REPUBLIKA E SHQIPERIS UNIVERSITETI I TIRANS

Fakulteti i Ekonomis Rruga Elbasanit Tirana Albania

Tel / Fax + 355 4 345 789

Miratohet Dekani ______________________ Prof. Dr. Omer STRINGA

Programi i lendes

Strategji Biznesi
Viti Akademik 2011 - 2012

Prgjegjsi i Departamentit ______________________________

Prof. Assoc. Dr. Andri KOXHAJ

Shtator 2011

Programi i Modulit Strategji Biznesi

Qllimi i modulit
Lnda Manaxhimi Strategjik zhvillohet n vitin e tret t degs Administrim Biznes dhe n vitin e katrt t degs Financ. Kjo lnd mbulon apo jep njohuri pr biznesin dhe manaxhimin strategjik t tij dhe ka funksionin e integrimit t t gjitha njohurive t fituara n lndt e tjera. Ajo prcakton rolin dhe detyrat e manaxherit n nj firm, mnyrn e formulimit dhe zbatimit t nj plani strategjik, llojet e strategjive q do t prdoren, studimin e shanseve dhe krcnimeve q i ofrohen biznesit nga faktort e jashtm si dhe kompetencat dalluese q duhet t ket nj biznes pr t mbijetuar dhe lulzuar. Lnda fokuson proceset pr analizn e mjedisit konkurrues, strategjit e biznesit q rrjedhin nga kjo analiz, duke vn theksin n konceptet dhe teknikat strategjike q aplikohen n t gjitha llojet e organizatave. Lnda Manaxhim Strategjik sintetizon dhe zgjeron njohurit e marra n lndt e tjera.

Vlera e modulit
Me prfundimin e ksaj lnde studentt do t jen n gjendje t analizojn situata komplekse t biznesit, t vlersojn t gjitha nivelet e mjedisit, t analizojn avantazhet konkurruese dhe t formulojn nj plan strategjik efektiv t mbshtetur n faktort e analizuar. Lnda bn nj simulim t situatave strategjike n botn e biznesit. Qllimi i lnds sht ti jap studentve njohuri mbi analizn e situats, planifikimin dhe zbatimin e strategjis dhe studimin e organizats si nj trsi funksionesh t bashkrenduara. Gjat zhvillimit t ksaj lnde studentt do t kuptojn pse organizatat bjn at q bjn, si dhe pse ato kan sukses apo dshtojn. Ndrkoh, studentt do t demostrojn aftsit e tyre pr t punuar n mnyr indivduale dhe n grup.

Objektivat e kursit
Objektivat kryesore t kursit jan: 1. T analizoj n detaje procesin e planifikimit strategjik t nj biznesi nprmjet: a. Vlersimit t fuqive dhe dobsive t firms b. Studimit dhe parashikimit t mjedisit t jashtm t firms dhe si rezultat prcaktimin e shanseve dhe krcnimeve q i vijn firms nga mjedisi i jashtm. c. Hartimit t misionit, qllimeve dhe objektivave t firms. d. Formulimit dhe zbatimit t planeve pr arritjen e qllimeve dhe objektivave

2. T njoh studentt me konceptet e manaxhimit strategjik dhe aplikimin e tyre (npmjet shembujve real). 3. T zhvilloj aftsit personale t studentve pr marrjen e vendimeve. 4. T bj bashkrendimin e objektivave me vendimet e marra n kuadrin e strategjis s firms. 5. Ti familiarizoj studentt me metodat e drejtimit t bizneseve, duke ilustruar teorin me shembuj konkret nga praktika e bizneseve botrore.

Ngarkesa mesimore e modulit per nje grup leksioni

Lenda zhvillohet ne semestrin e dyt (viti i tret). 1 leksion = 60 minuta Ngarkesa per 1 grup leksionesh = 90-120 studente. Nr i javeve = 15 Nr i oreve = 2 ore n jav x 60 minuta = 120 min Totali i oreve leksione ne muaj = 4 jave X 2 ore = 8 ore Totali oreve te leksioneve ne semester 15 jave X 2 ore = 30 ore leksion pr nj grup leksionesh. Ngarkesa per nje grup seminari: Nr i javeve = 15 Nr i oreve = 2 ore X 60 minuta Ngarkesa mesatare mujore = 4 jave X 2 ore seminar = 8 ore Ngarkesa totale = 15 jave X 2 ore = 30 ore

