写作是一项重要的技能，它能够帮助孩子们表达自己的想法，提高语言能力，培养逻

辑思维和创造力。但是，很多孩子对写作感到厌烦和无助，甚至害怕。那么，如何让孩
子们爱上写作呢？我们推荐使用HelpWriting.net网站，它将帮助孩子们轻松地掌握写作
技巧，让写作变得有趣和有意义。
为什么选择HelpWriting.net？
专业的写作指导：HelpWriting.net拥有经验丰富的写作导师团队，他们将根据孩
子们的年龄和水平提供个性化的指导，帮助孩子们克服写作难题。
丰富的学习资源：网站提供各种各样的学习资源，包括写作指导视频、练习题、
范文等，让孩子们能够在轻松的环境下学习写作。
互动学习平台：孩子们可以在网站上与导师和其他学生互动交流，分享写作
心得，提高写作能力。
灵活的学习方式：孩子们可以根据自己的时间和进度安排学习，没有压力和
限制。
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1. 注册一个账号
2. 选择适合孩子年龄和水平的课程
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我希望好的文章就是平白如话。用大家都认识的、不用查字典就能读下来的字架构
出一个非常美妙的空间，能做到这一点的人非常了不起，是真正的大师。 你不监
督了，孩子感受到被尊重和信任，他反而会更自觉的去学习。长此以往，慢慢就进入
了良性发展的轨道，形成良好的自我管理习惯。家长就可以彻底解放了，不必再为孩
子的学习和作业烦恼纠结。 Night Zookeeper不但让孩子们在课程、挑战和项目中习得词
汇拼写能力:划分音节，自然拼读，掌握拼写规则，修改错误的拼写，名词复数，缩
略词，前缀后缀…… 语言是最实用的。对自己来说，语言方便思考；对社会人来说，语
言方便沟通。大家都有一个体会：原来自己脑子里想一件事，想来想去总是弄不
明白，后来学会一个词，或者学会某一种语言体系之后，思考会一下子变得非常有
效率。和人沟通也是这样，你和对方若不处于同一种话语体系中，虽然大家说的都是
汉语，但是彼此很难了解，很难说服。我们和小孩一起探讨写作，不用非得让他以后
成为一个作家，或者让他吃这碗饭谋生。孩子们能够体会到文字的美——母语的美与
思考的乐趣，和人沟通更加顺畅，就够了。 2015年7月从华南师范大学毕业后，吴娜玲
正式入职爱华小学。刚开始，每次一要上作文课，她就心里没底，不知道该怎么入手。
她申请加入光明区语文学科带头人叶大仁的名师工作室，参与到市级课题——《清单
作文教学》的研究中。初中生早恋家长怎么做教育 初中生是处于青春期的孩子，他们
的心理和身体都已经发生了很多变化。这个时候，孩子们容易被感性的东西所吸引，
比如早恋。因此，家长的教育和引导就显得尤为重要。 … 父母经常念童谣、儿歌等具
韵律的图书给幼儿听，和幼儿共读图画书……这些看似普通的阅读能力，其实累积
起来，对于孩子的阅读兴趣与未来独立阅读能力的养成，可是有大大的影响力呢，
所以，父母亲可千万不要轻忽学前阶段阅读历程的重要性喔！如何劝早恋的孩子 许
多家长和教育工作者都认为，儿童和青少年时期的爱情是一种不良的早恋行为，容
易对孩子产生负面影响。因此，教育孩子避免早恋是父母和老师的一项重要工作。
然而，孩子们总是… 除了人际互动之外，团体生活的另一重点是常规的养成。幼稚园
的孩子，还在心理学家Kohlberg道德判断发展的第一层次，也就是服从权威和规 则，以
避免受到惩罚。因此，孩子喜欢阅读善恶因果明确的故事？坏人得到惩罚，好人得到
奖赏的快乐结局。父母可挑选一些经典童话改编的图画书，讲给孩子听， 并和孩子讨
论对每个角色的看法。 5岁的孩子开始有较正确的时间观念，知道现在、过去、未来的
