的安排我们无法掌控，但如果老师的作业量实在多到不合理的情况下，采
用合适的方式，跟老师沟通也是很有必要的。这样，作业每次作业从1-3 个小时缩短到
15分钟，作业的难度瞬间降低，而且孩子也不会那么容易走神了。不过还没完，再此
过程中还有很多需要注意的地方。上面讲过了，每个单元做好要停下来，跟家长一起
回顾这一单元并进行评价。别急着做下一单元。 孩子一回到家，家长第一句话就是
：“老师今天留了什么作业？”，第二句话就是：“赶快去写作业” 。现在想想，孩子也真是
辛苦，在学校已经有很多的作业没写了，回到家也不能好好的放松，真惨。从实践中来
看，长期受到名家名篇影响的孩子，他们的作文语言往往富有生动的表现力，这是构
成一篇优秀作文的重要因素之一。要解决这样的问题，如果完全依赖于父母，显然不
是一个长久之计，我们要引导孩子自己去发现写作素材。让孩子发现写作素材的关
键是要唤醒孩子，让他们重新审视自己的生活，主动去发现生活中有价值、有意义的
写作素材，把那些看似普通的、不起眼的素材变成具有写作价值的题材。 这时候，我
们父母就需要反思：我们是否给孩子安排得太满了，没给孩子留自由活动的时间？
我们可以引导孩子选择自己最为熟悉的写作领域和事物来写，比如熟悉自己的
家乡，就先从自己的家乡写起；熟悉花花草草，就先从花花草草写起；熟悉自家养的
小动物，就先从小动物写起……写自己熟悉的、擅长的领域，就特别有感觉，更能产生
情感共鸣，这样写出来的味道就会大不一样。 看到孩子写字不端正，火气噌噌往
上冒，抢过作业本，不管三七二十一擦掉，接着怒吼：“马上给我重写！” 比如给出五
个三位数加减法的算式，让根据得数大小排序，首先可以目测最高位，选出明显最大
或明显最小的一两个算式，然后利用加减法的意义，分析大小差不多的两个算式，比如3
57-123（）360-120，左边被减数比右边小，减数却比右边还大，所以左边的得数肯定
更小。 上海韩众网络科技有限公司 | 地址：上海浦东新区东方路3539号2号楼3楼 | 电
话：021-3617 0220 （09:00-18:00）如网民接到962110电话，请立即接听。 声明：模板内容仅
供参考，摄图网是正版商业图库，所有原创作品（含预览图）均受著作权法保护，著作
权及相关权利归本网站所有，未经许可任何人不得擅自使用。但孩子不一定懂，甚至
会觉得，他贪玩已经得到了你的默许，或是认为你对他不再抱有希望，容易产生“破
罐子破摔” 的心理。 如需使用在烟草、医疗、药物、整容、保健品类等敏感领域广告和宣
传，请点击获取或联系企业客服获取授权。 《中华人民共和国组织机构代码
证》：75840655-7 ● 安排休息：根据孩子课业负担情况，合理安排休息时间，让孩子从不
同学科中转换思维。 成为全站通VIP可享全站十大分类海量下载，低至0.16/天。点击了
解详情>> 这需要父母对孩子的学习多加关注，可以通过建立错题本的过程，发现他
的薄弱环节，及时介入，有的放矢地帮助他解决知识上的困难。 对于孩子经过思考也
没做出的题目，父母也不要直接告诉他原题的解法，最好是根据原题编一个相似的
例题，与孩子一起分析、讨论，弄懂弄通例题，再让孩子去做原题。 艺术遇见
自然，美即被赋予了新的生命力。当孩子们遇见自然，公园里顿时就变成了一片徜徉
着欢乐的海洋。绘画与自然的邂逅，激发了孩子们的灵感，打开了孩子们天马行空的
想象力。 正是因为有了想象力，那些生活中最平凡、最普通的事物才焕发出了不一样
的生命色彩，这样的文字不再平淡、枯燥，以独一无二的鲜活力量打动着每一个读者
的心。 banner配图 如果是因为粗心而出现错误，可以给孩子设定一些小惩罚，比如减
少玩乐的时间、罚孩子做点家务或者做点体育活动等。让孩子牢记检查的重要性！
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们当父母的不知道孩子年龄小注意力不集中吗？不知道他们做事情不熟练，速度慢