Efektet minimale te punes me studentet

Zhvillimi i Seminareve dhe Raste studimore Lnda zhvillohet n 15 jav (pr degn e Financs 12 jav). N 60 prqind t orve do t zhvillohen leksione dhe n 40 prqind seminare. Seminaret do t zhvillohen n formn e seancave t diskutimit t shembujve konkret. Kta shembuj do tu shrbejn studentve pr t rritur aftsit analitike dhe inisiativn e marrjes s vendimeve. Studentt do ti nnshtrohen dy provimeve t kontrollit gjat semestrit dhe nj provimi prfundimtar.

S fundi, studentt duhet t prgatitin nj tem kursi, e cila do t mbrohet n seancn e parafundit t seminareve.
Puna n grup

Si rrug m efikase pr zhvillimin e seminareve konsiderohet ndarja e studentve n grupe pune. Grupet krijohen nga pedagogu i lnds dhe prbhen nga 4 deri n 6 student. do grup zgjedh prgjegjsin e grupit, i cili ndan detyrat pr do antar grupi. Me ndihmn e pedagogut, gjat analizs s shembujve konkret, studentt do t improvizojn situata reale biznesi dhe do t marrin vendime lidhur me problemet q i lindin biznesit t marr n analiz. Cdo grup do t prezantoj para klass punn e br. T gjith an`tart e grupit duhet t dalin me nj mendim t prbashkt dhe duhet t ken nj kontribut t barabart n analizn e shembullit. Cdo student do t vlersohet n varsi t kontributit q ai/ajo ka dhn gjat puns n grup. Pr shembull, nse analiza e nj shembulli do t ket nj total prej 80 piksh, dhe njeri nga antart e grupit ka nj kontribut 20 prqind, ai do t fitoj 16 pik. Diferenca e pikve do t ndahet midis antarve t tjer t grupit n varsi t prqindjes s kontributit t secilit. Roli i pedagogut n kt proces nuk sht ti jap prgjigje pyetjeve, por t provokoj diskutimet dhe debatet q stimulojn gjetjen e zgjidhjeve. Krahas prezantimit me goj, cdo grup duhet t dorzoj t shkruar analizn e shembullit.

Detyrimet e modulit
Mnyra e vlersimit t studentve do t jet si m posht: Pjesmarrja dhe aktivizimi n seminare Tema e kursit Provimi prfundimtar Pjesmarrja dhe aktivizimi n seminare nnkupton: a. Frekuentimin e orve t seminareve. Meqense cdo or msimi do t jet nj vazhdim i ors paraardhse, mungesat do t krijonin nj boshllk n njohurit e studentve. Studenti do t jet prgjegjs pr materialet dhe detyrat e dhna n klas apo njohurit e diskutuara gjat mungess s tij. Pjesmarrja n klas sht e detyrueshme dhe mungesat (pr cfardo arsye) do t cojn n reduktimin e pikve t fituara gjat seminareve b. Pjesmarrjen aktive n analizn e shembujve studimor n klas. Cdo student duhet t kontribuoj n diskutimet n klas. Ai/ajo duhet t angazhohet aktivisht n diskutimin n grupe pune. Presupozohet q cdo student n seancat e seminareve duhet t ket lexuar pjesn respektive t 25 pik 15 pik 60 pik

leksionit. N fillim t cdo ore seminari pedagogu do t drejtoj pyetje lidhur me temn teorike prkatse. c. Zhvillimin e debatit dhe kritiks me antart e tjer t grupit, prsa i prket analizs dhe zgjidhjes s problemeve. d. Rezultatet e testeve q do t zhvillohen gjat semestrit. Gjat semestrit do t zhvillohen disa teste t shkurtra (20 minutshe) dhe 2 provime semestri. N rast mungese studentt nuk do t ken shans t dyt pr t prsritur provimin. 40 50 51 60 61 70 71 80 81 90 91 100 pike pike pike pike pike pike ------------------------------------------nota 5 nota 6 nota 7 nota 8 nota 9 nota 10

Piket e vitit merren ne konsiderate vetem nese studenti ka arritur te marre te pakten 40 % te pikeve te provimit perfundimtar me shkrim.