相对关系，也知道日、夜及四季的概念，并且开始在语言中会使用如今天早上、明天
下午 等复合的时间词。这样的特质，也让他们在阅读时能理解较为复杂的故事进展，
因此，父母在为孩子选书时，可以特别挑选故事中对时间先后顺序有较具体的描写
的 书。 我刚刚在清华大学艺术博物馆看了达·芬奇手稿展。曾有人排过一份名单，猜
测地球上最可能是外星人的传奇人物，达·芬奇在这份单子上名列第一。我看展时真
正的感触是，达· 芬奇当年所做的所有事情都是很实用的。比如，他设计武器，并不是
要成为一个军事专家；他设计水车，把水从低处引向高处，再从高处引向低处，他也
并没有想成为一名水利专家；他画画，也并不是为了让自己成为一个画家。 我们正与
郝广才老师合作，把他积累了很长时间的写作课经验来做小朋友的写作练习或
游戏。希望可以尽快与大家分享。平台声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信
息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 晨览作文火热报名中，多位家长，对晨
览作文还是挺满意，此次活动进行的非常顺利。 Copyright © 1996-2021 SINA Corporation
我们正与郝广才老师合作，把他积累了很长时间的写作课经验来做小朋友的写作练
习或游戏。希望可以尽快与大家分享。2.接纳孩子的感受孩子心情不好，父母要及时
的让孩子表达感受。因为青春期的女生雌激素过高，容易处于这种紧张的状态。男生
雌激素过多和甲状腺功能亢进，会影响孩子的情绪，易怒易焦虑等。 查看全文 尽管
是一个公开的社群，但Night Zookeeper是安全和可靠的。孩子之间的评论都会经由网站
工作人员审核才会显示，孩子之间并不能进行即时线上聊天。网站还会审核孩子的
画作和文章，确保不会公开含有隐私信息的内容。这篇更是大白话。当年这些课本的
确是大学者编出来的，不是非得说用谁都不认识的生僻字、谁都不知道的典故才叫
大学者，他们是用谁都认识的字来架构一个非常美妙的空间，这其实更了不起。 板块
七：Messages 在这里，孩子们会收到对于自己创造的角色的评论，以及对于写作的简单
个性化反馈建议。
许多父母都有这样的疑问：书店和图书馆的儿童书区里有那么多的书，到底什么样的
读物才适合启蒙阶段的小读者呢念以下有5个贴心建议要提供给父母们。 对所谓的“
问题儿童” ，有识之士已经多次指出，早期教育最重要的是培养孩子的学习能力和学
习兴趣，而不应该过早地强调孩子掌握靠死记硬背孩子还不能理解或很长时间都派
不上用场的知识。 其实故事书对于孩子来说，就像阳光空气对于人类一样，是一直存
在而且有着不可替代的意义的，故事时间应该是家庭日常生活中的一部分，而非一
个任务般的存在。家长要做的更多的是培养孩子的学习热忱，而不是我们家孩子看
了多少书。 板块一:Your Zoo孩子们可以通过完成学习挑战、写作课程以及创造和收集
神奇的动物，来养成自己的夜间动物园。比方,完成一个写作挑战:Why I am the best
Magical animal in the night zoo: 特别声明：本站所有图片、音频、视频等素材版权均归 深
圳大黄蜂教育文化有限公司所有，未经书面授权许可，严禁任何个人或单位以任何
形式分享、转载、盗用、镜像。 我的这位朋友继续对我说：“他爸爸性格内向，很少和
孩子沟通，下班回到家也都是在自己看书。所以，孩子的事情都落在了我身上。我的
水平教小学生当然不存在问题，只是，不知道为什么，我一陪他写作业，我就感到浑
身有一股无名之火，蹭蹭往上冒。”说完，丽丽重重叹了一口气。丽丽继续说：“每次吼
完他，我也觉得这样不对，狠狠发誓明天一定不吼他，可是……第二天又周而复始。” 2.
