1.

0
MAKLUMAT
PENEMPATAN
 2.0
BIODATA
 3.0
PERNYATAAN
PROFESIONAL /
KONTRAK AKTIVITI
 4.0
KURIKULUM
 5.0
KOKURIKULUM
 6.0
PRASARANA
SEKOLAH
 7.0
INSTRUMEN
PENGUMPULAN
DATA BERHUBUNG
TUGASAN
 8.0
KOLABORATIF
 9.0
PEMERHATIAN
7.0 RUJUKAN

1. Darisman, D. (2016). Konsep Pendidikan Anak Menurut Abdullah Nashih Ulwan. Online
Thesis, 9(2).
https://www.tesis.riset-iaid.net/index.php/tesis/article/view/18/12

2. Norashid Bin Othman & Hamzah Bin Md.Omar. (2014). Beban Tugas dan Motivasi
Pengajaran Guru di Sekolah Menengah Daerah Ranau. Jurnal Pemikir Pendidikan
(Journal for Educational Thinkers)
https://silo.tips/download/beban-tugas-dan-motivasi-pengajaran-guru-di-sekolah-
menengah-daerah-ranau

3. Sharifah Baharum, Joki Perdani Sawai & Rathakrishnan, R. B. (2006). Hubungan antara
Komunikasi dalam Organisasi dengan Kepuasan Kerja, Prestasi Kerja dan Komitmen
Kerja. Jurnal Kemanusiaan Bil 07 Jun 2006, 128-147.
https://jurnalkemanusiaan.utm.my/index.php/kemanusiaan/article/view/154/147

4. Misdi, N., Sumintono, B., & Abdullah, Z. (2019). Kepemimpinan guru Kolej MARA: Satu
kajian kes. JuPiDi: Jurnal Kepimpinan Pendidikan, 6(3), 46-63.
https://jupidi.um.edu.my/index.php/JUPIDI/article/view/18782/10208

5. Baharum, S., Sawai, J. P., & Rathakrishnan, R. B. (2006). Hubungan antara komunikasi
dalam organisasi dengan kepuasan kerja, prestasi kerja dan komitmen kerja. Jurnal
kemanusiaan, 4(1).

https://jurnalkemanusiaan.utm.my/index.php/kemanusiaan/article/view/154/147
8.1 PERBINCANGAN DENGAN PENGURUS SEKOLAH

REKOD KOLABORATIF / INTERAKSI / PERBINCANGAN

(Pengurus sekolah / guru / warga sekolah /wakil komuniti/ murid yang ditemu bual)
PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

Tarikh : 24 mac 2024 Masa : 9.00 PAGI

Tajuk / Perkara : SESI PERBINCANGAN BERSAMA PENGETUA MENGENAI

PENTADBIRAN SEKOLAH

Isi Perbincangan Cadangan Tindakan

 Pengenalan sekolah agama rakyat di

 Mengambil tindakan yang lebih keras
seluruh Kedah.
kepada guru-guru yang melanggar
 Pengenalan kepada unit pengurusan peraturan.
dan pentadbiran sekolah iaitu guru
kurikulum, kokurikulum, hal ehwal
 Sering memperingati guru-guru untuk
murid,GKMP dan lain-lain.
tidak melanggar peraturan sekolah.
 Isu mengenai ketiadaan guru dalam
Contohnya, menghantar pesanan teks
kawasan sekolah pada waktu
dalam aplikasi Whatsapp pada setiap
bertugas kerana berada di luar
pagi.
sekolah.
 Pencerahan mengenai usaha yang
sedang dilakukan untuk
meningkatkan lagi prestasi sekolah

Tandatangan :

Nama : USTAZ AZAM HAKIMI BIN DATO’ TAIB AZAMUDDEN

Jawatan : PENGETUA MAAHAD TARBIAH HARAKI ANNUR