吗？我们不知道该等待孩子，让他从容成长吗？ 孩子写作业的时候喜欢玩是一个比
较常见的现象，但是往往家长看到孩子写作业的时候玩是完全看不过眼的，有的甚
至会凶孩子。不过大人一本正经的看着孩子写作业的方法其实是错的，那么怎么做
才行呢，有什么方法能让孩子的写作业的效率又高，还不让家长操心呢，八宝网小编
为大家讲解。 和主题相关的两类写作素材构成一篇作文的主体内容，相关写作素材
如果积累和收集到位，就犹如厨师备好了食材，接下来写作就有东西可写了。当然，
不同孩子有不同的视角，围绕同一个主题的写作素材，落到每一个孩子身上又各具
特点。 声明：模板内容仅供参考，摄图网是正版商业图库，所有原创作品（含预览图）
均受著作权法保护，著作权及相关权利归本网站所有，未经许可任何人不得擅自使用。
一个好的作家，既要拥有一颗孩子的心，又要拥有一颗百岁老人的心，才能写出深刻
的童话。 你的孩子学的单词越多，他们在写作时就需要用到越多的单词。了解更多的
单词以及如何使用这些单词将帮助他们提高创造性写作的能力。你可以和你的孩子
玩有趣的文字游戏，扩大他们的词汇量和整体思维。一些受欢迎的包括: 鲁冰从小学
三年级开始就坚持每天记日记，到今天为止，鲁冰的日记本摞起来像他本人一样高。
鲁冰的作品《小鸟快飞》便是根据自己之前的观察日记改编而成。 最大尺寸 我告
诉她，遇到这种情况，脑子得有数，知道得数算错了，答的部分也需要修改，单位很可
能也会被擦掉，所以，一开始就可以把得数，单位和答的数字部分一起擦掉，改写的
时候再一起写上，这样能节省很多时间。 很多生活素材其实都藏在孩子的记忆里，如
果没有被唤醒，可能就在大脑里一直休眠着。我们做家长的就是用不同的方式去唤
醒孩子的记忆素材。 声明：模板内容仅供参考，摄图网是正版商业图库，所有原创作
品（含预览图）均受著作权法保护，著作权及相关权利归本网站所有，未经许可任何人
不得擅自使用。没有列计划表习惯的孩子，容易陷入混乱，面对繁多的课业，不知道
该从哪里入手，情绪也因此变得很糟糕。 虽然说学校的安排我们无法掌控，但如果老
师的作业量实在多到不合理的情况下，采用合适的方式，跟老师沟通也是很有必
要的。 最大尺寸 有的父母在孩子写作业的时候，一边看电视一边监督孩子， 嘴里不
停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”。这种时候，孩子往往心里
会想，为什么爸爸妈妈可以看电视，而我不可以，感觉十分的不公平，而且父母这样
的行为，还会让孩子写作业注意力不集中。 好消息是，我们成人具有成熟的心智，能
够换位到孩子的角度去发现问题，运用智慧，引导孩子适应必要的规则，这会让孩子
和自己的处境都得以改善。本站资源均为网友上传分享，本站仅负责收集和整理，有
任何疑问请联系我们 上面讲过了，每个单元做好要停下来，跟家长一起回顾这一单
元并进行评价。别急着做下一单元。 我们都知道，现在的学业竞争很激烈，很多
学校，包括一二年级的老师，会给孩子布置很多作业，占满孩子的课余时间。 最避讳
的是：孩子在完成学校作业之后，在他毫无思想准备的情况下，我们临时给他增加
作业，这会让孩子非常反感，也会造成孩子进一步拖延。 6582 × 4388 所以我们要引导
孩子产生属于自己的思想，不一定要去刻意追求思想要多么深刻，但一定要 满足真
实和健康这两个要求。 二：让孩子做一些活动量大的运动；比如，打篮球，跑步这
些大运动，可以让孩子的脑部的白质和灰质增加，而这两种物质又会影响孩子的脑
部活动，思维，记忆等；这样的话，孩子既转换了一个心情，同时也会有新的精气神来
面对作业。 “ 中小学生的作业，不可避免要受到考试，特别是中考和高考的影响。
要改变当下大量刷题、重复训练以提高熟练程度的不良倾向，必须从考试命题上下
