SASARAN GPMP, KUANTITI DAN KUALITI

1. ASAS KENAIKAN MARKAH PELAJAR IALAH ANTARA 20-30 MARKAH

2. KENAIKAN GRED PURATA MATA PELAJARAMN IALAH 0.36
3. KENAIKAN GRED MATA PELAJARAN DIKIRA BERDASARKAN
PENCAPIAN 2015 ATAU TOV BERGANTUNG MANA-MANA GRED PURATA
YANG LEBIH KECIL
BIL
BIL KUANTITI GPMP
MATA PELAJARAN CALON BIL KUALITI
PERDAGANGAN
PRINSIP AKAUAN 57 14 48 4.54

EKONOMI ASAS

EKONOMI RUMAH TANGGA

REKA CIPTA

TEKNOLOGI MAKLUMAT
SAINS PERTANIAN
TEKNOLOGI
KEJURUTERAAN

LUKISAN KEJURUTERAAN
 ISU DAN INTERVENSI 2016
MATA PELAJARAN : PRINSIP AKAUN
1) GURU

ISU : i) Hanya terdapat 2 orang guru yang mengajar Prinsip Akaun.

ii) Hanya seorang guru yang berpengalaman mengajar subjek ini
melebihi 3 tahun.
iii) Seorang guru baru sahaja mengajar subjek ini dan memerlukan
lebih banyak panduan.

INTERVENSI :
i) Memerlukan seorang lagi guru untuk mengajar Prinsip Akaun.
ii) Guru baru perlu diberi peluang menghadiri lebih banyak
kursus supaya mendapat lebih banyak maklumat.
iii) Guru berpengalaman perlu menjadi guru pembimbing kepada
guru baru.
iv) Ketua bidang perlu membimbing meningkatkan P&P guru.

TINDAKAN :
i) Pegawai PPD
ii) Pengetua dan Ketua Bidang
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
 ISU DAN INTERVENSI 2016
MATA PELAJARAN : PRINSIP AKAUN
2) MURID

ISU : i) Kurang membuat latihan.

ii) Terlalu mengharap kawan dan guru untuk membantu.
iii) Tidak mahu bertanya
iv) Kebanyakan pelajar tidak menguasi asas perakaunan.

INTERVENSI :
i. Pelajar perlu disediakan modul latihan yang merangkumi
semua topik.
ii. Perlu diberi latihan aras rendah dan sederhana selepas P&P.
iii. Pelajar perlu diber galakkan untuk datang bertanya pada
guru.

TINDAKAN :
i) Guru Mata Pelajaran

SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK

 ISU DAN INTERVENSI 2016
MATA PELAJARAN : PRINSIP AKAUN
3) PROGRAM AKADEMIK
ISU : i) Program Teknik Menjawab 2015 gagal dilaksanakan. Oleh itu,
program ini akan dilaksanakan pada tahun ini.
ii) Buku latihan yang mengandungi soalan aras rendah sukar
diperolehi.
iii) Penyediaan modul latihan dan set soalan-soalan SPM untuk setiap
pelajar.

INTERVENSI :
i) Setiap daerah perlu menyediakan modul latihan kertas 1 dan
kertas 2 Prinsip Akaun.
ii) Panitia perlu mendapatkan lebih banyak bahan rujukan yang
mengandungi soalan-soalan aras rendah dan sederhana.
iii) Panitia perlu merancang Program Teknik Menjawab sebelum
Peperiksaan Percubaan SPM.

TINDAKAN : i) Pegawai PPD

ii) Ketua Panitia
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK