You are on page 1of 12

Muling Pagtangkilik sa

Ukay-ukay: Mga pananaw ng


mga mag-aaral sa ika-
labing-isang baitang ng 11
ABM ng LPU-Manila
II.PANGKALAHATANG PAKSA
• Nais alamin ang mga personal na rason ukol sa
paksa

• Unawain ang dahilan patungkol sa muling


pagtangkilik ng ukay-ukay

• Ipaunawa kung bakit dapat muling tangkilikin

• Ipamulat ang kahalagahan nito


III. KALIGIRAN NG PAKSA

Ayon sa "The economics of secondhand retail


trade: An analysis of the market for ukay-ukay" (Abueg,
2005), malinaw na tinaguariang pamalit o alternatibo
ang mga secondhand dahil sa abot-kasyang presyo at
may kalidad na produkto.
III. KALIGIRAN NG PAKSA
Batay pa sa artikulong "Fashioning a Culture
through Baguio City's Ukay-ukay" (Locsin, 2007), ang
ukay-ukay ay inilalarawan bilang isa sa mga angat na
secondhand clothing sa industriya ng mga kasuotan
ngunit sa kabila nito ay ang pagbaba ng demand dahil
na rin sa may panibagong nauuso sa henerasyon ng
teknolohiya.
III. KALIGIRAN NG PAKSA

Alinsunod sa batas Republika 4653,


ipinagbabawal ang pag-angkat ng produkto mula sa
ibang bansa sapagkat ito raw ay isang banta ng sakit
at upang mapanatili ang integridad ng Pilipinas ngunit
sa pagtagal ng panahon, lumalakas ang demand ng
mga secondhand clothing (Caramto, 2014).
III. KALIGIRAN NG PAKSA

Mga mag-aaral. Magbibigay kabatiran upang


makapagpasya kung ukay-ukay ba ay patuloy na
tatangkilikin at epekto nito sa kanilang fashion.
III. KALIGIRAN NG PAKSA

Pamilya. Makatutulong sa miyembro ng


pamilya upang mas makatipid at ilaan ang badyet sa

mas mahalagang pangangailangan.


III. KALIGIRAN NG PAKSA

Mga Mananaliksik sa Hinaharap. Ito ay


makadadagdag ng kaalaman sa pananaw ng mga
mag-aaral tungkol sa pagtangkilik ng mura ngunit
kalidad na mga damit- ukay-ukay.
III.PAGLALAHAD NG SULIRANIN
 Paano napapakita ng mga kabataan ngayon ang
pamantayan sa pagpili ng kasuotan?

 Ano ang isinasaalang-alang ng mga kabataan sa


pagbili ng ukay kaysa sa bagong damit?

 May kinalaman ba ang presyo sa kalidad ng damit?


v. PROSESONG PAGDADAANAN

INPUT PROSESO OUTPUT


• Interbyu • Mga
•Edad (16-20) pananaw ng
(“Open-Ended
mga mag-
•Kasarian Question”) aaral sa ika-
• Kwalitatibong labing-isang
• Lokasyon Pananaliksik baitang ng 11
(LPU-Manila) • “Cluster ABM sa LPU-
Sampling” Manila
Karagdagang Impormasyon
ANG PAGTATAPOS.

You might also like