功夫，为作业设计、作业布置树立正确导向。”清华大学附属中学校长、清华大学数学
科学系教授王殿军直言，事实上，近年来越来越多的学生发现，死记硬背、“题型+套
路+大量重复练习”的模式不灵了，作业设计和作业布置不进行相应的改革，只会事倍
功半，甚至做无用功。 浙江安吉昌硕街道天目社区幸福邻里中心，志愿者给辖区
青少年上剪纸课。新华社发 PNG格式 作业，不应该成为压迫孩子的“手段”。“作业不
仅仅是获得知识本身，否则就沦为技术性的作业，应该让孩子在完成作业的过程中
锻炼思维、发展智慧、解决日常生活中的问题，同时在做作业的过程中培养学生的情
感和道德。”王月芬认为。 100种画鱼国画图片（欣赏吴昌硕、齐白石、张大千、潘天寿
等大家画的鱼） 声明：模板内容仅供参考，摄图网是正版商业图库，所有原创作品（含
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声明： 本站文章均来自互联网，不代表本站观点 如有异议 请与本站联系 本站为非赢
利性网站 不接受任何赞助和广告 对了，让孩子养成自己记作业的习惯也很必要，这
是确保作业不漏项的重要环节。 艺术字 上面讲过了，每个单元做好要停下来，跟家
长一起回顾这一单元并进行评价。别急着做下一单元。 成为全站通VIP可享全站十大
分类海量下载，低至0.16/天。点击了解详情>> 五胞胎小升初，爸爸强烈要求将5个孩子
分到5个班级，防止在一起太淘气，写作业互相抄袭。 我娃做作业的自觉性还算可以，
到点坐那就开始写，只是越写越黑，发现铅笔磨得没头了，就去铅笔盒翻啊翻，找不
到一支能用的笔，只得拿出削笔器，哐框一顿削，耽误好几分钟。 家长应该严肃地、
平静地对孩子说:“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不
清楚，你看，这是规定，不能破坏，所以你必须重写了。当孩子懂得“ 规定”的重要性的
时候，自己也会选择遵守，何必用暴力手段呢? 而且，这些与学习无关的小动作，会不
断打断孩子的思路，明显降低做作业的效率。 作业早已不是简单机械地刷题、训
练。“作业真不能随随便便布置，要贴近学生的生活，使学生能够理解，能够感受到他
有意思。高质量的作业一定是符合学习规律、体现素质教育导向的，高质量的作业一
定是形式多样的。”王殿军说。 学校安排的上课时间，是非常科学的，每节课中间有休
息时间，并且上课时间不超过45分钟，是因为这个阶段的孩子，对某件事情的注意力
只能保持45分钟左右，时间过长会让孩子觉得疲乏。 成为企业VIP即可下载企业专享内容
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命力。当孩子们遇见自然，公园里顿时就变成了一片徜徉着欢乐的海洋。绘画与自然
的邂逅，激发了孩子们的灵感，打开了孩子们天马行空的想象力。 1000 x 1000 我相信
很多家长都遇到过这样的问题，也都总是束手无策干着急。我以前遇一位家长，他家
每天孩子做作业的时候就像是在打仗，家长陪孩子写作业时：嘴巴不闲，手不闲，各
种暴躁抓狂。 收到每月的写作资源到您的邮箱，如写作提示，印刷和故事工艺的
想法: 比如，我们可以借助名家名篇中相关文章的讲解，唤醒孩子的写作思维，来帮
助孩子发现自己生活中有价值的素材，并把这些素材收集在一起，以备正式写作
之用。 banner配图 ● 安排休息：根据孩子课业负担情况，合理安排休息时间，让孩子从
不同学科中转换思维。 孩子的学习态度和积极性没什么问题，但作业就是迟迟做
不完，家长还说不出来他们把时间都浪费到哪了。 虽然每个孩子的具体表现不同，但
是如果你深入观察的话，会发现存在时间黑洞的孩子，大多都有这些问题，我的这些
方法你可以拿到自己家参考使用。 “ 不写作业，母慈子孝，岁月静好；一写作业，鸡
