SAŽETAK – RENESANSA

Renesansa je razdoblje obnove i ponovnog rođenja i procvata znanosti te kulture

u Europi (franc. la renaissance). Ovo je razdoblje trajalo tijekom 15. i 16. stoljeća. Žarište je
renesanse u Italiji. Renesansa kao razdoblje nastavlja se izravno nakon humanizma te kao stil,
uvodi nova obilježja.

U razdoblju renesanse dolazi do stvaranja književnosti na narodnim jezicima no

pisci i dalje traže uzor u antičkim djelima. Javlja se pojam renesansni individualizam (svaki
je čovjek pojedinac za sebe, originalan je, svestran i sudjeluje u svim područjima ljudskog
interesa). Renesansa kao stil, vrlo je jasan, drži se pregledne kompozicije te simetrije. U
renesansnoj književnosti pisci uvode nova obilježja i nove književne vrste, pa tako lirska
književnost teži petrarkističkoj ljubavnoj poeziji te najpopularniji pjesnički oblik postaje sonet
(Petrarca). U epici javljaju se vergilijansko-kršćanski epovi (uzor Vergilije) i romani (viteški,
pikarski i pastoralni) u današnjem smislu riječi. Što se tiče drame najznačajnija je vrsta
komedija (plautovska ili učena ili eruditna) te pastirske igre odnosno pastorale. U duhu
renesanse razvija se farsa te commedia dell'arte, također esej kao nova književno-znanstvena
vrsta (Michel de Montaigne, Eseji). Kao najvažnije pisce tog vremena mogli bi se izvojiti:
W.Shakespeare sa dramom Hamlet te Miquel de Cervantes sa najznačajnijim romanom tog
vremena Bistri vitez Don Quijote od Manche. Smrću pisaca završava razdoblje renesanse te
počinje novo razdoblje pod nazivom barok.

Renesansa, kao stil i razdoblje, značajna je za povijest Europe. Važna je zbog

razvoja nacionalnih jezika i kulture diljem Europe te zbog novih i originalnih književnih
obilježja koja će kasnijim razdobljima biti izuzetno važna.

Ključne riječi: renesansa, renesansni individualizam, Italija, narodni jezici, antička djela,
književne vrste, sonet, romani, esej, komedija, drama, pastorala, commedia dell'arte

Popis literature: Radni listići izborne nastave hrvatskoj jezika prof. Šupe

Noa Zeljko, Gabrijela Blagec, Ema Grbić 3.c