แบบทดสอบการอ่าน ชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๓ ชุดที่ ๓

(สำหรับนักเรียน)
พระคุณแม่/ยิ่งใหญ่/หาใดเทียบ
มิอาจเปรียบ/แม้ภูผา/ชลาสินธุ์
น้ำนมกลั่น/ให้ลูก/ได้ดื่มกิน
เฝ้ าถวิล/ถึงคุณค่า/ว่าอนันต์
แม่เหน็ดเหนื่อย/เริ่มแต่/แม่ตั้งท้อง
เฝ้ าประคอง/ทั้งดวงใจ/ไม่เหหัน
ทำทุกอย่าง/เพื่อลูกยา/สารพัน
แม้คืนวัน/ผันผ่าน/นานนับปี
ตั้งแต่เล็ก/เติบใหญ่/ได้เรียนรู้
แม่เฝ้ าดู/อยู่ข้างกาย/ไม่หน่ายหนี
อยากให้ลูก/สุขสบาย/ในชีวี
เป็นคนดี/ที่สังคม/นั้นชมเชย
เหงื่อท่วมกาย/ไม่เคยท้อ/แม้อ่อนล้า
หลังสู้ฟ้ า/หน้าสู้ดิน/แม่เมินเฉย
ลูกซาบซึ้ง/ในบุญคุณ/มิลืมเลย
ขอชดเชย/แทนทด/จนหมดใจ
แม่เปรียบเป็น/เช่นผู้ให้/ชีวิตลูก
เฝ้ าพันผูก/ลูกแต่เล็ก/ไร้เดียงสา
แม่คือผู้/สรรค์สร้าง/เพื่อลูกยา
โน้มนำพา/สิ่งดีงาม/ตามดูแล
แม่เป็นผู้/ประเสริฐ/ของลูกรัก
แจ้งประจักษ์/สิ่งใดเปรียบ/เสมอแข
แม่ฉันนั้น/เทิดทูนยิ่ง/เหนือดวงแด
รักแน่แท้/รักแม่นั้น/นิรันดร์เทอญ.

แบบทดสอบการอ่าน ชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๓ ชุดที่ ๓

(สำหรับครู)
พระคุณแม่/ยิ่งใหญ่/หาใดเทียบ
มิอาจเปรียบ/แม้ภูผา/ชลาสินธุ์
น้ำนมกลั่น/ให้ลูก/ได้ดื่มกิน
เฝ้ าถวิล/ถึงคุณค่า/ว่าอนันต์
แม่เหน็ดเหนื่อย/เริ่มแต่/แม่ตั้งท้อง
เฝ้ าประคอง/ทั้งดวงใจ/ไม่เหหัน
ทำทุกอย่าง/เพื่อลูกยา/สารพัน
แม้คืนวัน/ผันผ่าน/นานนับปี
ตั้งแต่เล็ก/เติบใหญ่/ได้เรียนรู้
แม่เฝ้ าดู/อยู่ข้างกาย/ไม่หน่ายหนี
อยากให้ลูก/สุขสบาย/ในชีวี
เป็นคนดี/ที่สังคม/นั้นชมเชย
เหงื่อท่วมกาย/ไม่เคยท้อ/แม้อ่อนล้า
หลังสู้ฟ้ า/หน้าสู้ดิน/แม่เมินเฉย
ลูกซาบซึ้ง/ในบุญคุณ/มิลืมเลย
ขอชดเชย/แทนทด/จนหมดใจ
แม่เปรียบเป็น/เช่นผู้ให้/ชีวิตลูก
เฝ้ าพันผูก/ลูกแต่เล็ก/ไร้เดียงสา
แม่คือผู้/สรรค์สร้าง/เพื่อลูกยา
โน้มนำพา/สิ่งดีงาม/ตามดูแล
แม่เป็นผู้/ประเสริฐ/ของลูกรัก
แจ้งประจักษ์/สิ่งใดเปรียบ/เสมอแข
แม่ฉันนั้น/เทิดทูนยิ่ง/เหนือดวงแด
รักแน่แท้/รักแม่นั้น/นิรันดร์เทอญ.

ตอบคำถาม บทอ่าน ชั้นประถมศึกษาปี ที่ ๓ (สำหรับกรรมการ)

คำชี้แจง ให้กรรมการถามนักเรียนด้วยคำถาม ๕ คำถาม
แนวคำถาม
๑. บทอ่านนี้กล่าวถึงสิ่งใด
ตอบ พระคุณแม่ / เทิดพระคุณแม่
๒. พระคุณแม่มีคุณค่าหนักเท่าสิ่งใด
ตอบ ภูเขา / แม่น้ำ
 ๓. บทกลอนในวรรคใดที่กล่าวถึงความลำบากของแม่
ตอบ เหงื่อท่วมกายไม่เคยท้อแม้อ่อนล้า
หลังสู้ฟ้ าหน้าสู้ดินแม่เมินเฉย
๔. ทำไมคุณแม่จึงทำงานหนักเพื่อลูก
ตอบ เพราะอยากให้ลูกอยู่ดีกินดี / อยากให้ลูกสุขสบาย
๕. ให้นักเรียนแสดงความคิดเห็นระหว่างเด็กที่ดื่มนมแม่กับเด็กที่ดื่มนมวัว
ตอบ นมแม่มีประโยชน์ ไม่สิ้นเปลือง / นมแม่มีความรักความ
ผูกพัน / นมวัวทำให้สิ้นเปลือง / นมวัวหาได้ง่ายสะดวก

การวิเคราะห์
ประเภท คำ
๑.คำที่ไม่มีตัวสะกด ดูแล , เฝ้ า,ชีวี,ไร้, ภูผา
๒.คำที่มีตัวสะกดตรงมาตรา เหหัน, ท่วม, พันผูก
๓.คำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา บุญคุณ , คุณค่า, ประเสริฐ, ถวิล
๔.คำที่ประสมกับสระลดรูป ทดแทน, ชดเชย, น้ำนม, เฉย
๕.คำที่ประสมกับสระเปลี่ยนรูป เล็ก
๖.คำควบกล้ำ พระคุณ, กลั่น
๗.คำอักษรนำ เหน็ดเหนื่อย, หน่ายหนี
๘.คำที่ประวิสรรชนีย์/ ประคอง , สารพัน
ไม่ประวิสรรชนีย์
๙.คำที่มีตัวการันต์ ประจักษ์, นิรันดร์