Professional Documents
Culture Documents
DepEd Order No.8 s.,2016
DepEd Order No.8 s.,2016
Hapon
Pagkatapos ng leksyon, ang mga mag-
aaral ay inaasahang:
Matandang batis
may palakang tumalon—
tunog ng tubig.
Anyaya
Ulilang damo
Sa tahimik na ilog.
Halika, sinta.
Tutubi
old pond . . .
a frog leaps in
water’s sound
(salin ni Higginson 2003)
Haiku: sa simpleng Batis
pagkahulugan ay:
•May 3 linya
• 5 pantig ang
una at ikatlong
linya,
samantalang 7
pantig naman
ang pangalawa;
at Matandang batis
• may larawang may palakang tumalon-
mula sa kalikasan tunog ng tubig.
Pagdudugtong
Matandang sapa
Ang palaka’y _ _ _ _ _ _ _
Lumagaslas
Makukulay
Halik
Bulaklak
Hardin
Pula
Halaman
mabango
Halik kay tamis-5
Paru-paro sa hardin-7
pulang bulaklak-5
Malamig
Hangin
Giniginaw
Bukid
Simoy
Puno
Bata
Naglalaro
Talon
Tumalon
Tubig
Maligo
Alon
Kaysarap
Malamig
Masaya
Kay ganda
Handa ng gumawa ng sariling Haiku
20 pts 17 pts 15 pts 12 pts
Kawastuhan Wasto ang Wasto ang May mga Maraming
balarila ng buo o balarila ng pagkakamali sa pagkakamali sa
halos buong akda malaking bahagi balarila na balarila na
ng akda. nakaapekto sa nakaapekto nang
bisa ng akda. labis sa bisa ng
akda
Kaayusan Lohikal at Lohikal at Lohikal at Lohikal at
madulas ang buo madulas ang madulas ang madulas ang
o halos buong malaking bahagi malaking bahagi kalahati o mas
akda ng akda. ng akda maliit na bahagi
ng akda
Dating o Estilo Napakalakas ng Malakas ng May dating ang May dating ang
dating ng akda sa dating ng akda sa akda sa madlang akda sa madlang
madlang pinag- madlang pinag- pinag-uukulan. pinag-uukulan
uukulan. uukulan.