写作能力 writing 同阅读能力的发展一样，Night Zookeeper帮助5-11岁孩子发展以下文体
的写作能力: 白描和写实，是我个人特别推崇的。我很喜欢张爱玲的一句话：“写实主
义的好处是买一奉十。”你把这件事写出来，读者的感受千姿百态，这比你把自以为
是的一个结局和评价灌输给读者要丰富得多，这就是写一奉十的好处。 《共和国教
科书》的时间跨度是七个学年，后面的内容非常艰深。我们又把当年林林总总的老课
本低幼年级的内容汇总成《日课》，做成日历本的形式，一日一课。《日课》和《共和国
教科书》是一横一纵，《日课》偏低幼年级，是对中文启蒙的一套工具书，老课本系列
把时间拉得很长，一个小朋友可能要到初中毕业甚至是高中毕业，才能真正把这些
内容消化掉。 另外，还要让小孩读一些“ 不那么好”的文字，这也很重要，因为有比较
就有鉴别。有很多家长恨不得每本书都是经典，每本书都很精彩。首先这是不可
能的。其次，别人看起来是经典，你读了却没有共鸣，也很正常。即使都读经典，也属
于偏食。让小孩读一些不那么好的文字，对他的警醒作用会更大，这相当于在提醒
他：我不能写得像他那样烂。 这个阶段的孩子开始对事物是怎么来的、有什么用途、
如何运作充满兴趣。因此，提供给此阶段孩子的书，应该具有多样化的主题，可以扩
大孩子对世界 的认识。当孩子有疑问时，带着孩子一起查阅各种知识类读物，让孩子
知道，原来透过阅读我们可以获得想要的资讯。当阅读变得有意义，孩子也会愿意主
动去亲近 书本。 在写作之前先用思维导图进行发散，调动孩子左右脑，让灵感得到迸
发，找到写作素材。在发散的过程中会让孩子兴奋起来，得到短暂的满足以及成
就感。 依地球绕日之一周，以为一年者，谓之阳历。分每年为十二月，每月或三十
一日，或三十日。惟二月为二十八日，遇闰则二十九日。大抵每四年而一闰。依月绕地
球之一周，以为一月者，谓之阴历。每年亦十二月，每月或三十日，或二十九日。积二
年余而置闰月，则其年为十三月。世界各国，多用阳历。惟我国向用阴历。自民国
成立，亦改用阳历矣。 所以整个过程让他顺畅走下来，如果他遇到某个问题不会跳
过去。把作业都写完了以后，再解决不会的问题。它可以上网查，也可以看教材，也可
以问同学，那么最后实在还是不会放弃。 也不能在孩子面前说，语文老师很好，因为
孩子知道你在例行公事他会很反感。在实施这个方案以前，家长一定要跟孩子充分
沟通，明确责任。告诉孩子学习是他自己的事情，所以要由他自己去安排和完成，家
长以后不会再陪伴或督促他写作业。如有不会的题可以找家长帮助。 总之，Night
Zookeeper通过具有创意、制作精良的动画和互动性游戏，将给5-11岁孩子科学性、系统
性的写作提升方案融入晚间动物园这样一个主题性的概念中，激发孩子写作和表达
热情的同时，帮他们从一个单词、一句话、一个段落开始,习得多文体的写作表达
方法。 这篇更是大白话。当年这些课本的确是大学者编出来的，不是非得说用谁都不
认识的生僻字、谁都不知道的典故才叫大学者，他们是用谁都认识的字来架构一个
非常美妙的空间，这其实更了不起。 我们正与郝广才老师合作，把他积累了很长时间
的写作课经验来做小朋友的写作练习或游戏。希望可以尽快与大家分享。例如，当春
天来临时，您不妨带孩子出去踏踏青，让孩子写一篇关于春天的小作文。因为，美景
不是您告诉他的，而是需要他亲身的去看、去听、去闻、去感受。只有这样，孩子才能
描绘出他们眼中真正的春天。❶ 在家里设置一个家庭作业小站，可以在玄关或次卧
