创意写作是一种独特的艺术形式，它可以带给我们无限的想象力和创造力。它不仅

仅是一种文字的组合，更是一种表达自我的方式。无论是写作小说、诗歌、剧本，还是
日记、博客，都可以通过创意写作来展现自己的内心世界。
创意写作可以帮助我们发现生活中的美好，激发我们的思维能力和想象力。它可以
让我们从平凡的日常生活中寻找灵感，创造出独特的故事和情景。而且，创意写作也
是一种良好的情绪调节方式，可以帮助我们释放压力，舒缓情绪。
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Copyright © 1996-2020 SINA Corporation 据了解，包括北京大学、南京大学、北京师范大
学等多所内地高校均开设了创意写作课程，各高校专业侧重点也有所不同。在广东
外语外贸大学教授创意写作的美国作家凯尔·芒茨看重文本的选择，“在动笔前，让学
生能以独到的、有效的视角理解文本，吸收并应用于其写作很重要。”他的上课形式
也多以讨论为主，学生利用自己对指定文本的理解，来认识、批评和临摹其他同学作
品中类似的片段，“写作不仅仅是技巧，更是对世界和自我的探索。学生可从中形成自
己的写作哲学，这将成为其学术生涯中的无价之宝。” 让凯尔· 芒茨惊喜的是，学生对
创意写作远比他想的更加热情，并确实能看到进步：“相比其它学科，许多学生更喜欢
写作课，在写作中将创意和兴趣融合，创作引以为傲的、独一无二的作品。” 科罗
拉多州立大学 Colorado State University 有趣的是，在想象力及其重要的科幻文学领域，
成功培养出作家已成为不争事实。据科幻文学作家、学者吴岩介绍，科幻文学很大程
度上依靠专业培训，美国学校培养出来的很多作家都获得过雨果奖、星云奖。“当下
社会的变化是未来对现实的加速入侵，今天所能感受的现实远超我们所认知的
现实。未来已来，而且是昨天晚上到的。”种种“不可能的”现象已经冲击了我们的时代
和生活。科幻文学提供了一系列应对未来的预案，但吴岩也表示，科幻写作现状也不
容乐观，作品数量与质量远远没有应对这个时代，没有和时代相互匹配。科幻文学需
要创意，需要无限的想象生发，它的想象应该是无底线的、广阔的，不受任何约束与限
制。“幻想才是真正指向未来的想象。科幻作家思想和境界的无边界，超越科学的
灵光。科幻作家应该为未来写作，感受大于推理。要为人类打开脑洞。”因此科幻未来
主义不只是对科幻的想法，也是对整个中国写作的想法，应当是面向未来，乐于
接纳，在开放的胸怀中关注宇宙的、完全敞开与绝对自由的写作。 Copyright 2012 - 2020
All Rights Reserved. ICP：京ICP备17056568号-1 美国高中 那我们小朋友怎么进行创意
写作？需要具备哪些基本要素呢？进行创意写作，一定要有视角。你想反映什么
问题、颂扬什么现象、表达什么观点，以哪个年龄段的人们作为主要的读者群体，在
构思作品框架时一定要明确。有了一定的视角，还需要什么来支撑呢？有了视角，我
们还需要素材，那素材从何处来？我们的生活经历不多，人物体验很少，广泛阅读是
我们积累素材的好办法，通过阅读书籍中人物的经历来拓展我们的视野、丰富我们
的想法。有了视角和素材，怎么形成有创意、有趣味和吸引力的作品呢？我们进行创
意写作时，也需要给人物设置问题、障碍、危机甚至危险，让故事跌宕起伏，精彩
纷呈。创意写作时需要安排好有起伏的故事情节。小朋友们，故事情节的设计好似
爬山，平原之上登高峰，一山更比一山高，连绵起伏间故事一波三折、峰回路转，自当
引人入胜。 更新时间：2021-08-1813:16:20 大多数人对文学创作感到困惑。因为他们认
为作家必须具有天才，因为他们相信文学创作无从传授。 西北大学在创意写作方面
诚然是是一所优秀的学院，但并不意味创意写作特长生们就应该将目标定在这里。
选择一所适合自己的大学很重要。那么具体的目标应该怎么设置呢？ 你是否有兴趣
去审视你的写作作品——从写作技巧到写作整体结构——不仅仅是因为考试等功利
原因？ 无言奉献的父母，谆谆教诲的师长，相互启迪的同伴……生活中有太多印
象深刻的画面烙印在脑海中，再忆时，我们不妨让这些特写镜头中的人物再次“活”
起来，用正面描写与侧面描写相结合的方法，让人物在文字中撷取精华恣意生长，让
人物在纸片上翩然起舞活灵活现，让人物在经典中薪火相传熠熠闪光。 为什么只有
少数人成为了作家，而我们大多数人只把这个梦想藏在心底，渐渐淡忘，以至于彻底
遗忘了呢？除了生活本身的际遇，除了对自己的怀疑和对作家的神秘感，很大的原
因可能是，我们在根本没有理解写作的本质之前就已经放弃了文学的梦想。我们根
本不相信创作的才能可以学习而来。或者，一个更为实际的原因是，我们根本没有机
会和途径学习文学创作的理论、方法和技巧。 为什么汉代人读不懂《诗经》，按道理
说，他们去古未远，应该是最能读懂《诗经》的，但是他们没有从人性的角度上进入《诗
经》，喜欢牵强附会，胶柱鼓瑟，把《诗经》的政治讽喻意义凌驾于诗的意义之上，到底
对《诗经》的解读多有谬误。清代的方玉润在《诗经原始》里说得透彻，“俗儒说诗，务求
确解，则三百篇不过一本记事珠。” 成为全站通VIP可享全站十大分类海量下载，低至
0.16/天。点击了解详情>> 写作的关键在于练习在于多写，多产的作品不一定意味着优
秀但却可以在一定程度上提高我们的写作水平。例如我喜欢的毛姆，便是英国现代
文学史上一位创造力旺盛的多产作家。他的文笔初读时索然无味平平淡淡，但是在
阅读的进程中我们便会感知他笔下流畅生动的情节人物风格，所以毛姆在《观点》中
说到：魅力无穷的人往往一无是处。 约翰· 霍普金斯大学 Johns Hopkins University 地
址：河南省平顶山市城乡一体化示范区未来路南段 邮编:467000 邮箱
：pdsxywxybgs@126.com 电话：0375-2077207（党政办公室） 2657632(学生工作办公室) 让
我们先退一步。长久以来，人工智能一直是下一个热门话题，人们很容易认为“人工
智能”已经存在。事实上并非如此，如果我们所说的“智力”指的是我们在人类同胞身
上遇到的东西的话。GPT2 只是使用统计分析的方法来预测接下来会发生什么，这些“
智能”是经过大量人工编写的文本训练出来的——40GB 的 Web 页面都是 Reddit 读者推
荐的。这种概率方法是谷歌翻译的工作原理，也是Gmail 自动回复背后的方法（“到时
候见。” “好的。”“那么就看你。”“没关系！” ）。它可能好得出奇，但它没有蜜蜂那么
聪明。 这是一个文学似乎离现实生活渐行渐远的时代。同时，写作的人数比以往任何
时候都多。很多人怀着梦想走入大学的课堂，更有难以计数的人活跃在网络上。
加州州立大学-圣贝纳迪诺分校 California State University--San Bernardino 可以是一首
诗歌，一篇小说，一段文字，或者仅仅是一句金句。通过仿写，你就会刻意观察，观察
对方是怎么写的。写作做到底，除了天分，还需要使用巧劲。如果你看不懂别人的文
字好在哪里，你就更不可能自己写出超越前人的文字。吸取 别人的精华。有得人，也
许要好几十年，才能创作一小部分的内容，这是他人生的精华，如果你看懂了，你学
会了，就可以把一辈子学到几辈子那么长。我们喜爱的古典经典著作，诗词等，即使
时代风云变化的今天，也能给我们带来美妙的感受，这种历久弥坚的感情共鸣，值得
我们去深究。 创意写作作为国内文化产业生产的重要组成部分，其根本意义根植于
传统的文学创作。但它更侧重于类型化写作。创意写作更加偏向于个人创造力。这在
很大程度上具有很大的限定性。但目前国内文化产业发展不完善，“机械复制时代的
艺术生产” 时代即将跨入旧纪年，这就需要作家更紧密地结合当今社会时代背景来进
行创作更高质量的文学作品，虽然这很可能不再具有传统艺术的迷人的风格特色。
然而，面对文化市场广大消费者，创意写作未来发展走向如何还有待我们共睹。 免费
下载 2022年美国有哪些大学有创意写作硕士专业? 这两大院校教你如何创意谋生!
