创造性写作是一种表达想象力和创造力的方式，它可以带领读者进入一个全新的

世界，让他们沉浸在故事中。无论是写小说、诗歌、剧本还是其他形式的文学作品，创
造性写作都是一种强大的工具。
想象力是创造性写作的基础，它让我们能够创造出独特的角色、情节和场景。通过想
象力，我们可以打开心灵的大门，探索无限的可能性。在创造性写作中，没有对错
之分，只有无限的创作空间。
创造性写作也是一种表达情感的方式。通过故事中的人物和情节，我们可以将自己
的情感投射进去，让读者感受到我们想要传达的情绪。这种情感共鸣可以让读者更
深刻地理解故事，并产生共鸣。
如果你想要尝试创造性写作，但是不知道从何开始，那么不妨来尝试一下
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资源，可以帮助你发挥想象力，创作出独特的作品。
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无论你是想要成为一名专业作家，还是只是想要发挥想象力，创作一些有趣的故事，
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品更加出色。
所以，如果你想要尝试创造性写作，不妨来试试HelpWriting.net吧！让我们一起用想象
力创作出独特的故事。
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备 43010302000175号 变的是手段，不变的是本质和目的。曾经的勾栏瓦肆说书
卖唱，如今的网络直播才艺表演。 刘勰是一个敢于以宗师身份去谈写作的人，他
有这样的自我定位和野心，从他在《序志》篇中说自己“则尝夜梦执丹漆之礼器，随仲
尼而南行” 就能看出来，这样谈写作，是不可能谈得好的，自我定位太高了，很容易流
于浅薄。钟嵘则不然，他论诗时并无自我抬高，他根本不在意别人信或者不信，只是
淡然地侃侃而谈。 学者们依靠精确的文字和语言来建立他们作品的叙述基调，因此，
标点符号的使用非常谨慎。例如，感叹号很少用来表达提高语气，因为它会显得不成
熟或过于兴奋。破折号用于在句子中插入解释性的注释，但学术论文整体就是在为
解释论点而服务，所以破折号并不常见。 当父母发现孩子在写作业时容易分心，父母
可以多去观察引起孩子分心的缘由，比如玩具，手机之类等，找到孩子写作业分心的
诱因，进行规避，并提前做好措施，跟孩子交流，写完作业，可以好好的玩玩具，对于
各科的作业，家长可以指导孩子如何分清作业的次序，这也是从写作业中对孩子的
教育引导。 2019年9月10日，中国人民大学“文学院第五届创造性写作研究生班开班迎
新会”在人大文学院举行。班会上，阎连科、杨庆祥、梁鸿、张悦然等写作班教师与新
一届学员周恺、国生、苏丰雷、李苇子、子禾、三三、何焜、孙洛、李玮含、刘思铭见面。
大学能够提供一个听到有见识的人说话的机会。吴先生上课时抽烟，烟掏出来放在桌
上说谁抽过来拿。没有人拿，只有一个人去，那个人就是我。吴先生在上面抽，我在下
面抽，其他人都看着我，那时我就知道我的前途比他们远大。吴先生讲别听条条大路
通罗马，不是条条大路通罗马，别听没有捷径可走，一定有捷径可走，别听投机的人
没好下场，投机的人从来荣华富贵。捷径问题，吴先生说蒲松龄比曹雪芹走捷径，写
跟狐狸谈恋爱比写跟人难，同样，萨特、加缪比托尔斯泰要更近。 子禾，陇东人，作品
见于《十月》《诗刊》等杂志。著有诗集《秋的马更加骨峻如风》、散文集《西溪野行》《丹
青引》等。参加第七届“十月诗会”。 在欧洲和美国写作认为作家不需要专业训练。人
类文明史上几乎所有的神童都有超越客观环境的强烈意愿。 上海韩众网络科技有限
公司 | 地址：上海浦东新区东方路3539号2号楼3楼 | 电话：021-3617 0220 （09:00-18:00）如
网民接到962110电话，请立即接听。 Copyright 2015-2020 8bb.com 〖八宝网〗 版权所有
鄂ICP备19016373号-1 孙洛，青年作家，毕业于中国传媒大学。著有短篇小说集《浮记》、
长篇小说《时戒》、诗集《欢喜》等。 杨薇薇，毕业于北京广播学院导演专业，顾长卫导演
工作室文学策划、编剧；以拍片写作为业；电影《立春》第一副导演2008分之一一短片
《…………》 执行导演、编剧联合国劳工组艾滋病反歧视公益短片《老乡帮老乡》编剧
纪录片《在一起》文学策划电影《最爱》编剧短片《龙头》编剧电影《微爱之渐佳境》文学
策划短片《盲钻》文学策划电影《暗杀》编剧(筹备中)出版《最爱电影手记》 没有人在文