里设置一个小桌子，也可以设置在孩子的卧室里; 除了人际互动之外，团体生活的另
一重点是常规的养成。幼稚园的孩子，还在心理学家Kohlberg道德判断发展的第一层
次，也就是服从权威和规 则，以避免受到惩罚。因此，孩子喜欢阅读善恶因果明确的
故事？坏人得到惩罚，好人得到奖赏的快乐结局。父母可挑选一些经典童话改编的
图画书，讲给孩子听， 并和孩子讨论对每个角色的看法。
“我们孩子读书读得特别慢，一本书要是自己看的话半天看不完一页，别人家的小孩
像他这么大的时候，自己都可以看整本书了。” 我刚刚在清华大学艺术博物馆看了达·
芬奇手稿展。曾有人排过一份名单，猜测地球上最可能是外星人的传奇人物，达· 芬奇
在这份单子上名列第一。我看展时真正的感触是，达·芬奇当年所做的所有事情都是
很实用的。比如，他设计武器，并不是要成为一个军事专家；他设计水车，把水从低处
引向高处，再从高处引向低处，他也并没有想成为一名水利专家；他画画，也并不是
为了让自己成为一个画家。 孩子进入房间开始做作业的时候，先不要进去打扰，
家里要保证安静并且没有任何的电视及电脑的声音，这个时候安静的气氛会让孩子
很快的进入学习状态，而且也不会因为父母在一旁玩耍而分心，心里也着急电机
着玩，那么作业完成质量就变得非常差，所以保证了家庭环境之后，开始慢慢观察房
间内孩子的一举一动。这个时候可以端一些水果饮料进到孩子的房间。 以上这些方
法本身并不新奇，但如果实施得当，可以使孩子们更加愿意写作业。注重孩子们的兴
趣点，用创意的方式完成其任务，制定可行的任务，注重个性化学习，提醒孩子任务
完成的重要性，营造良好的学习环境，这些都是很好的方法来帮助我们让孩子们爱
上写作业。 文言文也是这样。对于一个小孩来说，文言文已经离他很遥远，孩子读起
来确实会很痛苦。所以我认为这也是一个时机的问题，等到某一刻，不用你说，他自
己会萌发出对文言文的热爱——既不会爱上所有的文言文，也不会一点儿文言文也
不喜欢。 在动物档案这个环节，系统就会根据孩子的年龄，对孩子们提出不同的写作
目标，例如使用2个形容词，动词和其他可提高其写作技巧的单词。 在写作之前先用
思维导图进行发散，调动孩子左右脑，让灵感得到迸发，找到写作素材。在发散的过
程中会让孩子兴奋起来，得到短暂的满足以及成就感。学习如何在文章中表达自己
的观点，这种训练对提升孩子的批判性思维帮助很大。 这是新年期间的一课，里面并
没有很直白地传递辞旧迎新、欢度新年、母子亲情的词汇，就是一个非常平淡的场景
描写。 挨几次批评或成绩的暂时下降都没有关系，这是孩子独立成长的必经阶段，越
早改变越有利于孩子的成长！ 第一天执行，家长的态度和表现，特别重要，千万要
记住，一定要控制住自己，做到不唠叨、不催促，否则就会导致计划失败，再要重新实
施就难了。 意不胜辞，往往我们并不自知。掌握的词汇太多了，但其实想表达的没那么
多，就导致用非常华丽、非常密集的文字传递非常单薄的意思。钱锺书先生曾举例
说：你可以通过一滴水让人想到大海，但不能看到一块砖就想到万里长城。 我们应该
知道，没有天生的“学霸”，学习习惯是靠后天培养出来的。家庭作业，即便孩子不
想做，也是无法躲避的事情。那么，如何让孩子更积极地完成家庭作业呢? 提笔就怕，
写东西没思路，写着写着就卡壳，写得没有条理……这是不少人在写作中常遇到的
问题。但是，如果有人帮你开了个头，你的灵感和想法是不是会停不下来了呢？《学
会写作：365个创意写作练习，让你爱上写作》是刘主编根据自己五年的写作课培训经