标化考试 写作亦如是，只有在规定的时间之中完成写作任务，才是锻炼我们文笔的
点睛之笔。 Katherine顾问毕业于芝加哥大学，主修生物学。学士毕业后，她研究生考入
了有南方哈佛之称的范德堡大学。近两年来，她在范德堡大学英 语语言中心给本科
和研究生提供写作和口语方面的咨询工作，以文学，生物，和研究方法为主要训练
内容，为不同年龄段的学生组建班级，研发课程，建立网上教学系统。她成功的帮助
学生进入了像斯坦福，宾夕法尼亚大学，哥伦比亚大学，布朗大学，约翰霍普金斯大
学等世界名校深造。如果一所学校开设了富有名气且颇受赞誉的研究生创意写作
课程，这意味着申请者在大学四年将得到那些在创意写作方面具备卓越才能且颇有
建树的教授的悉心指导和教学。 www.wkebb.com took too long to respond. 加州州立大
学-长堤分校 California State University--Long Beach 让你跳出“常规化” 留学规划及课外活
动模式，从众多学生中脱颖而出，创作属于你自己的“作品”，提升个人能力并最终顶
尖大学申请的青睐。无论是在文书撰写或是活动独特性，写作特长的学生在申请中
会有极大的优势。 英语中作家有两个含义：一个是创作的人，即“写作”（write）这个动词
加一个后缀，变成做这个动作的人（writer），所以，作家就是愿意写作、能够写作、正在
写作的人，与写作有关。在“创意写作丛书”里，你会读到比如学生作家之类的词，即
将来有可能成为作家、而现在的身份是在校学生的人。当然，也指任何从事写作
的人，不管他的职业背景和身份是什么。换句话说，只要在写作，就可以被称为作家。
所以，作家人人可为。另一个是我们熟悉的作家，是一种身份和职业，即主要靠写作
为生的人，或者在写作上取得了成就、可以稳定以写作为业的人。 路易斯克拉克
州立学院 Lewis-Clark State College 同时拥有优秀的MFA课程的学校也会拥有稳固的校
友网，众多杰出校友以及提供大量的课业实践机会。 然而，那些只拥有优秀本科课程
的学校是不提供MFA课程的。 鲍德温华莱士大学 Baldwin Wallace University “创意写
作的意义在于，它是文化产业发展的学科支撑点，是文化产业发展的基础和发
动机。”有专家强调，“目前，我国的文化产业分为出版产业、广播电视电影产业、游戏
产业与新媒体产业等门类。而创意写作基本都处在这些文化产业价值链的始发端，为
其提供脚本或策划资源，也就是说，文化产业需要创意写作的灵感来承担内容的
提供，没有创意的平庸文化产品就没有市场。好莱坞的《功夫熊猫》《花木兰》这样以东
方题材为主要内容的电影在中国可以大获成功，但是中国自己却生产不了，追其
原因，首要的一条就是缺乏对电影产品内容研发和创意能力，缺乏优秀电影脚本的
创意写作。” 作为一名新闻记者，坦率地说，GPT2 是相当特朗普式的。作为英国退欧报
道的第一线故事——“脱欧公投以来，英国经济已经损失了至少 800 亿英镑”——它继
续疯狂地自由联想，并警告称：“未来，英国排名前 10 的大学中，可能会有多达30%
流失。”（“前 10 名中多达 30%”是一种相当拐弯抹角的说法，约为 3 个。）这台机器继续
写道，英国退欧将“把我们许多最有才华的人才挤出英国，送到发展中国家的校园”（嗯
？），而根据“牛津大学的研究”，替换“海外流失的国际人才”将花费“近 1 万亿美元”。
对此，我们只能做出恰当的回应：恐惧工程！值得称道的是，OpenAI 的机器专家承认，
它有时容易出现他们所谓的“世界模型故障”，“比如模型有时会写水下发生的火灾”。
创意写作是一切创造性写作的统称，其活动样式表现为写作，其最终成果为作品，本
专业的学生需要学习的知识范围很丰富，创意写作自20世纪30年代在美国形成以来，
影响力越来越大，美国不少大学都开设了创意写作专业， 佛罗里达州立大学 Florida
State University 写作的关键在于练习在于多写，多产的作品不一定意味着优秀但却可以
在一定程度上提高我们的写作水平。例如我喜欢的毛姆，便是英国现代文学史上一
位创造力旺盛的多产作家。他的文笔初读时索然无味平平淡淡，但是在阅读的进程
中我们便会感知他笔下流畅生动的情节人物风格，所以毛姆在《观点》中说到：魅力无
穷的人往往一无是处。 而日前2014首届“北大培文杯”创意写作大赛的举办，则是希望
创意写作不仅能够面向大学生，更能够将触角前移，培养广大中学生的文学创新
思维。 你经常为自己写作吗？除了作业和课内论文之外，你是否还会在休闲时间进
行独立写作？ 美国很多大学都对创意写作颇受重视，开设了很多创意写作课程与创
意写作专业，并请文学界的大师亲身教授学生写作课程，且有的大学在创业写作这
方面投入很多，目的培养更多的诺贝尔奖得主。 据了解，包括北京大学、南京大学、
北京师范大学等多所内地高校均开设了创意写作课程，各高校专业侧重点也有所
不同。在广东外语外贸大学教授创意写作的美国作家凯尔·芒茨看重文本的选择，“在
动笔前，让学生能以独到的、有效的视角理解文本，吸收并应用于其写作很重要。”他
的上课形式也多以讨论为主，学生利用自己对指定文本的理解，来认识、批评和临摹
其他同学作品中类似的片段，“写作不仅仅是技巧，更是对世界和自我的探索。学生可
从中形成自己的写作哲学，这将成为其学术生涯中的无价之宝。” 让凯尔· 芒茨惊喜的
是，学生对创意写作远比他想的更加热情，并确实能看到进步：“相比其它学科，许多
学生更喜欢写作课，在写作中将创意和兴趣融合，创作引以为傲的、独一无二的
作品。” 创意写作的正式学科化，要等到1936年爱荷华大学首个创意写作工坊的正
式成立，它不仅意味着学生可以以原创的文学作品作为毕业论文获得学位，同时也
意味着一个系统的关于创意写作的理论和教学体系开始建立。其中，保罗· 安格尔贡
献极大，他担任爱荷华大学创意写作工坊主管长达24年，持续推动创意写作的课程
建设，完善其工作机制、培养体系。尤其是20世纪60年代以来，由安格尔夫妇创建并运
作的“国际写作计划”（IWP），邀请了70多国的上百位作家去爱荷华大学进行创作交流，