飞狗跳，嗷嗷喊叫。”一段时间，作业成为孩子、父母眼中“ 恶魔”般的存在。 很多家长都
会遇到这样的问题��而且即使你坐在他旁边盯着，一笔一划指导他写，孩子也未必
能改变写作业磨蹭的毛病。这到底是怎么回事？ 对学校而言，作业折射了学校与
教师的教育理念和专业能力，是学校教育的名片；对学生而言，作业影响着学生的学
业负担、时间管理能力、学业成绩等方面。 但是第二个橡皮问题又冒出来了：她错哪擦
哪，擦哪改哪，解决问题的眼光很短浅，不会统筹规划。 banner配图 如果你有耐心已经
看到了这里，那么我相信你对我的方法应该有一定感觉了，快去试试吧！告诉我你
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 在绘画过程中，孩子们无限开动脑筋，将“花朵”、“ 树木”、“亭子”等大自然的元素与
画面相融合，将画面装点得丰富多彩。有的孩子在纸上画出了栩栩如生的蝴蝶；有的
孩子画了挺拔的参天大树；还有的孩子画了一丛丛争奇斗艳的鲜花...... 说起来，我们
当父母的不知道孩子年龄小注意力不集中吗？不知道他们做事情不熟练，速度慢
吗？我们不知道该等待孩子，让他从容成长吗？ 学校安排的上课时间，是非常科
学的，每节课中间有休息时间，并且上课时间不超过45分钟，是因为这个阶段的
孩子，对某件事情的注意力只能保持45分钟左右，时间过长会让孩子觉得疲乏。 如需
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企业客服获取授权。 那么，这个结论不太妙，至少说明这个问题已经长久存在了，而
且目前仍然没有万全的解决方案。如果有了好的素材、有了好的思想内涵，却没有好
的语言表达方式，那也无法写出一篇像样的作文来。 而且不要忘记电子游戏对提高
读写能力也很有帮助．只要记住要控制孩子的时间，让他们不要花太多时间玩电子
游戏。 所以说，父母这种监工式的陪写作业，只会使孩子丧失对学习的信心和兴趣，
这样一来不仅孩子的作业无法完成好，而且其学习成绩也会下降。 [错误做法] ：一边看
电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。” 专
属客服一对一服务，授权范围自由组合，不限数量、曝光及侵权赔付，支持全用途授
权 在此之外，不用提醒，孩子开始做作业之后你只需要坐在客厅，开开心心刷抖音，
或者做自己的事情就好了。上海韩众网络科技有限公司 | 地址：上海浦东新区东方路
3539号2号楼3楼 | 电话：021-3617 0220（09:00-18:00）如网民接到962110电话，请立即
接听。 对于小一点的孩子，家长经常遇到一个状况：说的好好的15分钟做完作业，但
是孩子一点时间概念都没有，总是拖拉，没有一个单元能进行完，也不知道15分钟是
个什么概念。 正是因为有了想象力，那些生活中最平凡、最普通的事物才焕发出了不
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白石、张大千、潘天寿等大家画的鱼） banner配图 遇到这样的问题，你就算把火车站的
大本钟搬到孩子书桌上都没用。孩子缺的不是时间观念，缺的是对时间的直观认知。
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给他一定的时间自己检查，控制在5-10分钟之内。如果孩子确定自己完成无误之后，
家长再仔细检查。 孩子一旦尝到早早完成任务，剩余的时间由自己自由支配的甜头
以后，他主动写作业的热情就会被激发出来。 网站内容 孩子放学回家，放下书包之
后先别急着催促孩子去写作业，而是要和孩子坐在一起，讨论接下来的计划和目标
设定。 1920 × 1280 别小看这些小动作，这耽误几分钟，那耽误几分钟，一天的作业积累
下来，浪费的时间是很可观的。