验，基于十几万学员的学习过程，从益于学员学习写作的角度，精心提炼出的365个
创意写作题目，让读者一边“玩游戏”，一边进行发散思维、细节描写、想象力等写作
者基本功练习，帮助读者打开书写的心结，不再视写作为洪水猛兽，抑或任务负担，
而是将会写作作为自己的工作或生活中的得力助手。《学会写作：365个创意写作练习，
让你爱上写作》适合职场人士、高校学生或自由职业者等希望提升写作力的人士阅读
和练习。 板块一:Your Zoo孩子们可以通过完成学习挑战、写作课程以及创造和收集神
奇的动物，来养成自己的夜间动物园。比方,完成一个写作挑战:Why I am the best Magical
animal in the night zoo: 特别声明：本站所有图片、音频、视频等素材版权均归 深圳大黄
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分享、转载、盗用、镜像。 每周两节新课，指导不同文体的写作技能，譬如如何描述人
物，如何写书信，如何组织报告，如何使用副词，第一人称写法等。到六年级,孩子完成 o
pinion writing 时用到的连接词就比给三年级的要高级的多了,比方:consequently, as a
result, therefore, henceforth, moreover,furthermore, similarly, additionally, equally,
likewise,nevertheless, even so, regardless, in contrast, despite, finally, immediately等 许多父母都
有这样的疑问：书店和图书馆的儿童书区里有那么多的书，到底什么样的读物才适合
启蒙阶段的小读者呢念以下有5个贴心建议要提供给父母们。 所以要让孩子写好
作文，首先得让孩子爱上写作，这个感觉说起来容易，做起来就难了，站着说话不
腰疼。其实方法还是有，先别谈各种写作技巧，哪些东西都陈词滥调，孩子背都能背
得下来。得首先让写作变得简单，在提笔之前激发孩子思维，从思维迸发中让孩子找
到兴趣，获得成就感。 到底是什么原因导致青少年时期的孩子不爱写作业呢？今天
我将和你分享，如何让青少年爱上写作业。不同于儿童时期的孩子，青少年不爱写作
业的原因主要有这三点：一、青少年处于从心理不成熟走向心理成熟的认知阶段，在
写作业的方式上看待问题，容易片面化，绝对化。如当父母要求应该先做作业，再完
成其他事情时，会与孩子的看法有很大的冲突。孩子认为我上了一天的课，那么
辛苦，我要休息一下，晚一点才写。这时孩子会有两种想法，如果听从父母的选择会
不开心，不是自己想要主动写的，是父母强迫安排我写的。不听从父母的选择呢，他
会跟父母有冲突，感觉都是为了父母做的作业。一旦有这种想法，孩子便会开始讨厌
做作业。 你言谈举止是影响自己写作表述、遣词造句的，不经意间就流露出来。我在
业务培训会上，就把这句话提出来讲了一下。驯雅很难做到。平时我们的写作训练，
反过来也是对自己人格的一种锻造，对自我形象的一种锻造，这是相互影响、相互成
就的。 小时候读给孩子听的旧书，可别因为孩子长大了就丢掉哟！一页一物的命
名书，还有句型重复的图画书，现在可是很好的认字书呢！例如《棕色的熊、棕色的
熊你在看什么？》这本书不断出现模式相似的句型，有助于孩子将语音和字形互相
连结，进而指认出句中的字来；同时，这类读物通常也强调字的押韵和句子的韵