对推动创意写作的国际化起到了重要作用。近几年，我国的文化艺术产业发展迅猛，
特别是在影视产业，每年都有大量优秀的影视作品、电视节目播出，这其中就离不开
优秀的编剧，剧本创作在戏剧、话剧、影视剧非常重要，这不仅需要编剧有无限创意
的大脑还要有丰富的知识储备 近几年，我国的文化艺术产业发展迅猛，特别是在影
视产业，每年都有大量优秀的影视作品、电视节目播出，这其中就离不开优秀的
编剧，剧本创作在戏剧、话剧、影视剧非常重要，这不仅需要编剧有无限创意的大脑
还要有丰富的知识储备 大 小: 1.02 MB 近几年，随着数字自媒体平台的火爆，以及文
娱产业的高速发展，创意写作和网络文学迎来了春天，但想要成为一名好的创作者，
就需要经过系统的学习和训练，这不加拿大圭尔夫大学就开设了创意写作硕士专业，
下面，就随小编来看看吧 900 × 383 创意写作，英文为creative writing，就是我们通常所
说的文学创作。目前，英美国家很多大学普遍开设这一学位项目。研究生阶段一般学
制两到三年，主要分为虚构与非虚构两种，也可以细分为诗歌、小说、散文、回忆录、
剧本创作等具体方向。经过学习，毕业前提交一部独立创作的文学作品，根据学习
方向，可以是一部小说，也可以是短篇小说集、一组诗歌、一部剧本、一组散文等，在
作品前边阐述一下创作理念。经过答辩，可以授予创意写作硕士学位（MFA in Creative
Writing），MAF即Master of Fine Art，直译过来是美学硕士，即把创意写作归入大美学这
一学科门类之下，和绘画之类的美术创作，与制陶、雕塑之类的工艺美术，以及电影
导演、制作等在一个学科门类。MFA在美国属于创作终端学位，即等同于其他专业的
博士学位。 乔布斯带给世界惊喜的同时，也带来了巨大的变化和人们对于“ 创意”与“ 创
新”的巨大渴求。而在这样一个处处需要创意、时时呼唤创新的时代，创造性、复合型
的创新人才已经成为优秀人才的基本要求。社会发展与进步的各个领域均如此，文
化与文学领域自不例外。 创意写作涵盖虚构和非虚构，如小说、诗歌、戏剧、电影
脚本、回忆录等。创意写作是美国等国家在文学创作中应用的一种教学模式，该模式
主要目的是培养新作家，且开设课程时间长久培养目的明确，课程发展较之于国内
比较完善。 留学新闻
王安忆在教授写作课时发现，学生们对于写作的消极导致创作出的作品无法令她
满意。很多人都认为创意写作是攫取各类素材，力求突出文本形式或主题的新颖，但
中国人民大学教授刁克利对此并不认同，写的人多了，发表的途径多了，真正可写之
处却没有写到。“年轻人总爱编故事，哪经历过那么多故事呢？宿舍里打游戏的
同学，处于新家庭伦理关系的小夫妻、快递员、月嫂、顺风车司机…… 写作的大时代，
人人背后都有一座属于他自己的城市。”中国文艺评论家协会副主席尹鸿也有着相同
看法，每个人都是独一无二的生命存在和精神个体，不要 让文本中的人物成为模式
化的概念符号、道德化的功能符号甚至商业化的消费符号。而对于如何进行有效的
写作教学，刁克力直言“组合比拆解重要” ，学生们并不总需要庖丁解牛式的作品
分析，将文学素材消化加工，整合成为集情怀和思想于一体的作品才是关键。 美国高
中 当然，考察诗歌一般还是在鉴赏部分。但两种能力的考察——鉴赏/创作能力和整
合能力，则贯穿着全部的写作实操题型。 那么依葫芦画瓢，去找到自己感兴趣的
题材，尝试变化下，看看自己能够调配出什么新的配方，有何新的创意。 产生创意
的方法很多，其实还远远不止这些，但不管怎么变，方法大体可以有转一转、缩一缩、
扩一扩、加一加、减一减、变一变、移一移、分一分、合一合等，我们文学创作中运用
的想象、夸张、嫁接、简化等方法其实也包括其中。很多人会觉得，写作是一件很有难
度的事情，经常绞尽脑汁写不出文章，一说写作就犯愁。其实写作也是一件很有趣
的事，特别是当你掌握了写作方法后，每次写作都会让你拥有不一样的收获。下面我
们来揭秘一些让你文思泉涌，写文章刹不住车的创意写作方法。 “高校能培养作
家吗？”“写作能教吗？”围绕大学“创意写作”培养模式的相关讨论，长期以来不仅受
到文学界、教育界的关注，也每每成为公众关心的热门话题。 路易斯克拉克州立
学院 Lewis-Clark State College 当不知道写什么主题时，还可以根据提示进行写作。
你可以在特殊的日子，给自己或者家人制作一些卡片，写下你的祝福或者当时的
情感，或者一些金句。在你不知道写什么的时候，就抽取一张卡片来写。 佛罗里达
州立大学 Florida State University 费尔利迪金森大学 Fairleigh Dickinson University 本文
系数字叙事原创（编译）内容，未经授权，不得用于商业目的，非商业转载须注明来源
并加回链。 洛约拉大学马里兰 Loyola University Maryland 鲍灵格林州立大
学 Bowling Green State University 再说创作基础类。一般而言，创写的“实操课” ，也就是
写作，一般设置在专业二，下午考。各个学校创写的实操专业课，也脱离不了四个体
裁考察，即小说、散文、诗歌和戏剧；两种能力评估，即鉴赏/创作能力和整合能力
评估。 这次高端论坛由上海大学中国创意写作中心、上海大学文学院、世界华文创意
写做协会、高等教育出版社上海出版事业部四家联合举办，上海作协党组副书记马
文运、上海大学文学院院长张勇安，阅文集团内容总监杨沾，高教出版社副社长陈建
华等出席并讲话。（供稿：张立勇） 账号密码 一个好老师要传授的东西，永远都不是
知识，而是道。夫子焉不学，圣人无常师。跟着哪个老师学，还不是最重要的，找到那
个一以贯之的道才重要。 制作方宣称这个项目太危险了，不能发布，这是极好的公关
宣传，但几乎没有说服力。OpenAI 警告说，这样的代码可能会被用来“生成误导人的新
闻文章”，但是并不缺少由为巨魔工厂工作的实际人员编写的虚构新闻。“深度伪造”
一词的意义在于，它们是比伪造散文更深层次的伪造，任何人都可以做到。比起电脑
笨拙地写出来的虚假信息，更危险的是视觉媒体中真正的“深度造假”。当可以生成与
