EDUP 3063

PENTAKSIRAN DALAM PENDIDIKAN

PENSYARAH : ENCIK AFFENDI BIN BOLL

AHLI KUMPULAN : ADELINE ONG CHIEW YEOK

CHAN LING FANG
LEE CHIN LIAN
YEO ROU XUAN
 Tajuk Tutorial :
Melayari Internet untuk mendapat maklumat
tambahan tentang cara bagaimana meningkatkan
kebolehpercayaan sesuatu ujian berserta contoh.
Kebolehpercayaan
• Kebolehpercayaan sesuatu ujian merujuk kepada sejauh mana
tekalnya ( consistent ) dua set ukuran yang mengukur perkara
yang sama.

• Ketekalan bermaksud pangkat (rank) yang terdapat dalam ukuran

yang pertama adalah serupa dengan pangkat (rank ) yang
dihasilkan bagi ukuran kedua.

• Sebaliknya, ujian yang menghasilkan skor yang berubah-ubah

mempunyai kebolehpercayaan yang rendah.
Cara kebolehpercayaan sesuatu ujian
ditingkatkan

Ujian perlu ditadbir dalam Skrip jawapan murid perlulah

suasana yang sesuai dan kondusif dinilai oleh lebih daripada
seorang pemeriksa untuk skrip
jawapan yang sama

Skrip jawapan murid

perlulah ditanda mengikut
Panduan Memberi Markah Elakkan daripada soalan yang
(PMM) yang telah menggunakan ayat-ayat yang boleh
disediakan mengelirukan murid
Cara bagaimana guru meningkatkan
kebolehpercayaan sesuatu ujian
• Arahan guru hendaklah jelas dan tepat
• Pernyataan soalan mestilah jelas dan tepat
• Soalan hendaklah seragam (homogen)
• Situasi dan masa ujian dijalankan hendaklah piawai, serupa dan
terkawal.
• Elak gangguan kepada murid disebabkan arahan dan soalan tidak
jelas
• Elak kebimbangan murid semasa mereka menjawab soalan
Sekian, terima kasih