Schools Division Office – Lupao Annex

Dona Juana Chioco National High School

WEEKLY HOME LEARNING PLAN
Lingguhang Pantahanang Plano ng Pagkatuto ng mga Mga-aaral
Baitang 9/ Unang Markahan / Linggo 3 at 4

Pangalan: ___________________________________________ Baitang/Pangkat:____________________

Araw at Asign Kasanayang Gawaing Pampagkatuto Pamamaraa

Oras atura Pampagkatuto n ng
Pagtuturo
6:30-7:30 Paggising, pag-aayos ng iyong higaan, pagkain ng almusal at paggawa ng mga gawaing bahay
7:30-8:00 Pag-eehersisyo at paglilinis ng katawan
8:00-8:30 Mga Panimulang Gawain (pagsasaayos ng lugar para sa pag-aaral, pagdarasal (kasama ang pamilya), pag-awit ng Pambansang Awit,
pagbigkas ng Panunumpa sa Watawat ng Pilipinas
8:30-9:30 Ang Homeroom Guidance Program (HGP) ay tuwing Lunes lamang. Suriin ang mga output/sagot at maghanda/kumopya ng mga
lecture notes.
3:00-5:00 Tumutok sa DWNE DepEd Hour sa Facebook page o sa radio frequency 900Khz AM station o kaya ay manood sa DepEd TV sa IBC-
13 o sa iba pang DepEd TV Channel/Mag-subcribe sa DepEd TV Youtube Channel.
Pangkalaha Mangyaring sumangguni sa inyong mga Self Learning Modules (SLMs). Gumamit ng hiwalay na papel para sa mga sagot sa SLMs.
tang Iwasang magbura. Ugaliing sipiin/kopyahin ang mga mahahalagang konsepto sa inyong kwaderno at isulat ang inyong mga
Patnubay repleksyon.
Martes FILIPINO MODYUL 3 Modyul 3:PANITIKANG ASYANO NOBELA NG INDONESIA TAKIPSILIM SA
9:30-11:30 9 - Nauuri ang mga JAKARTA
Sa
Ng umaga tiyak na bahagi sa I. PANIMULANG GAWAIN Pamamahagi:
akda na A. Alamin Ang mga
nagpapakita ng a. Basahin ang mga layunin at mga dapat matutunan sa Modyul 3 (SLM p. 1) magulang/tagap
katotohanan,kabu B. Subukin ag-alaga ang
tihan siyang kukuha
a. Basahin at unawain ang sumusunod na tanong (SLM p. 2-3) ng mga modyul
atkagandahan
C. Balikan sa paaralan
batay sa
napakinggang a. Sumulat ng isang maikling talata na naglalaman ng ng mahahalagang
Sa pagbalik:
bahagi ng nobela pangyayari sa kuwentong Ang Ama (SLM p.4) Ibabalik ng mga
(F9PN-lc-d-40) D. Tuklasin magulang/tagap
a. Basahin ang Akda Takipsilim sa Jakarta (SLM p.5) ag-alaga ang
-Nasusuri ang
mga natapos na
tunggaliang tao vs II. Pagtalakay modyul/LAS sa
sarili sa binasang E. Suriin paaralan.
nobela (F9PB-lc-d- a. Basahin ang “Mauubos ang tao dahil sa paninigarilyo” at sagutin ang pag-
40) unawa sa binasa (SLMp. 6-8) Biyernes:
Pagsusumite ng
- Nabibigyan ng b. Basahin at unawain ang paksang “Nobela” (SLMp5-.9) mga Output/
sariling F. Pagyamanin Pamamahagi
interpretasyon a. Basahin at unawaing mabuti ang mga panuto sa bawat gawain at sagutin ang ng mga
ang mga SLM/LAS
mga Gawain 1 A.: #Katangiang Taglay Ibigay (SLMp.10), Gawain 2: #Hula…
pahiwatig na