真实文件证据无法区分的任何类型的视频时——例如，一个公众人物能说出他们从
未说过的话——那么我们就会陷入一个麻烦的世界。OpenAI 同意这是一个更大的问
题，尽管它提出的解决方案相当模糊。为了防止所谓的“恶意行动者”利用这种技术，
我们“应该寻求更好的技术和非技术对策”。可以说，这就像同时设计一种生物武器及
其解毒剂，而不是一开始就选择不发明它。 创意写作在中国从落地生根到开枝散
叶的十余年历史表明，这一新兴学科及其教学实践某种程度上弥补了传统人文教育
的不足，接受过相关写作训练的青年作家也开始在文坛崭露头角。但，如何进一步推
动创意写作培养模式的中国化，因地制宜地发挥其作家摇篮的作用，是未来需要我
们思考的问题。 近几年，随着数字自媒体平台的火爆，以及文娱产业的高速发展，创
意写作和网络文学迎来了春天，但想要成为一名好的创作者，就需要经过系统的学
习和训练，这不加拿大圭尔夫大学就开设了创意写作硕士专业，下面，就随小编来看
看吧 换句话说，论述和简答的答案，也有基础知识的权重。小蛮腰觉得这点真的很
重要，关乎答案的分层组织，但囿于篇幅，咱们只能以后再说了呀！ 如何激活更多创
意写手的活力？今天，“何建明中国创意写作奖”在上海设立启动，中国作家协会副
主席、著名作家何建明观察到，中国文学写作近年来面临很大变化，包括文体的变化
在小说、诗歌和纪实类创作中都有体现。“ 光是纪实类创作，就分支出了报告文学、非虚
构、传记等新形态，不少作家同行也在调整写作形态。这种变化和文体的多样化、新
发展，归根起来就是作家们探索新的创作方法，都是在进行创意性的写作。” 创意写
作能不能教？很多学者持有不同看法。作家阿来也曾犹疑，他在年 轻时写小说读的
最多的是《小说鉴赏》，其实就是一套美国大学教授创意写作的教材。而具体到写作
课堂教学，还要看教什么，怎么教。“我们今天的教育过于耳提面命，没有意义的找
意义，没有方法的找方法，却在该发挥主动性的地方有所忽略。”美国曾有一位优秀
的黑人小说家，在上了美国爱荷华大学的创意写作课后，就“再也不会写作了”，写作
课堂教学应该对此产生警惕。阿来认为，写作是语感的培养，创意写作并不旨在构思
与情节上出奇，而是应开拓新语言，处理新现实。“ 我们的文科教学存在过度阐释，并
没有提供一种真正面对新世界新问题、寻找新方法的艺术的可能与勇气。” 教授学生
在现有词汇量基础上编写故事，了解英语创意写作的写作方法，培养批判性思维
能力，发挥学生的想象力。资深外教上课， 学习英文书面表达能力的同时，听、说、
读的能力得到全面提升。Copyright © 2006-2020 大山谷 All Rights Reserved
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意写作是一切创造性写作的统称，其活动样式表现为写作，其最终成果为作品，本专
业的学生需要学习的知识范围很丰富，创意写作自20世纪30年代在美国形成以来，影
响力越来越大，美国不少大学都开设了创意写作专业， 平台声明：该文观点仅代表作
者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 本次大会由广东外
语外贸大学和高等教育出版社主办，广东外语外贸大学中国语言文化学院承办。
会上，由阅文集团和广东外语外贸大学共同发起并联合香港大学、香港开放大学、澳
门科技大学等高校成立阅文粤港澳创意写作基地，就加强粤港澳青少年数字阅读
引导、培养网络写作人才、扩大读写交流等方面展开合作。大会还提出创建中国创意
写作教育教学联盟的倡议，旨在推动中国创意写作学科机制的创立，促进中国创意
写作教育教学实践的发展，开启中国创意写作人才培养创造新的历程。 但写作不是
数据。它是一种表达，意味着你有东西要表达。一个没有知觉的计算机程序没有什么
可表达的。可以肯定的是，用大量的程式化垃圾来训练它，它能够重新组合并生成更
程式化的垃圾。（GPT2 培训数据库中的主题包括英国退欧、麦莉· 赛勒斯和《指环王》。）
一切都很好。但是，除非机器人拥有丰富的内心生活，并了解周围的世界，否则它们
将无法讲述自己的故事。如果有一天它们能做到这点，我们还能追随它们吗？正如
维特根斯坦所言：“如果一头狮子会说话，我们就不会理解它。”作为世界上的狮子与
作为世界上的人类是如此不同，以至于可能根本没有相互理解的点。完全有可能
的是，如果有一台有意识、会说话的机器，我们也不会理解它。 富兰克林皮尔斯大
学 Franklin Pierce University 京公网安备 11010502051058号 一个孩子和一片废墟的图
片就像一把利刃，极具冲击力。观察一幅图片，学生可以聊的内容有很多：图中发生
了什么？孩子为什么哭？他的父母在哪里？孩子的命运如何……在讨论过程中，教
师有意识地加以引导，确定习作的主题与故事的脉络。学生的五感逐步打开，人物“
命运”在战争与和平的思维中创设，演化出不一样的结局。三把金钥匙相辅相成——
正面描写描摹外貌、关注细节、揣摩心理，故事与人物水乳交融；侧面描写打开五感，
多觉并用，丰富情节，读者与人物并驾齐驱。感官的加入，使故事的展开一气呵成，人
物的塑造立体鲜活。 1920 × 1280 上传人: yejin1985 加州州立大学-圣贝纳迪诺分
校 California State University--San Bernardino SNS 强国论坛 创意写作是一切创造性写作的
统称，其活动样式表现为写作，其最终成果为作品，本专业的学生需要学习的知识范
围很丰富，创意写作自20世纪30年代在美国形成以来，影响力越来越大，美国不少大
学都开设了创意写作专业， 4000 × 2132 牛津暑期课程和英国许多大学的热门主题是创
意写作。作为一门学科，它确实可以提高您的写作技巧，尤其是有助于提高您的论文
和其他形式的学术写作。 几乎它决定了你在写作中的一切，并且它要受到感受力
的影响，而感受力是与天资有关的，这也是为什么会有人说，写作其实是靠那么点儿
天赋的。 ＃11：Johns Hopkins University 约翰霍普金斯大学有趣的是，在想象力及其重