学写作之初就站立在珠穆朗玛峰山巅傲视群雄，天才也无一例外。加缪、萨特、茨维
格亦如是。所以只有用批判的眼光看待反思之前文学作品，找准文笔文 风写作方向
之后才可以唤起我们内心之中对所憧憬作家的长处集于一身。 李苇子，山东临沂人，
山西省文学院签约作家。作品散见于《鸭绿江》《青年文学》《西湖》《大家》《北京文学·中
篇小说月报》《山西文学》《时代文学》《天津文学》等刊物，出版小说集《归址》。短篇小
说《老虎拔牙》获《上海文学》短篇小说大赛新人奖。 版权声明：本站所有资源均是网上
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他用。 若您的权利被侵害，请联系邮箱pngsucai@qq.com给予处理。 我们也拭目以待创
意写作这一专业未来在国内的蓬勃发展和创意写作人才才思泉涌的不竭创作精力。
观点应明确，客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论，处处有
观点，所以观点是论文的灵魂，是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理，不要自圆
其说，力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较，也要和自己实
验室过去的观点相比较。在比较中分析异同，提高认识。也不要怕观点错误，不要怕
改正错误。要百家争鸣，通过争鸣，认识真理。 8. 主题驱动 你肯定要问，学会了技术，
没有灵感还是写不出来。放心吧亲！有专门帮你挖掘灵感的技术啊~ 其实灵感并非
无中生有，绝对没那么神秘。写作在我看来就是三要素：结构、平衡、核心。结构是我
在本轮课程中将要教授的，平衡是留待未来发展的高阶技能，而核心——就是埋藏在
你心底里想要讲述的故事、想要表达的意思。你看：初期的灵感就在你的心里。而我
会有我的方法，协助你找到它，把它有模有样地写出来！ 来源：《文艺论坛》 作者：欧阳
白 编辑：施文 2022-10-27 09:45:14 所以，在反思之中总结，在总结之中探索，在探索之
中前进。不管旁人如何评论写作这条道路，自己知道自己的位置和意义就好，自信即
是自知。 作为人大文学院副院长的杨庆祥，还在迎新会的最后宣布了两个重要消息。
未来，创造性写作班必修课之一的大师课将向一部分本科生开放，课程将通过遴选
组成25人左右的听课规模，促进不同专业的有效交流，使创造性写作的教学延伸到本
科阶段。与此同时，从2019年开始，中国人民大学将在中国现当代文学专业下招收创
造性写作方向的全日制博士研究生，首批导师为阎连科教授、孙郁教授和杨庆祥
教授。 凤凰文化讯（徐鹏远报道）2015年9月11日下午，中国人民大学“文学院首届创造
性写作研究生班开班迎新会”在人大文学院举行。班会上，阎连科、孙郁、刘震云、张
悦然等知名作家与第一届学员张楚、崔曼莉、南飞雁、杨薇薇、孙频、双雪涛、侯磊、
郑小驴见面，阎连科介绍了在场的研究生班教师，学员做了自我介绍。
凤凰文化讯（徐鹏远报道）2015年9月11日下午，中国人民大学“文学院首届创造性写作
研究生班开班迎新会” 在人大文学院举行。班会上，阎连科、孙郁、刘震云、张悦然等
知名作家与第一届学员张楚、崔曼莉、南飞雁、杨薇薇、孙频、双雪涛、侯磊、郑小驴见
面，阎连科介绍了在场的研究生班教师，学员做了自我介绍。 材料来源于实验。设计
的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的，每一
工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都
要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置，对每一张影像记录都要认真收集
保存。材料要真实可靠，数据要充足。有了异常，要及时分析处理，要保证所得结果
可信，排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。 论文通过审稿，
有些意见不大，稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认
为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见，妥
善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误，那
么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。张悦然也建起微信公