律性，可加强孩子对字音的敏锐度，为将来的注音学习奠定基础呢。
有一次，学校让她上一节清单作文教学研讨课，她绞尽脑汁设计“习作清单”，结果却
没有完成写作目标。在评课中，她集中就几个问题进行再思考，再次梳理，重建课堂。
第二次习作课上，孩子们表现十分活跃，写得来、用得上、评得准，得到了专家和同行
教师的充分赞扬。一次次用心修改教案、一次次尝试、一次次反思、一次次总结提升，
吴娜玲快速成长，连续两年获得区赛一等奖，入选光明区第一批“卓越百人”名师培养
对象；2019年作文课例在全国第五届“新体系作文”青年教师教学比赛中荣获二等奖等。
一定要做到不要让孩子讨厌作业和学习，而是让孩子找到学习的乐趣，让他们从心
底里喜欢学习和做作业。试想一下，如果孩子从一开始就有很多家庭作业，每天都
很累，那他对学习怎么可能提的起兴趣。因此最好让孩子完成一项家庭作业并休息
一下再做下一个家庭作业。 “修复母语”这个字眼是四五年前，我们修复再版民国老
课本时提出来的。当时指的是把一百年前伤痕累累、被虫子咬了很多眼、又经过岁月
淘洗的书籍修复、整理，最后变成现在的样子。 我有一个朋友的孩子在读初一，喜欢
一边写作业一边听歌，每一次看到孩子用这样的方式做作业，朋友都很生气。孩子几
次表示，我这样子并不会影响学习，为什么必须要听父母的，自己可以有选择的
权利。有一次朋友终于忍不住了，发飙摔了手机，当场孩子就爆发了，哭得很伤心。那
次以后孩子就变得更加的叛逆和极端，变得开始不爱写作业。只要父母多说两句，干
脆就不写了，一家人陷入非常低压的氛围中。孩子开始跟父母进行对抗，这时孩子正
处于青少年的心理不成熟向成熟发展的阶段，不成熟的一面易诱发青少年心理的冲
突问题。对于这个时期的孩子来说，他觉得我一边听歌一边做作业，绝对不会影响学
习；但父母觉得一定会影响。当两个人的认知产生冲突时，父母没有正确的引导
孩子，反而用摔手机的方法来解决问题，严重伤害了孩子的认知及自尊心。当父母与
孩子的认知冲突不断出现时，孩子没有在写作业里面获取成功与成就感，就更难让
孩子爱上写作业。青春期孩子在自我认知方面要不断的体验和总结经验，才能够得到
完善。孩子的行为一旦经常不被认可，他就会刻意反抗，寻求对方的重视。二、没有成
就感和喜悦感孩子在做作业遇到不会的题目时，只要向家长请教，就会得到批评
指责，很少得到肯定。没有从写作业上获得喜悦和认同感，孩子感到更多的是大人的
情绪愤怒，很容易引发讨厌学习和做作业的情绪。我的邻居经常来我家玩，一次向我
吐槽说孩子不爱学习，一写作业，孩子就不高兴。聊的很深入的时候我才发现，原来
是这样的：邻居的孩子觉得数学有点难，跟不上，晚上回家有的数学题不会做，每次
问爸爸，爸爸讲到最后面，孩子还是听不懂。于是爸爸就发脾气骂孩子：“这么简
单的，我都教你几遍了，你还不会，上课你都没认真听，你怎么这么笨呢？”孩子很痛
苦的反驳说：“你这样讲我根本听不懂啊？”两父子就这样子吵了起来。 在
NightZookeeper中，孩子们可以拥有五个风格完全不同的动物园，孩子就是这些动物园
的管理员。动物园中的每个动物都有自己的需求，比如，有的希望交到好朋友,有的希
望去热带雨林探险,有的生病了需要照顾,有的希望组一个足球队……管理员的任务
就是要去满足这些动物的个性化需求。共和国无阶级之分，人人平等，受治于同一之
法律。不论何人，权利义务，无不从同。虽以大总统之地位，犹必谨守法律，不能恃势
以陵人。一旦罢职，即与齐民无异，此所以无不平之患也。 相信不管是小学生还是