要的科幻文学领域，成功培养出作家已成为不争事实。据科幻文学作家、学者吴岩
介绍，科幻文学很大程度上依靠专业培训，美国学校培养出来的很多作家都获得过
雨果奖、星云奖。“当下社会的变化是未来对现实的加速入侵，今天所能感受的现实
远超我们所认知的现实。未来已来，而且是昨天晚上到的。”种种“不可能的”现象已经
冲击了我们的时代和生活。科幻文学提供了一系列应对未来的预案，但吴岩也表示，
科幻写作现状也不容乐观，作品数量与质量远远没有应对这个时代，没有和时代相
互匹配。科幻文学需要创意，需要无限的想象生发，它的想象应该是无底线的、广
阔的，不受任何约束与限制。“幻想才是真正指向未来的想象。科幻作家思想和境界
的无边界，超越科学的灵光。科幻作家应该为未来写作，感受大于推理。要为人类打
开脑洞。” 因此科幻未来主义不只是对科幻的想法，也是对整个中国写作的想法，应
当是面向未来，乐于接纳，在开放的胸怀中关注宇宙的、完全敞开与绝对自由的写作。
2022年美国有哪些大学有创意写作硕士专业?这两大院校教你如何创意谋生! 新英
格兰学院 New England College-U.S.A. 科罗拉多州立大学 Colorado State University
对此，专家们一致认为，在文化产业和创意经济的大趋势下，发展创意写作学科，培
养复合型、创造型写作人才是写作改革的一个可能途径。正如首师大文学院教授、首
师大文化产业研究院首席研究员陶东风所说，“培养作家很难，作家需要天赋，但是
新型复合型创意写作人才其实是可以通过训练进行培养的。” 新奥尔良洛约拉大学
Loyola University New Orleans 科罗拉多州立大学 Colorado State University 综上
所述，以上讲的就是关于美国开设创意写作专业的大学的相关问题介绍，希望能给
各位赴美留学的学子们指点迷津。近年来，赴美留学一直是广大学生最热门的话题，
同时，很多学生对于签证的办理、院校的选择、就业的前景、学习的费用等诸多问题
困扰不断，别担心，IDP留学专家可以为你排忧解难，同时，更多关于赴美留学的相关
资讯在等着你，绝对让你“浏览”忘返。在此，衷心祝愿各位学子们能够顺利奔赴自己
心目中理想的学校并且学业有成! 比如我们之前谈到过的仙侠小说的基础是武侠
小说。大家看过金庸，古龙，梁羽生等等的武侠小说，然后又幻想这些故事发生在仙
气飘飘的世界里，那么往里面添加一些元素，比如道教的思维，炼丹修仙，神兽等等。
原先的底子是有的，并不是凭空捏造的，这就是从有到有。平台声明：该文观点仅代
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 创意写作的正式学科化，要等到1936年爱荷华大学首个创意写作工坊的正式
成立，它不仅意味着学生可以以原创的文学作品作为毕业论文获得学位，同时也意
味着一个系统的关于创意写作的理论和教学体系开始建立。其中，保罗·安格尔贡献
极大，他担任爱荷华大学创意写作工坊主管长达24年，持续推动创意写作的课程
建设，完善其工作机制、培养体系。尤其是20世纪60年代以来，由安格尔夫妇创建并运
作的“国际写作计划”（IWP），邀请了70多国的上百位作家去爱荷华大学进行创作交流，
对推动创意写作的国际化起到了重要作用。创意写作，英文为creative writing，就是我
们通常所说的文学创作。目前，英美国家很多大学普遍开设这一学位项目。研究生阶
段一般学制两到三年，主要分为虚构与非虚构两种，也可以细分为诗歌、小说、散文、
回忆录、剧本创作等具体方向。经过学习，毕业前提交一部独立创作的文学作品，根
据学习方向，可以是一部小说，也可以是短篇小说集、一组诗歌、一部剧本、一组散
文等，在作品前边阐述一下创作理念。经过答辩，可以授予创意写作硕士学位（MFA in
Creative Writing），MAF即Master of Fine Art，直译过来是美学硕士，即把创意写作归入大
美学这一学科门类之下，和绘画之类的美术创作，与制陶、雕塑之类的工艺美术，以及
电影导演、制作等在一个学科门类。MFA在美国属于创作终端学位，即等同于其他专
业的博士学位。创意写作能不能教？很多学者持有不同看法。作家阿来也曾犹疑，他
在年轻时写小说读的最多的是《小说鉴赏》，其实就是一套美国大学教授创意写作的
教材。而具体到写作课堂教学，还要看教什么，怎么教。“我们今天的教育过于耳提
面命，没有意义的找意义，没有方法的找方法，却在该发挥主动性的地方有所忽略。”
美国曾有一位优秀的黑人小说家，在上了美国爱荷华大学的创意写作课后，就“再也
不会写作了”，写作课堂教学应该对此产生警惕。阿来认为，写作是语感的培养，创意
写作并不旨在构思与情节上出奇，而是应开拓新语言，处理新现实。“我们的文科教
学存在过度阐释，并没有提供一种真正面对新世界新问题、寻找新方法的艺术的可
能与勇气。” Copyright 2012 - 2020 All Rights Reserved. ICP：京ICP备17056568号-1 上海韩众
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0220（09:00-18:00）如网民接到962110电话，请立即接听。 免费下载 对于一个创作的
主体，以及参与学习的主体来说，有多少感受能力，就决定了他能够在创作和学习中
抵达的高度和深度。说到底，只有古希腊人能够创造雕塑的巅峰，因为他们是一个喜
欢用手指抚摸物体的民族，这样的民族从形状中感受到了美，自然能够创造形状
的美。 每一个深爱着写作的文学新人，或许会被电影《帕特森》里那个热爱写诗的年
轻巴士司机帕特森所感动，他随身携带笔记本但从未敢于出版，唯一鼓励他的读者
是女友。 1. 本科留学申请的学生可以把自己创意写作的作品集作为大学申请的补充
性内容提交给学校，帮助加分。这是一个文学似乎离现实生活渐行渐远的时代。
同时，写作的人数比以往任何时候都多。很多人怀着梦想走入大学的课堂，更有难以
计数的人活跃在网络上。 可以是一首诗歌，一篇小说，一段文字，或者仅仅是一句
金句。通过仿写，你就会刻意观察，观察对方是怎么写的。写作做到底，除了天分，还
