Az agressziókezelés

elmélete és gyakorlata
M. Tamás Márta
pedagógiai szakpszichológus
Kőbányai Nevelési Tanácsadó és Pedagógiai Szolgáltató Központ
és Tehetségpont
intézményvezető
tamas.marta@enternet.hu
 Mi az agresszió?

- libidó, alkat, korosztályi jellemzők, rangsor

- valódi agresszió
 FONTOS
 Az agresszió nem örökölhető, hanem tanulási
folyamat eredménye!!!

 Az agresszió TÜNET!!!
 Definíció
 Agresszióról beszélünk,
- „...ha valaki a másik embert károsítani, vagy bántani akarja.”
(Nolting 1997.)
- „...támadó jellegű magatartás, ellenséges, legtöbbször
feszültséggel járó belső érzületek, élmények jelentkezésekor,
amelyek irányulhatnak a külvilágra, személyre, vagy befelé az
átélőre magára; lehetnek tudatosak, vagy tudattalanok (pl.
bosszúságot okozó ajándék küldése), vagy akár átalakult
formában is ( pl. elfojtott agresszióból származó szorongásban,
testi tünetekben).” (Az agresszió világa, szerk.: Hárdi István
Budapest, 2000. Medicina)
 Az agresszió tünetei 1.
 Droghasználat: (dohányzás, alkohol, kábítószer, gyógyszer)
 Verbális agresszió,
 Rendbontás,
 Rongálás,
 Tv, számítógép túlzott használata,
 Verekedés,
 Hazudozás
 Kierőszakolás, csicskáztatás
 Iskolai problémák kiközösítés, pedagógussal való kapcsolat,
 Deviáns viselkedés: pl. csalás, lopás

www.fppti.hu/rendezvények/FPNapok 2008. Mayer József és mtsai kutatása

 Az agresszió tünetei 2.
 Viselkedészavar: deviancia, agresszió,
szorongás, mozgékonyság
 Kapcsolati zavar: ellenállás, túlzott
alárendelődés, peremhelyzet, bandavezér
 Teljesítményzavar: alulteljesítés, „túlpörgés”
 Szomatikus tünetek: fáradás,
pszichoszomatikus tünetek, gyakori
betegségek
 A magatartászavarok okai 1
 Elsődleges:
- Érzelmi pl. családi, nevelési
- Organikus: genetikai alap MCD, POS, AD/HD

 Másodlagos:
- kognitív képesség alacsony IQ, részképesség kiesés
- szociális háttér
 A magatartászavarok okai 2.
Érzelmi elfogadás – elutasítás
pozitív negatív
Odafordulás elutasít
Közelít távolít
Szeretet félelem
Érzelmi elfogadás elutasítás
Kötődés védekezés
Normakövetés szabályok áthágása
Alkalmazkodás magatartászavar
 A kezelés módjai 1
Komplex rendszerszemlélet:
Család – óvoda, iskola - szakellátás
 Pszichológiai ellátás

- Diagnosztika

- Konzultáció

- Mediáció

- Esetmegbeszélés

- terápia
 A kezelés módja 2.
 Pedagógiai: egyéni és csoportos
direkt és indirekt
- Egységes szabályok, keretek
- Oktatási módszerek: Mozaik, adaptivitás
- Módszerspecifikus tudás/végzettség
(kognitív viselkedésszabályozás, erőszakmentes
kommunikáció, mediáció stb.)
- Nevelési folyamat módszerei: szociometria,
beszélgetőkör, drámajátékok, konfliktuskezelés,
kommunikációfejlesztés, közösségépítés
- SZÜLŐkkel való kapcsolat
 A kezelés módja 3.
 Szociális ellátások

 Rendszerszemléletű megközelítések
- Békítő program (Twemlow)
- Arizona
- Mozaik (Aronson)
Köszönöm a figyelmeteket!
 Szakirodalmak
 Ranschburg Jenő: Félelem, harag, agresszió
 Karczag Judit: Iskolakerülő
 Nádasdi-Hunyadyné: Fekete pedagógia
 Pszichoterror az iskolában
 www.Vadaskertalapítvány/kórház.hu
 László Zsuzsa: Az örökmozgó gyermek
 Nehezen kezelhető, a Pozitív Egyesület kiadványa
 Metálhygiénés programok (Bácskai Júlia
Magántanoda, Csendes Éva tankönyvcsalád stb.)