号“一勺池”，日后该账号会发布一些学员的短篇文学作品。声明： 本站文章均来自互
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助和广告 ( 一) 论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。
题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口
气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 创
造性。心态的平和不会影响艺术的创造性，某种意义上说，这两者是相对的，心态要
平和，才能沉静和大气，才能海纳百川，写作却要奇峰孤起，独树一帜，要特立独行，
要心雄万夫。笔者比较推崇的几个美学范畴如艺术效果的惊奇，观察事物的赤子
之心，布局谋篇的苦心孤诣，语不惊人死不休的信心决心，都可以在姚茂椿先生的诗
歌中找到印证。就是上面这一节诗，也莫不如此，平常看村寨，也就平平常常，但诗人
从鹰的视角看待事物，则一切事物均着鹰之色彩，诗人从此处布局谋篇，则寻常物事
变得不同凡响。顺着这种创造的心态，则诗人下笔势必会达致惊人的艺术效果，
所以，上述几个美学范畴其实完全可以统一起来的。创造的精神，也会逼着诗人在审
视历史的时候，跳出教科书上的思维定式，发掘出耐人寻味的故事来，像他写的这
首《山村史迹》，第二节如下： 版权声明：本站所有资源均是网上搜集或网友上传
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利被侵害，请联系邮箱pngsucai@qq.com给予处理。 苏丰雷，1984年生于安徽青阳，原名
苏琦。2014年与友人共同发起“北京青年诗会” 。2015年参与上苑艺术馆“国际创作
计划”。2019年参与清华大学青年作家工作坊。著有诗集《深夜的回信》，文学随笔集《城
下笔记》。现生活于北京。 观点应明确，客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论
文定题到结论，处处有观点，所以观点是论文的灵魂，是贯穿始终的。讨论观点时不
要强词夺理，不要自圆其说，力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点
相比较，也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同，提高认识。也不
要怕观点错误，不要怕改正错误。要百家争鸣，通过争鸣，认识真理。
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的授课风格就是，在授业解惑的过程中实现道的传递，让他们知道，怎样去面对浩如
烟波的文学知识，怎样去抽出那条统摄一切的龙筋。 材料是写好论文的基础，观点是
论文的灵魂，文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容，文字是论文的
形式。形式是表现内容的，内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的
统一。 中国人民大学文学院院长陈剑澜在迎新会上讲解了关于写作怎么教怎么学的
问题。他认为，写作班的学生也和其它的专业同学一样，首先要学习知识，不能单凭
灵气，而要有大量知识做基础进而培育视野、胸襟和抱负；第二是建立同学之间的
认同，为写作构建一个圈子；第三，写作是一门手艺，同学之间要互相切磋，这是非常
重要的，因为社会上的写作者之间往往不会直指缺点，但同学之间的切磋可以是不
顾情面的；第四，培育文学精神，一个普通写作者、一个好的作家、一个 伟大的作家差
别就在于有没有一个了不起的文学情怀，这点虽然看上去虚，但却是根本问题。 南飞
雁，1980年出生于河南省黄泛区农场，祖籍河南南阳。2002年毕业于郑州大学中文系。
现任河南影视集团创作部主任。出版长篇小说《大瓷商》、《幸福的过山车》、《梦里不
知身是客》等六部，在《人民文学》、《十月》等杂志发表《红酒》、《暧昧》、《灯泡》等多部
中短篇小说。中国作家协会会员，鲁迅文学院第八届高研班学员。作品获得中宣部第
十一届精神文明建设“ 五个一”工程奖，《中篇小说选刊》全国优秀中篇小说奖，《人民文
学》年度中短篇小说奖。 一气呵成写好论文稿件后，是要反复修改、千锤百炼的。不
仅自己应该反复锤炼，还应请有关人员提意见，最后还要通过编辑部请相关专家