ginamit sa akda Hulang may Tama! (SLMp.10), Gawain 3. #KilalanAsya at Indonesia (SLMp.11)
Sabado:
(F9PT-lc-d-40) III. PAGLALAHAT *Enrichment
G. Isaisip Activity for the
a. Basahin at sagutin ang gawain (SLM p.11) least learned
IV. PAGLALAPAT LCs
H. Isagawa
*Enrichment
a. Basahin at sagutin ang Gawain (SLM p. 12) activity for
V. PAGTATAYA Reading and
I. Tayahin Numeracy
a. Basahin at sagutin ang mga sumusunod na tanong (SLM p.13-14)
VI. KARAGDAGANG GAWAIN
a.Basahin at sagutin ang Gawain: MAGSALIKSIK UPANG MAGING MATINIK!
(SLMp.15)
MODYUL- 4 PAHAYAG NA GINAGAMIT SA PAGBIBIGAY NG OPINYON
I. PANIMULANG GAWAIN
MODYUL 4
A. Alamin
-Nagagamit ang
a. Basahin ang mga layunin at mga dapat matutunan sa Modyul 4 (SLM p.1)
mga pahayag na
B. Subukin
ginagamit sa
a. Basahin at sagutin ang mga tanong (SLM p.1-3)
pagbibigay-
C. Balikan
opinyon{sa
a. Basahin at sagutin ang Pagunawa sa Binasa Takipsilim sa Jakarta (SLM p.13-
tingin/akala/pahay
14)
ag/ko,iba pa]
D. Tuklasin
(F9WG-lc-d-42)
a. Basahin ang Nobelang Timawa Isang Kabanata” at sagutin ang Pag-unawa sa
Binasa (SLM p.4-5)
II. PAGTALAKAY
E. Suriin
 a. Basahin at unawain paksang “Katotohanan at Opinyoni” (SLM p. 13-14)
b. Basahin at unawain ang paksang “WAstong Pahayag na ginagamit sa
Pagbibigay ng Opinyon (SLM p.12-13)
F. PAGYAMANIN
a. Basahin at gawin ang mga gawain. Gawain 1: Kultura’y Isa-Isahin(SLM p. 13) ,
Gawain2: Bayani mo, Ilarawan mo! (SLM p. 14), Gawain 3: Swak at Tumpak
(SLM p. 14)
III. PAGLALAHAT
G. Isaisip
a. Basahin at sagutin gawain (SLM p.15)
IV. PAGLALAPAT
H. Isagawa
a. Basahin at sagutin ang Gawain- (SLM p15)
V. PAGTATAYA
I. Tayahin
a. Basahin at sagutin ang mga sumusunod na tanong (SLM p. 16-17)
VI. KARAGDAGANG GAWAIN
a. Basahin at sagutin ang gawain (SLMp.18)

For the Learner (Para sa Mag-aaral)

1. Ilista ang 1 o 2 na hindi mo nauunawaan sa mga aralin.
________________________________________________________________________________________________________________________

Para sa Magulang /Guardian/Community Learning Facilitator

1. Pakisulat ang mga katanungan para sa guro na may kinalaman sa pag-aaral ng iyong anak sa loob ng isang linggo. Maraming salamat po sa inyong
pakikiisa.
________________________________________________________________________________________________________________________

Paalala: *8:00-9:00 ng umaga (Miyerkules)-Oras ng pagkonsulta sa guro tungkol sa aralin sa Filipino.

Kung mayroong mga katanungan tungkol sa aralin, mangyaring magpadala ng mensahe sa aking messager account o direktang tumawag/
mag-text sa akin sa pamamagitan ng aking contact number.
Facebook/Messager Account: EMA RUTH V. CASERO
Contact no. 09552408870

*para lamang sa mga mag-aaral ng Dona Juana Chioco National High School

Inihanda ni Rodrigo M. Baasis

Guro sa Filipino 9