需要使用巧劲。如果你看不懂别人的文字好在哪里，你就更不可能自己写出超越前人
的文字。吸取别人的精华。有得人，也许要好几十年，才能创作一小部分的内容，这是
他人生的精华，如果你看懂了，你学会了，就可以把一辈子学到几辈子那么长。我们
喜爱的古典经典著作，诗词等，即使时代风云变化的今天，也能给我们带来美妙的
感受，这种历久弥坚的感情共鸣，值得我们去深究。 创意写作就是利用您的想象力和
创造力，以您个人的方式表达想法和想法。很简单，它是关于将您自己的“天赋”添加
到写作中，超越学术或其他技术文学形式的传统界限。 所以，文学基础真的不只是名
词解释和填空啦！这也是为什么创写自带隐形门槛的原因之一（创写的隐形门槛，小
蛮腰以后再谈哦，嘿嘿，关注我）对此，北大中文系教授、知名文化学者戴锦华指出：“
我们现在的现代汉语教育和现代汉语写作，文学的书写，几乎成为小学、中学教育的
环节，进入大学以后，整个的人文环节几乎是缺失的。同时，在全球的时代，越来越多
的孩子在高中以后就旅迹海外，到全世界留学，从某种意 义上说，高中已经成为现代
汉语教育、或者说中国文化教育最后的环节和最后的壁垒。” 但写作不是数据。它是
一种表达，意味着你有东西要表达。一个没有知觉的计算机程序没有什么可表达的。
可以肯定的是，用大量的程式化垃圾来训练它，它能够重新组合并生成更程式化的垃
圾。（GPT2 培训数据库中的主题包括英国退欧、麦莉· 赛勒斯和《指环王》。）一切都
很好。但是，除非机器人拥有丰富的内心生活，并了解周围的世界，否则它们将无法
讲述自己的故事。如果有一天它们能做到这点，我们还能追随它们吗？正如维特根
斯坦所言：“如果一头狮子会说话，我们就不会理解它。”作为世界上的狮子与作为世
界上的人类是如此不同，以至于可能根本没有相互理解的点。完全有可能的是，如果
有一台有意识、会说话的机器，我们也不会理解它。文化创意专业作为一个新兴
专业，也成了许多学生在研究生阶段选择的热门专业了。 经过100多年的发展，创意
写作已在欧美高校遍地开花，很多重要大学都设有创意写作专业，比较著名的除上
述的爱荷华大学、哈佛大学，还有美国的波士顿大学、哥谭大学，英国的牛津大学、曼
彻斯特城市大学，澳大利亚的墨尔本大学、昆士兰科技大学、皇家墨尔本理工大学等。
加州州立大学-东湾分校 California State University--East Bay 美国研究生 留学新闻
印第安纳卫斯廉大学 Indiana Wesleyan University PSD源文件 中密歇根大学 Central
Michigan University 当然，小蛮腰只选取了部分学校的部分题目，因为真题实在是太多
啦！不过，你也一定发现了，小蛮腰说的非名解和填空的文基问题，实际就是简答和
论述。 创意写作，一项旨在“通过写作更好地了解自己”、让“写作从精英走向大众”的写
作方式，从国外传到我国，如今已经越来越多地受到了高校，尤其是中文系学院派的
认可与肯定。几天前，首届“北大培文杯”创意写作大赛启动仪式就在北京大学人文学
苑举行，包括谢冕、曹文轩、戴锦华等在内的多名北大中文系知名学者济济一堂，大
力推荐这种已在世界上引起广泛关注的写作方式。近日，刘慈欣获得美国阿瑟·克拉
克基金会颁发的“想象力服务社会”奖，表彰其在科幻小说创作领域作出的贡献。创意
写作中，想象力是超越现实的翅膀，不断通过反抗确定的东西，确定自我的存在与
价值。正如评论家谢有顺所说，随着人工智能的发展，我们唯一引以为傲的就剩想
象力。面对日益固化的时代，借由想象力来解构和重塑这个世界，是文学潜在的
主题。“这个时代最大的特征就是变化，工具化的智能强调未来不容置疑，文学和想象
就是在反抗这种不容质疑。”同时谢有顺强调，也要警觉没有边际和约束的想象。“想
象的同时要注重实证对想象的纠偏，即使是科幻小说《三体》也有大量物理学知识作
为支撑。陶艺家不能一天到晚烧艺术品，那样艺术感反而会变得单薄，要通过烧日用
品来保有手艺的实在。太日常了又会匍匐在地上，无法飞跃。这种平衡是今天的文学
写作应该考虑的问题。” 那么依葫芦画瓢，去找到自己感兴趣的题材，尝试变化下，看
看自己能够调配出什么新的配方，有何新的创意。 作为一名新闻记者，坦率地
说，GPT2 是相当特朗普式的。作为英国退欧报道的第一线故事——“ 脱欧公投以来，英
国经济已经损失了至少 800 亿英镑”——它继续疯狂地自由联想，并警告称：“未来，英
国排名前 10 的大学中，可能会有多达30%流失。”（“前 10 名中多达 30%” 是一种相当拐
弯抹角的说法，约为 3 个。）这台机器继续写道，英国退欧将“把我们许多最有才华的人
才挤出英国，送到发展中国家的校园”（嗯？），而根据“牛津大学的研究” ，替换“ 海外流
失的国际人才”将花费“近 1 万亿美元”。对此，我们只能做出恰当的回应：恐惧工程！
值得称道的是，OpenAI 的机器专家承认，它有时容易出现他们所谓的“世界模型故
障”，“比如模型有时会写水下发生的火灾”。 这次高端论坛由上海大学中国创意写作中
心、上海大学文学院、世界华文创意写做协会、高等教育出版社上海出版事业部四家
联合举办，上海作协党组副书记马文运、上海大学文学院院长张勇安，阅文集团内容
总监杨沾，高教出版社副社长陈建华等出席并讲话。（供稿：张立勇）
“创意写作的意义在于，它是文化产业发展的学科支撑点，是文化产业发展的基础和
发动机。” 有专家强调，“目前，我国的文化产业分为出版产业、广播电视电影产业、游
戏产业与新媒体产业等门类。而创意写作基本都处在这些文化产业价值链的始发端，
为其提供脚本或策划资源，也就是说，文化产业需要创意写作的灵感来承担内容的
提供，没有创意的平庸文化产品就没有市场。好莱坞的《功夫熊猫》《花木兰》这样以东
方题材为主要内容的电影在中国可以大获成功，但是中国自己却生产不了，追其
原因，首要的一条就是缺乏对电影产品内容研发和创意能力，缺乏优秀电影脚本的
创意写作。” 图片说明：PNG素材网为您免费提供精美实用的创意PNG图片素材模板下
载，本次创意png透明图片素材主题是创意写作，图片编号是9884447，格式是png，该创