中学生，写作业都是一项非常艰巨的任务，能够主动快速的完成作业的孩子在非常
少数，大部分都是放学到家之后磨磨蹭蹭不愿意写，然后家 长发现就是又打又骂，相
信这样的场景在大多数的家庭当中都是比较常见的，然而家庭教育当中，对付孩子
不爱写作业有很多的方法，千万不要动手打骂孩子，这只会引起反作用，并且让孩子
更加的排斥写作业，那么到底如何让孩子爱写作业呢？ 良好的学习环境可以使孩子
们更愿意去写作业，很多时候我们会发现孩子们不喜欢写作业是因为写作业的地方
不够舒适。我们可以将孩子的书桌重新布置，提供更好的灯光条件，或者减少噪音
干扰，这些都能让孩子专注于完成他们的学习任务。 看这个家庭生活的场景：晚
饭后，父母子女围坐案旁，父写信，母记帐（账），子女温课。 民办“五朵私花”、公办四
七九“四小联中”究竟如何？2020年中考成绩、招生、直升大揭秘！最应该探讨的是第
三个“害怕”，就是写作文。孩子生下来没多久就学会了中文，这是他生活中片刻都离
不开的东西。那为什么害怕自己的母语，害怕生活中使用最多的工具，甚至一想到写
作就是负担和恐惧呢？ “我们孩子读书读得特别慢，一本书要是自己看的话半天看
不完一页，别人家的小孩像他这么大的时候，自己都可以看整本书了。” 很多家长面
对一个问题：孩子聪明但是贪玩怎么办？孩子总是沉浸在游戏和玩乐中，不愿意
学习，父母们应该怎么处理这种情况呢？以下是一些建议和策略。 首先，了解原因。
为什么孩子会沉迷于娱乐活… 在英文学习的过程,对孩子们挑战最大的不是阅读,不
是词汇，而是写作。无论是课堂Essay，还是托福、雅思考试，最难提升的能力是写作。
❸ 小桌子上需要干净整齐，有削好的铅笔、橡皮和尺子以及所有孩子们可能需要的
东西; 现在很多从小生活在非常富足、众星捧月环境里的小朋友，平时的表达不会有
太多顾虑，反正家里的亲人照单全收，但说起来就是“有机会”与我们怎样怎样，放到
平等交流的语境中就很容易受挫。凤凰新媒体版权所有Copyright © 2019 Phoenix New
Media Limited All Rights Reserved. 家长们的愿望和出发点倒是不错，但家长付出大量
时间、精力，甚至冒着被气病、气疯的危险，日复一日的辅导孩子写作业，结果又如何
呢？ 写作中怎么做到疏落？我认为就是着重叙事，着重描述场景就行了。感受，
评价，结果，道理。这些东西越少越好，把这些东西留给读者。 本文为 大黄蜂教育 原创文
章，作者：大海老师，如若转载，请注明出处：https://www.dhf-edu.com/115563/。 这是新年
期间的一课，里面并没有很直白地传递辞旧迎新、欢度新年、母子亲情的词汇，就是
一个非常平淡的场景描写。 如何劝早恋的孩子 许多家长和教育工作者都认为，儿童
和青少年时期的爱情是一种不良的早恋行为，容易对孩子产生负面影响。因此，教育
孩子避免早恋是父母和老师的一项重要工作。然而，孩子们总是…
这是新年期间的一课，里面并没有很直白地传递辞旧迎新、欢度新年、母子亲情的
词汇，就是一个非常平淡的场景描写。 因此，父母应该不失时机地把孩子学习的内容
融合到现实生活中去，融合到娱乐和游戏之中。父母可以利用各种方式，如问答式、
猜谜法、比赛法等帮助孩子学习，这样既可以让孩子学到了知识又增加了学习兴趣，
提高了学习能力。父母要尽量避免刻板的做作业的方法。让做作业变得生动而有趣。
对年龄越小的孩子越应该引起父母的注意。 You don't have authorization to view this page.