审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。
作为论文作者，自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜，总希望在论文中尽量
表达。但 论文审稿者旁观者清，往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静
考虑，该列入论文的列入，不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”，才
能“领导标新”地开出“二月花”。 (十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文
全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到
了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应给出几个
关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。 不会写论文的人
相反。肚子里空洞洞，脑子里乱烘烘，笔头上千斤重。他们拿起笔来就写，写几下
就停。写写停停，停停写写。忽儿找材料，忽儿查数据，忽儿补实验。忽儿撕掉一页，
忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气，搔头摸耳，咬笔杆，踱方步。这两种人的差别在于准备
状况的不同，这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个
阶段。 钟嵘谈谢灵运时说，“譬犹青松之拔灌木，白玉之映尘沙”。说范云的诗“清便
宛转，如流风回雪”，说丘迟的诗“点缀映媚，似落花依草”。他根本不在乎你信或者不
信，也不想跟你灌输什么，他那样的自我沉浸，说的话又那么美。所以你看钟嵘寥寥
几句，影响力未必差于刘勰的鸿篇巨制，为何？更近于道罢了。 www.byyzjxxdc.com’s
server IP address could not be found. 我想他们也会懂我。我不需要用讲故事去和他们
交流，他们都比我会讲故事。我也不需要讲自己的故事去和他们交流。因为大家相聚
于此，不是为了彼此的故事。而是为了，在所有人用孤独去创造的作品中，文学已成
为另一个世界。那里天大地大，可说的东西太多。三年，若说起来，也说不完呢。 独特
性。当下的诗歌写作有着两条截然不同的路径，大多数人走“我手写我心”的情感抒发
路子，这种写作容易上手，也是初学者起步的主要写法，还有很多是从模仿开始的，
虽说模仿之作并不是真正有价值的诗歌，但这种写作的意义在于写作技巧的训练，在
于模仿之后的超越，所以对于这一类的写作，并不能一棒子打死。但笔者更推崇的是
另外一种写作，就是坚持卓然独立的品格，注重个性，注重创新，注重文本的意义，这
种写作一般而言是从第一种写作中，个别有着反思精神和独特审美观点的诗人进化
而成的。这一类诗人当然也有很多，只是相对于诗人庞大的数量来说，算少数，甚至
是极少数。无疑，姚茂椿先生就属于后者。正如他在诗歌《怕黑》中的一句：“天际涂鸦/
黑色的恐惧滚滚而来。”这一句话，就很能彰显姚茂椿对于诗歌的理解程度和风格。天
际涂鸦，是很高远大气的境界，是神来之手的神来之笔，而以神来之笔描绘黑色的
恐惧，则有着道人之所未道的开阔视野，有着下笔就鬼神不可阻挡的自由精神在内，
一起手，就不凡，纵观他的作品，可以看出他内在的精神境界非常成熟，有着圆满自
洽的美学观，所以不会人云亦云，不会邯郸学步东施效颦，这种写作就具有极高的可
辨识性，在所指处，诗意也不甘于平庸，说天际涂鸦是天才之想，那么说黑色的恐惧
滚滚而来则是意识的开阔所致。其实，做到了这两点，诗歌就能成立，诗人就有站立
于古今中外诗人之林的勇气和根基，沿着这种写作方式走下去，诗歌的写作就是有
价值的，作品就值得期待。 ( 六) 论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部
分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要
对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中
的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论
中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。