意写作PNG免抠图片素材大小是1.02 MB。创意写作是由热心网友yejin1985上传. 浏览本
次作品的您可能还对创意,写作,作业,写感兴趣。 E政广场 加州州立大学-圣贝纳迪诺
分校 California State University--San Bernardino 地址：北京市朝阳区农展馆南里10号15层
联系电话：010-65389115 邮箱：cnwriter@126.com 相反，你应该使用这种排名列表来作为
你自己探索相关大学的起点。且或许你需要关注的：并不是排名本身，而是排名是如
何确定的。 大学百科 创意写作作为国内文化产业生产的重要组成部分，其根本意义
根植于传统的文学创作。但它更侧重于类型化写作。创意写作更加偏向于个人创
造力。这在很大程度上具有很大的限定性。但目前国内文化产业发展不完善，“机械
复制时代的艺术生产” 时代即将跨入旧纪年，这就需要作家更紧密地结合当今社会时
代背景来进行创作更高质量的文学作品，虽然这很可能不再具有传统艺术的迷人的
风格特色。然而，面对文化市场广大消费者，创意写作未来发展走向如何还有待我们
共睹。 几乎它决定了你在写作中的一切，并且它要受到感受力的影响，而感受力
是与天资有关的，这也是为什么会有人说，写作其实是靠那么点儿天赋的。 英语中作
家有两个含义：一个是创作的人，即“写作”（write）这个动词加一个后缀，变成做这个动
作的人（writer），所以，作家就是愿意写作、能够写作、正在写作的人，与写作有关。在“
创意写作丛书”里，你会读到比如学生作家之类的词，即将来有可能成为作家、而现
在的身份是在校学生的人。当然，也指任何从事写作的人，不管他的 职业背景和身份
是什么。换句话说，只要在写作，就可以被称为作家。所以，作家人人可为。另一个是
我们熟悉的作家，是一种身份和职业，即主要靠写作为生的人，或者在写作上取得了
成就、可以稳定以写作为业的人。 平台声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信
息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 印第安纳卫斯廉大学 Indiana Wesleyan
University 这是一个文学似乎离现实生活渐行渐远的时代。同时，写作的人数比以往任
何时候都多。很多人怀着梦想走入大学的课堂，更有难以计数的人活跃在网络上。 图
片详情: 本次大会由广东外语外贸大学和高等教育出版社主办，广东外语外贸大学中
国语言文化学院承办。会上，由阅文集团和广东外语外贸大学共同发起并联合香港
大学、香港开放大学、澳门科技大学等高校成立阅文粤港澳创意写作基地，就加强粤
港澳青少年数字阅读引导、培养网络写作人才、扩大读写交流等方面展开合作。大会
还提出创建中国创意写作教育教学联盟的倡议，旨在推动中国创意写作学科机制的
创立，促进中国创意写作教育教学实践的发展，开启中国创意写作人才培养创造新
的历程。 卡耐基梅隆大学 Carnegie Mellon University 最后一个标准虽然主观一点，但
不得不考虑：学校的创意写作系是否以出色的作家而闻名？ 当然，虽然它不如你实
际能获得什么样的教育重要，但能够接受写作大师的指点和指导则会让你的写作才
能进步飞速，同时跟随名师学习，以及和众多有才华的写作同伴互相交流学习，将会
获益匪浅。 背景提升 让你跳出“常规化”留学规划及课外活动模式，从众多学生中脱
颖而出，创作属于你自己的“作品”，提升个人能力并最终顶尖大学申请的青睐。无论
是在文书撰写或是活动独特性，写作特长的学生在申请中会有极大的优势。 你可以
写申论，可以写公文，可以写小说，可以写文案，可以写广告，可以写一场会议记录，
可以写剧本杀，甚至有一个创作者，他做完调查以后，写了各大奢侈品牌是如何进入
并占有中国市场的份额的。写的是奢侈品的历史，最后被一个服装公司采纳了，给予
购买。创意写作没有边界，没有束缚，但是它有规律，需要的是更加游刃有余的文字
功底。 随着创意写作在美国以迅猛的速度蓬勃发展，创意写作专业也备受关注，因
此，无数海内外学子前来就读美国创意写作专业，那么，在选择该专业之前，选择一
所好的美国大学至关重要，那么，接下来，就随小编来看看美国开设创意写作专业的
大学，希望对大家有所帮助： 在学习文学基础，重在感悟，感悟每一部作品背后的
时光。因为它背后确然是有一些人，有一段故事的，你定然要去回到那个 时代，去感
受他们的心情，这样你就一定能够学好文学，无论是中国文学，还是西方文学，道理
都是一样的。 www.wkebb.com took too long to respond. Copyright 2012 - 2020 All Rights
Reserved. ICP：京ICP备17056568号-1 写作是个人成长和职业发展道路的必备技能。特别
对于未来有海外留学需求的中国学生，长期的写作训练和培训是至关重要的，优秀
写作能力的展现不仅能为大学申请加分，也能进入相关本科专业甚至研究生院进行
学习。 写作方法还有很多，我们可以在写作的道路上慢慢探索。起步的时候，可以
通过刻意练习，放飞想象力，让写作内容更具创造力，从而不断提升自己的写作
能力。 其实，我们每个人都有与生俱来的表达欲望。这就是写作的激情和动力。从这
个意义上讲，每个人都是天生的作家。或者说，每个人身上都有作家的潜质。
换句话说，论述和简答的答案，也有基础知识的权重。小蛮腰觉得这点真的很重要，
关乎答案的分层组织，但囿于篇幅，咱们只能以后再说了呀！ 创意写作教什么？它
的核心价值在哪里？在清华大学开设了诗歌写作课程的诗人西渡1985年考入北大中文
系，第一堂课就被告知这个专业不培养作家，但从北大中文系毕业的作家并不在
少数。先天才华与后天训练都是创意写作的要素，“ 理性的部分可以培养，非理性的
部分诸如语言、情感、想象力等很难通过课堂教育进行提升。但是没有后天训练，很
难激发这些非理性的部分。利用经验，挖掘出深意，成为有效作品的表达，这就存在
可以教的成分。” 广东省作协主席蒋述卓也谈到，直觉或灵感的激发比娴熟的写作技
