Asas Penyelidikan Dalam Pendidikan

SJHK 3143

Penyelidikan
Penyelidikandalam
dalam
Pendidikan
Pendidikan
Ahli kumpulan 3:
1. Dharrsyini A/P Subramaniam
2. Kee Kai Chui
3. Looi Tyng Tyng
4. Shalini Shesma A/P Jeyakumaran
5. Sharvind A/L Pasupati
Kaedah saintifik bagi Proses formal,
mengkaji masalah aplikasi
pendidikan dengan kaedah
tujuan untuk Penyelidikan
saintifik yang
memahami, dalam sistematik
menerang, Pendidikan bagi mengkaji
menjangka atau permasalahan
mengawal pendidikan
fenomena
pendidikan
Peraturan-peraturan
atau satu set prinsip
yang berperanan Etika dalam
sebagai panduan Pendidikan
dalam menjalankan
penyelidikan
 Memalsu atau Hak tersendiri
Memalsu atau Hak tersendiri Hak untuk
merahsiakan Hak untuk
merahsiakan tidak dikenali
data tidak dikenali
data

Hak
Plagiat
Plagiat Etika
Etika
Hak
kerahsiaan
kerahsiaan

Elakkan
Elakkan
membohongi Mengelakkan Tanggungjawab
membohongi Mengelakkan Tanggungjawab
peserta kajian kecederaan pengkaji
peserta kajian kecederaan pengkaji
fizikal dan
fizikal dan
mental peserta
mental peserta
kajian
kajian
 Pendekatan
Pendekatan
Penyelidikan
Penyelidikan

Pendekatan Pendekatan
Positivis Interpretatif
(Penyelidikan (Penyelidikan
Kuantitatif) Kualitatif)

Membolehkan penyelidik
Penyelidikan yang memahami fenomena yang
berdasarkan kepada nilai dikaji melalui penelitian
numerikal atau statistik kepada subjek yang ada
dalam fenomena itu
 Perbandingan Kuantitatif dan Kualitatif
Kuantitatif Aspek Kualitatif
Memfokus pada Memfokus pada proses
pemboleh ubah Pemboleh ubah interaksi dan peristiwa

Kunci utama ialah Kunci utama ialah

kebolehpercayaan Kebolehpercayaan ketulenan (autentisity)

Tidak bergantung Ia terbatas atau terhad

kepada situasi atau Keadaan pada satu-satu situasi
keadaan yang tertentu
Melibatkan kos yang Melibatkan sebilangan
tinggi kecil subjek atau kes
Populasi atau sampel Sampel Seorang subjek atau
yang besar kumpulan kecil (5 – 25
orang)
 Perbandingan Kuantitatif dan Kualitatif
Kuantitatif Aspek Kualitatif
Analisis statistik Analisis berasaskan
Analisis tema
Penyelidik tidak terlibat Penyelidik terlibat
secara langsung Penglibatan secara langsung

Objektif, nombor, temu Subjektif, lisan,

duga, berstruktur, soal berdasarkan
selidik, dan pemerhatian, dan temu
seumpamanya Data duga tidak berstruktur
dan seumpamanya

Eksperimen, Deskriptif, satu kes,

eksperimen kuasi, sejarah dan sepertinya
tinjauan statistik dan Jenis Kajian
sepertinya
 Reka Bentuk Penyelidikan
Kajian
Kajianeksperimental
eksperimental
Kajian
Kajiankuasi
kuasieksperimental
eksperimental
Kajian
Kajiantinjauan
tinjauan
Kajian
Kajiankes
kes
Kajian
Kajianetnografi
etnografi
Kajian
Kajiantindakan
tindakan
 Kajian Kajian kuasi
Kajian tinjauan
eksperimental eksperimental

• Menentukan • Menilai • Mengenai

keberkesanan keberkesanan sesuatu isu
sesuatu suatu atau masalah
rangsangan, program
rawatan atau apabila • Kutipan data
intervensi ke responden yang cepat
atas kajian tidak
pemboleh dapat • Penggunaan
ubah diagihkan
bersandar secara rawak saiz sampel
yang besar
 Kajian kes Kajian etnografi Kajian tindakan

• Kajian yang • Satu kajian • Kajian yang

termasuk ke yang dilakukan
dalam kaedah melibatkan untuk
penyelidikan sekumpulan menyelesaikan
deskriptif manusia untuk masalah harian
mengkaji sosio penyelidik,
• Pengkaji cuba budaya mereka untuk
menerangkan membaiki
fenomena amalan
yang berlaku hariannya