几乎它决定了你在写作中的一切，并且它要受到感受力的影响，而感受力是与天
资有关的，这也是为什么会有人说，写作其实是靠那么点儿天赋的。 阎连科总结道，
刘震云的写作变化之多在中国作家中是罕见的。当余华、莫言、苏童写先锋小说时，
他写《一地鸡毛》，当他们往回走的时候，刘又写《故乡面和花朵》，现在写的又不一样
了。我们希望的是，我们的学生能成为这些作家中的另一个，而不是在一堆作家
之中，要有自己写作的独特性。
王以培在随后的发言中说，刘震云老师讲了鲁迅是从世界看村里，赵树理是从村里
看世界，我觉得大家写作最终还是要落到村里。一气呵成写好论文稿件后，是要反复
修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼，还应请有关人员提意见，最后还要通过
编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物
规定的要求修改。作为论文作者，自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜，总希
望在论文中尽量表达。但论文审稿者旁观者清，往往提出一些合并或删除的意见。这
时作者应该冷静考虑，该列入论文的列入，不必列入的不要列入。写论文只有“删繁
就简三秋树”，才能“领导标新”地开出“ 二月花”。 (五)论文——实验结果 应高度归纳，精
心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而
主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技
术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而
且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而
任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能
只废弃不合己意者。 张悦然和梁鸿两位老师也为同学们送上了她们的寄语。张悦然
希望写作班能交融成一体，不仅有助于从别人身上学习，也可以消除自己在写作中的
偏见和狭隘，同时要能够接受离自己比较远的写作，让它来影响和改变自己。梁鸿强
调了腾空自己、重新思索的重要性，她告诉新同学只有在包容和理解基础上的偏见
才有价值，所以在校学习期间，应该去除之前的文学观，阅读不一样的作品。 李
苇子，山东临沂人，山西省文学院签约作家。作品散见于《鸭绿江》《青年文学》《西湖》《
大家》《北京文学· 中篇小说月报》《山西文学》《时代文学》《天津文学》等刊物，出版小说
集《归址》。短篇小说《老虎拔牙》获《上海文学》短篇小说大赛新人奖。 作为人大文学院
副院长的杨庆祥，还在迎新会的最后宣布了两个重要消息。未来，创造性写作班必修
课之一的大师课将向一部分本科生开放，课程将通过遴选组成25人左右的听课规模，
促进不同专业的有效交流，使创造性写作的教学延伸到本科阶段。与此同时，从2019
年开始，中国人民大学将在中国现当代文学专业下招收创造性写作方向的全日制博
士研究生，首批导师为阎连科教授、孙郁教授和杨庆祥教授。 论文通常要求表达自己
对研究问题的观点。学术写作的价值在于，此观点是建立在基于证据推理、对相关知
识体系的正确理解以及学科内部的学术辩论的基础上。你需要用学术上的论据来支
持你的观点，它应该是一种以逻辑论证的方式呈现的客观立场。证据的质量将决定
论点可信度。你所面临的挑战是，通过一篇有案可查、条理清晰、结构合理的论文，让
读者信服你的观点。在提出问题解决方案或划定建议的措施时，这一点尤其重要。
此外，创意写作发展至今，与人们的日常生活息息相关。一个人如果能够带来高质量
的文化生活，就能够影响和塑造大众的文化品格。所以如果说传统文学标志着时代文
化的高度，那么创造性写作就决定了时代文化的基本特征。这就决定了创意写作未
来在国内的发展和定位，既能满足人们日益增长的精神文化需求，又能更好地服务
于民族文化发展战略。 杨薇薇，毕业于北京广播学院导演专业，顾长卫导演工作室文
学策划、编剧；以拍片写作为业；电影《立春》第一副导演2008分之一一短片《…………》
执行导演、编剧联合国劳工组艾滋病反歧视公益短片《老乡帮老乡》编剧纪录片《在
一起》文学策划电影《最爱》编剧短片《龙头》编剧电影《微爱之渐佳境》文学策划短片《
盲钻》文学策划电影《暗杀》编剧(筹备中)出版《最爱电影手记》 南飞雁，1980年出生于河