Literatura
1. Libri Manaxhimi Strategjik, teori, koncepte dhe zbatime, botimi 2007, me autore Vasilika Kume 2. Libri Planifikimi Strategjik n Organizatat Publike dhe Jofitimprurse, me autor V.Kume.

3. G. Johnson, K. Schooles, R. Whittington Exploring Corporate Strategy. Prentice Hall.

4. John M. Bryson, Strategic Planning for Public and Nonprofit organizations, 1995. 5. Leksionet dhe shembujt studimore te dhna nga pedagoget gjat seancave t leksioneve dhe seminareve.

P E R M B A J T J A E MODULIT
1. Manaxhimi strategjik: Nj kndvshtrim i prgjithshm 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 far e bn nj biznes t suksesshm? Historik i shkurtr i manaxhimit strategjik Manaxhimi strategjik sot far sht manaxhimi strategjik? Procesi i planifikimit organizacional Vlerat e manaxhimit strategjik Karakteristikat e vendimeve strategjike Nivelet e strategjis Hartuesit e strategjise Procesi i manaxhimit strategjik Manaxhimi strategjik n lloje t ndryshme organizatash Pyetje per Diskutim Shembull Ndihms: Kompania e shrbimeve industriale Bryson

2. Krijimi i filozofis dhe misionit t kompanis 2.1 Krijimi i vizionit organizats 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 Prkufizimi i filozofis s organizats Formulimi i misionit t kompanis Qllimet e kompanis Stakeholders t organizats Etika e Biznesit Pyetje per Diskutim Kompania Bryson

3. Studimi dhe parashikimi i mjedisit, analiza konkurruese 3.1 Vlersimi i natyrs s mjedisit 3.2 Njohja dhe parashikimi i influencave t mjedisit 3.3 Identifikimi i forcave konkurruese prmes analizs strukturore 3.4 Identifikimi i pozicionit strategjik prmes analizs s mjedisit t afrt 3.5 Matrica e prioritetit te faktoreve Pyetje per Diskutim Kompania Bryson

4. Analiza e mjedisit t brendshm 4.1 Struktura e organizats 4.2 Kultura e organizats 4.3 Burimet e organizats 4.4 Analiza SWOT 4.5 Kompetencat dalluese 4.6 Avantazhi konkurrues 4.7 Dinamika e kostos konkurruese, Kurba e Eksperiences Pyetje per Diskutim Kompania Bryson 5. Formulimi i objektivave dhe identifikimi i alternativave strategjike 5.1 Objektivat e organizats 5.2 Llojet e strategjive 5.3 Lufta me pasigurine 5.4 Strategjit konkurruese 5.5 Strategjit konkurruese me baz tregun 5.6 Identifikimi i alternativave strategjike 5.7 Metodat alternative pr zhvillimin e strategjis 5.8 Strategjit q duhen shmangur Pyetje per Diskutim Kompania Bryson 6. Zgjedhja dhe vlersimi i alternativave strategjike 6.1 Kriteret e vlersimit t strategjis 6.2 Zgjedhja e alternatives strategjike 6.3 Vlersimi dhe zgjedhja e strategjis n nivel biznesi 6.4 Mjedisi i industris dhe zgjedhja strategjike 6.5 Prdor teorin e lojs pr t zgjedhur strategjin Pyetje per Diskutim Kompania Bryson

7. Zbatimi i strategjis 7.1 Cfare duhet bere? 7.2 Struktura e organizats 7.3 Proceset e organizats 7.4 Sjellja e organizats 7.5 Lidhja e kultures me MS 7.6 Hartimi i strategjive t organizats Pyetje per Diskutim Kompania Bryson 8. Kontrolli i strategjis 8.1 Procesi i kontrollit strategjik 8.2 Matja e rezultatit t organizats 8.3 Revizionet strategjike 8.4 Probleme ne matjen e rezultatit 8.5 Udhzime pr nj kontroll t sakt 8.6 Manaxhimi nxits strategjik 8.7 Probleme per tu studjuar Pyetje per Diskutim Kompania Bryson 9. Manaxhimi i ndryshimeve 9.1 Fazat e prbashkta t nj ndryshimi t suksesshm 9.2 Arsyet e rezistencs ndaj ndryshimit 9.3 Taktikat pr kaprximin e rezistencs 9.4 Dhjet faktort ky t ndryshimit