例如，今天孩子的作业完成得又快又好，那么父母可以用这种方式来称赞他：“宝贝，
昨天花了50分钟才能完成数学作业，今天只花了40分钟，比昨天快了10分钟。看来你在
学校很认真，而且对作业的专注度也得到了提高！” 也就是说，通过描述事实和确认质量
，这种鼓励孩子的方法比仅仅称赞他“你很棒”要好得多。 你永远无法代替孩子成长，
爱他，就别再陪他写作业，早点放手，让他独立去翱翔吧！ 这两种都是不匹配的
问题。那么，我们怎么来调整呢？就是让自己拥有足够强大、足够丰富的文字训练、
写作训练，有足够多的办法和技巧来表达，但是又不忘记要表达的东西，不去炫耀自
己的写作技巧、词汇量和阅读量。 常规的作业可能确实比较乏味，但是通过一个有趣
的故事情节、游戏性的交互方式，可以让孩子们沉浸在故事中，并愿意用自己的创意
完成学习任务。例如，提供一个虚构的情景，让孩子扮演情景中的人物并通过完成任
务来推动情节发展。 首先了解孩子的兴趣点是让他们爱上写作业的一个重要因素。
了解孩子喜欢什么、擅长什么，可以写出切入他们的兴趣点的作业。比如说，一个喜
欢冒险、探险的孩子，可以制定学科探险任务，在探险中完成功课。 写作中出现最多
的两个问题，一个是词不达意，一个是意不胜辞。前一种情况是笔力不够，积累的
文字、词汇、表达方法不够，导致茶壶里煮饺子——肚里有数却说不出来，不能清晰、
精准地表达自己想表达的意思。从此，每天一上完自己的课，吴娜玲就拿着听课本，
蹲点叶大仁的课堂，观察他怎样开课、怎样设计问题、怎样激发学生写作欲望等。吴
娜玲还苦练“清单作文教学”基本功，一有空就翻阅杂志，做笔记；读教育名家专著，做
批注；看名师课堂实录，写感受。不论何时何地有外出学习机会，她都自觉报名参加，
不放过任何专业成长机会。 Night Zookeeper最初只是一个英国的学校项目，要求孩子们
想象并创造一种以前从未见过的神奇动物，后来发展成为英国最著名的教育网站
之一，备受家长和孩子们喜爱,也被很多在家上学的家庭使用。目前,有40 多个国家/地
区的 5,000 多所学校在使用Night Zookeeper。 Copyright © 1996-2021 SINA Corporation 父母
可以帮助孩子制定合理的家庭作业时间表，时间表中要清楚地标明：首先要做是
什么，接下来要做什么，每项作业要花费多少时间，什么时候开始做功课，什么时候
阅读等。精准的计划，可以让孩子慢慢养成良好的学习习惯。 其实对于家长来说，最
重要的关注点并不应该是起步的快慢或者是读书的多少，最重要的关注点应该是孩
子的自发阅读行为，是孩子能否将阅读作为日常生活中的一个习惯，而非老师或者
家长督促的结果。 有了自己的动物之后，系统就开始一步步引导用户开始写作之
旅了。网站一共有七大板块: 设置首页 - 搜狗输入法 - 支付中心 - 搜狐招聘 - 广告服务 -
客服中心 - 联系方式 - 保护隐私权 - About SOHU - 公司介绍 怎么来完成写作训练？我
谈谈自己的体会。我小时候是一个学霸，但那种学霸完全是在当时的场合下训练出
来的写作方式，掌握得越好，长大后就得拿出越多的时间和精力来洗白。