巧更重要。 布里奇沃特州立大学 Bridgewater State University 在文学的食物链中，还
有什么更值得担忧的吗？我们听说，人工智能机器人能够“写”新闻故事已经有一段
时间了。然而，所有这些都是巨大的自动化抄袭机器，它们将人类撰写的新闻故事拼
凑在一起。像很多时候一样，被宣传为神奇技术进步的东西，取决于人类的劳作，而
人工智能的托词让这些劳作变得无形。如果有人类作家抄袭，就是一个严重的问题。
而当人类聚在一起编写一个从事抄袭的计算机程序时，却成了进步。 尺 寸: 1024×1060
像素 近几年，随着数字自媒体平台的火爆，以及文娱产业的高速发展，创意写作和网
络文学迎来了春天，但想要成为一名好的创作者，就需要经过系统的学习和训练，这
不加拿大圭尔夫大学就开设了创意写作硕士专业，下面，就随小编来看看吧 每一个
深爱着写作的文学新人，或许会被电影《帕特森》里那个热爱写诗的年轻巴士司机帕
特森所感动，他随身携带笔记本但从未敢于出版，唯一鼓励他的读者是女友。 Katherine
顾问毕业于芝加哥大学，主修生物学。学士毕业后，她研究生考入了有南方哈佛之称
的范德堡大学。近两年来，她在范德堡大学英语语言中心给本科和研究生提供写作
和口语方面的咨询工作，以文学，生物，和研究方法为主要训练内容，为不同年龄段
的学生组建班级，研发课程，建立网上教学系统。她成功的帮助学生进入了像斯
坦福，宾夕法尼亚大学，哥伦比亚大学，布朗大学，约翰霍普金斯大学等世界名校
深造。 富兰克林皮尔斯大学 Franklin Pierce University 先说文学基础类。各位亲们，小
蛮腰在这里，要打破以往对真题的归纳，即并非从名词解释，简答，论述，填空的角度
归类，而是从真题考察的角度归类。 “数字叙事”是一个关于数字媒介互动叙事的
博客，主要围绕 XR 体验、AI 创意和元宇宙世界，评述数字科技在叙事领域的创新性
和可能性应用。 不少作家也开始自觉或不自觉地投入到“创意写作”实践潮流中来。
何建明注意到，张炜、刘醒龙等小说家的新作，从取材到表达形式，都与传统的小说
差异很大，在向创意写作靠近。“可以看到，创意写作实践已然体现在作家们的创作
过程之中，中国创意写作的发展方兴未艾。”他说。 新英格兰学院 New England
College-U.S.A. 目前，创意写作在中国发展势头迅猛。据不完全统计，全国有200多家
高校开设了创意写作本科课程，设置创意写作研究生学位点的高校也有不少，其中
又以中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、上海大学、华东师范大学、武汉大学等
为代表。中国人民大学从2015年开始招收“创造性写作”全日制硕士研究生，从2019年开
始在中国现当代文学二级学科下招收创造性写作的全日制博士研究生。北京师范大
学秉持传统，与鲁迅文学院联合培养全日制创意写作硕士。复旦大学注重培养纯文
学作家；武汉大学则侧重于培养包括公文写作在内的写作人才；上海大学和华东师范
大学等则倾向培养与文化产业相关的写作人才。我们不经反思，既然写作是可以通
过后天培养。那么天赋在一个名作大家创作生涯中又占多少比重？批量化的写作培
养能否培养出一批名作大家我们拭目以待。 选择去向 创意写作，一项旨在“ 通过写作
更好地了解自己”、让“写作从精英走向大众”的写作方式，从国外传到我国，如今已经
越来越多地受到了高校，尤其是中文系学院派的认可与肯定。几天前，首届“北大培
文杯”创意写作大赛启动仪式就在北京大学人文学苑举行，包括谢冕、曹文轩、戴锦
华等在内的多名北大中文系知名学者济济一堂，大力推荐这种已在世界上引起广泛
关注的写作方式。微信配图 2016年元旦过后，一直奔波于北京几个画室，给学生做讲
座，做范画，培训高考设计课。主要针对北京服装学院考的创意图形，和北京工业大
学考的创意速写。以下是我这段时间给学生画的范画，前10幅扫描的是A4尺寸，后11幅
是在各个画室给学生做的对开范画。时间基本都是每一幅1小时到2小时不等。 爸
爸妈妈经常会被小朋友的十万个为什么难住，是因为我们小朋友充满好奇心。如果
写作者拥有强大的好奇心，也会大大增加写作的话题和素材。 留学资讯> 这种方
法，在你觉得没内容可写的时候，是个不错的选择。从书架上选一本合眼缘的书，先
随意翻阅，10分钟足够你捕捉到一部分感兴趣的内容，并细读。细读这部分内容，会让
你有一些写作灵感。所以，读完这部分内容，立刻合上书，开始创作。这个方法可以解
决没有内容可写的烦恼，随时随地写作。 富兰克林和马歇尔学院 Franklin and
Marshall College 如果你在查看一所学校的时候，发现你的很多老师都是研究生。 这并
不一定是坏事。你可以查看下学校有哪些研究生课程。如果有很优秀的创意写作MFA
课程，那么研究生也很可能是更好的作家和更棒的老师。 于是，意想不到的事情发
生了，短短5分钟之后，每个人的笔下都流淌出一篇令作者自己都感到惊讶的文字，
意识流的呈现，内心深处最真实、最原生态的感受喷薄而出。苦涩的、甜蜜的、纠
结的、焦灼的……是的，许多文字并不美，结构也不完善，但是，很多的文字都如此地
打动人。 近几年，随着自媒体平台的火爆，创意写作产业迅速崛起，从而需要更多的
拥有大IP的作家，国内的创意写作专业才刚刚起步，而在美国，创意写作由来已久，
培养了无数高素质的作家，此外，很多院校也都开设了创意写作专业 即使在这种
情况下，创意写作依然在缓慢地生根发芽。1985年，武汉大学联合中国作家协会创建“
作家班”，共收4期100余名学员，对通过考核的学员发放本科毕业证书。受武汉大学启
发，1986年起，国内一众高校陆续开办本科层次的作家班，可以视为创意写作的
先导。其中北师大和鲁迅文学院联合举办的作家进修班招收了莫言、余华、王安忆等
一干青年作家，这些人后来成了中国文坛的中坚力量。整体而言，这些培养模式，拓
展了中国作家“养成”的形式和内容，至今依然发挥着重要作用。 Copyright © 2019-2023
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