Disediakan oleh:

LOH SYEN JIE

NGU CHING YING
PISMP RBT (SJKC) 2 SEMESTER 2 TAHUN 3 AMBILAN JUN 2016
 Tugas
seseorang
mahupun
Role peranan.

ROLE
Teladan
MODEL
Model
Sebagai
contoh
teladan.
  Murid dibahagikan kepada kumpulan yang
AKTIVITI terdiri daripada pelbagai kaum.

KOLABOR  Bahasa Melayu menjadi bahasa komunikasi

antara mereka.
ASI  Nilai bertolak ansur dan sikap keterbukaan
diamalkan.
  Rumah terbuka tidaklah bertujuan untuk
mengembangkan agama kepada penganut
agama lain.
RUMAH  Amalan rumah terbuka dapat meningkat
kesedaran kepada murid-murid tentang nilai
TERBUKA hidup agama dan budaya masing-masing.

 Nilai hormat-menghormati dapat dipupuk

dalam kalangan murid-murid.
  Murid-murid dibahagikan kepada kumpulan
yang terdiri daripada berbilang kaum.
TARIAN  Setiap kumpulan menyediakan

TRADISIO persembahan tarian tradisional yang telah

ditetapkan, seperti tarian kipas, tarian joget
NAL dan tarian India.

 Nilai keharmonian dipupuk dan diamalkan.

  Murid-murid dibahagikan kepada kumpulan
yang terdiri daripada pelbagai kaum.
PERTANDIN  Murid-murid bekerjasama dalam menyertai
pertandingan.
GAN  Contoh: pertandingan bola tampar,

SUKAN
pertandingan tarik tali.

 Nilai yang dipupuk dan diamalkan ialah

bekerjasama.