南省黄泛区农场，祖籍河南南阳。2002年毕业于郑州大学中文系。现任河南影视集团
创作部主任。出版长篇小说《大瓷商》、《幸福的过山车》、《梦里不知身是客》等六部，在《
人民文学》、《十月》等杂志发表《红酒》、《暧昧》、《灯泡》等多部中短篇小说。中国作家
协会会员，鲁迅文学院第八届高研班学员。作品获得中宣部第十一届精神文明建设“
五个一”工程奖，《中篇小说选刊》全国优秀中篇小说奖，《人民文学》年度中短篇小说
奖。 格 式:png 感悟何其重要，只有用心去感悟了，才有推演的能力，有了推演的
能力，就没有学不好的文学了。孙洛，青年作家，毕业于中国传媒大学。著有短篇小
说集《浮记》、长篇小说《时戒》、诗集《欢喜》等。 本写作班属于全日制非脱产性质，学员
属于国家承认的正式学术型研究生，但可保留原单位。阎连科进一步介绍说，课程模
式包括基本课程，更多的以学生讨论为主，另外留出更多时间为创作时间。他强调，
只要有招生的可能，就有培养作家的可能。当年如果不是 军艺破格招了莫言，可能就
没有莫言后来的写作。写作班复旦、北大、北师都有，面临的一个共同问题就是招不
到合适的学生，我们是自主招生，更看重写作能力。感言：离开学校八年，好像一直
在游荡，又有机会回炉，住在铁床上，穿过走廊去尿尿，感觉很好，如同回到未来。希
望能有点收获，也希望别给这么好的学校和专业丢人。美好的时光永远短暂，但是只
要经历过就永远不会结束，老去的永远是过去的我们。 感言：能在离开学校十几年后
重新住进学生宿舍，漫步于人大校园之中，流连在一勺池边，心中充满了对文学的
感激，对人大的感激，对文学院的感激，对为我们八个学生操碎了心的各位老师们的
感激。以往已过，前路尚远，人大是我写作之路上至为重要的一处驿站。在这里打尖
歇脚，秉烛夜话，收拾行装，再次出发。三年时间长也长，短也短，忙也忙，闲也闲。唯
有不悖初心，念念不忘，脚步声声中以期绵绵回响。 相信很多家长都有过陪孩子写作
业的经历，肯定每个家长的心得体会都不太一样，那么父母在陪孩子写作业的时候，
应该怎么做呢？ 事实上早在上个世纪五六十年代北大中文系系主任杨晦就有高论：
中文系不培养作家。这种争论几乎一直持续到今天。而几乎同时在欧美等西方国家
的西方大学也开设了创造性写作专业，而创造性写作课程不仅是一个单一的文学专
业的要求。这经常是选修课。在欧美，良好的表达和逻辑表达是大学生必备的素质。
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素 如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备，往往还不能写出上乘的论文，这
就要看论文作者的远期准备，也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究
动态的掌握，专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体
水平。这决不是一朝一夕所能企及，而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“
读书破万卷，下笔如有神”，“尔果欲学诗，功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫，决
定着作者 论文的写作水平，而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临
用时提得高的，而是要作者从年轻时就下苦功的。写博克，博客作者自由职业者 创
造性的文字 拷贝作家 美满的管理，工作，自由职业者，新闻工作者平的动画片 子禾，
陇东人，作品见于《十月》《诗刊》等杂志。著有诗集《秋的马更加骨峻如风》、散文集《西
溪野行》《丹青引》等。参加第七届“十月诗会”。 写作中真正的道是没人敢谈的，但刘
勰说的一些修炼之道，阅读之道，完全是熠熠生辉的。他说，“积学以储宝，酌理以
富才，研阅以穷照，驯致以绎辞。”这是很值得反复吟咏感悟的。学术写作与小说或新
闻写作不同，它的整体结构非常正式，具有逻辑性，衔接紧凑，是一种有逻辑有组织
的思想流，这意味着各个部分连接起来构成了一个统一的整体。句子和段落之间应
该有联系，这样读者才能理解论点。引言部分应该包括对论文其余部分的组织方式
和论文中引用的参考文献来源的描述。 我的授课风格就是，在授业解惑的过程中
实现道的传递，让他们知道，怎样去面对浩如烟波的文学知识，怎样去抽出那条统摄
一切的龙筋。 变的是手段，不变的是本质和目的。曾经的勾栏瓦肆说书卖唱，如今
的网络直播才艺表演。 ▼ 上传人: jorri