Դպրոցում սոցիալական

աշխատողի աշխատանքի
հիմնական ձևերն ու
մեթոդները

900igr.net
 Սոցիալական
աշխատողը կոչված է
միավորելու ընտանիքի,
դպրոցի և
հասարակության
ջանքերը՝ երեխային
աջակցելու համար:
իրականացվում
երեխայի
պաշտպանության
համար, ինչպես
նպաստել անձի
սոցիալական
զարգացմանը
դպրոցում:
 ԽՆԴԻՐՆԵՐԸ
Բացահայտել դպրոցում
սոցիալական
աշխատողի
գործունեության ձևերը
և բովանդակությունը
 ԳՈՐԾԱՌՈՒՅԹՆ
ԵՐԸ
 Ախտորոշող
 Կրթող-դաստիարակող
 Կանխատեսող և
փորձագիտական
 Կազմակերպական-
հաղորդակցային
 Պաշտպանիչ
 Միջնորդ
Աշխատանքի
ուղղությունները
 Սոցիալական աջակցության կազմակերպումը (անվճար
սնունդ, բարեգործական ակցիաներ, նյութական օգնություն)
 Կյանքի դժվար իրավիճակում հայտնված երեխայի
պաշտպանություն
 Անբարենպաստ ընտանիքների բացահայտում և նրանց հետ
աշխատանք
 Աշխատանք բազմազավակ և անապահով ընտանիքների
հետ
 Կանխարգելիչ աշխատանքներ (ներդպրոցական հաշվառում,
ԱԳՎ-ում հաշվառում, ծնողներին այցելություններ )
 Աշխատանք խնամատար ընտանիքի երեխաների հետ
 Դեռահասների աշխատանքի ապահովում
«Դժվար» երեխաների հետ
աշխատանքի սխեմա
Դասղեկ

Սոցիալական աշխատող

Հոգեբան Վարչություն Դպրոցական

բժիշկ

Կանխարգելիչ խորհուրդ

ԱԳՎ
 Սոցիալական աշխատողի
Միջնորդություններ

տվյալների բազան
(փաստաթղթերը)
պլա
պլա
 Պլաններ և հաշվետվություններ նն
 Աշխատանքային տետր (աշխատանքի ամենօրյա գրանցում)
 Դպրոցի և դասարանի սոցիալական անձնագիր
 Սովորողների սոցիալական քարտեր և ստուգման մասին
գրանցումներ
 Բազմազավակ ընտանիքներ
 Խնամատար ընտանիքներ
 Աշխատանք ընտանիքի հետ
 Ներդպրոցական և ԱԳՎ հաշվառման թերթիկներ
 Սովորողների բնութագրեր
 Կանխարգելիչ խորհրդի ակտեր
 Բացատրագրեր
 Ռիսկի խմբի երեխաների հետ աշխատանքի գրանցամատյան
 Անվճար սննդի հետ կապված փաստաթղթեր
 Դեռահասների աշխատանքի հետ կապված փաստաթղթեր
 Հարցաթերթիկներ
 Միջնորդություններ
 Հավելված 1

Ընտանիքի նյութական- կենցաղային իրավիճակի ուսումնասիրություն

«_____» _____________20 2__թ․.
Ով է ուսումնասիրել (ԱԱՀ, պաշտոնը) ___________________________________________________
__________________________________________________________________________________

1. Հոր, մոր ԱԱՀ____________________________________________________________

2. Հասցե, հեռախոսահամար_______________________________________________________
3.Ծննդյան ամսաթիվ
հոր_______________________________ ծննդյան վայրը______________________________
մոր ____________________________ ծննդյան վայրը_______________________________
4. Կրթությունը․ հոր_____________________________________________________________
մոր ______________________________________________________
5. Աշխատավայրը և պաշտոնը
հոր վերջին աշխատավայրը_____________________________
մոր __________________________ վերջին աշխատավայրը _______________________
6. Ընտանիքի նյութական-կենցաղային պայմանները
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7. Դպրոցի
կարծիքը____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
8. Ուսումնասիրողների
եզրակացությունը__________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Ուսումնասիրողների
ստորագրությունը________________________________________________________________
Հավելված 2()
Դասարան,
դօրոց______________________________________________________________________
Դասղեկը_____________________________________________________________ Լրացման
ամսաթիվը________________________________________________________________________________
Հասցե___________________________________________________________________
Հեռախոսահամար___________________________________________________________________
______

Մայրը____________________________________________________________________________
Աշխատավայրը_____________________________________________________________________
Պաշտոնը _______________________________________________________________________
Կրթությունը ______________________________________________________________________
Հայրը___________________________________________________________________________
Աշխատավայրը_____________________________________________________________________
Պաշտոնը _______________________________________________________________________
Կրթությունը _____________________________________________________________________

Տվյալներ ընտանիքում այլ երեխաների մասին

1.__________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________________
Աշակերտի կենցաղային պայմանները (Քնի վայր, դասապատրաստման հնարավորություններ,
մաքրությունը, բնակարանի արտաքին տեսքը_)_________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Տնայց աշակերտներին (ով է իրականացրել, ինչ միջոցներ է
ձեռնարկել, արդյունքը)

Ամսաթիվ Ով է իրականացրել Տբայցի արդյունքը

 Հավելված 3 Դասարանի ( դպրոցի ) սոցիալական անձնագիր
№ Երեխայի անուն, ազգանուն Ծնողների ԱԱՀ Հասցեն

1. Որբ երեխաներ

2. Առանց մոր ընտանիքներ

3. Առանց հոր ընտանիքներ

4. Ռիսկի խմբեր
ա) ԱԳՎ-ում հաշվառվածներ
բ) Գտնվում է ներդպրոցական
վերահսկողության տակ
գ) Անհրածեշտություն կա ներդպրոցական
վերահսկողության
5. Հաշմանդամ երեխաներ ընտանիքում

6. Ֆիզիկական անբավարարություն ունեցող

երեխաներ

7. Անբարենպաստ ընտանիքներ
ա) ծնողները հարբեցող են
բ) չեն ցուցաբերում բավարար ոշադրություն
գ) չեն կարողանում իրականացնել երեխայի
դաստիարակությունը

8. Հաշմանդամ ծնոնղեր

9. Անապահով ընտանիքներ
 Հ
աՀավելված 4

ԱԳՎ-ում հաշվառվածի քարտ

ԱԱՀ. _____________________________________________________________________
Որոշման պատճառը________________________ Որոշման ամսաթիվը_________________________
Տարիքը, ծննդյան ամսաթիվը___________________________________________________________
Կրթությունը․ Որ դպրոցում է սովորում ____________________________________________
Քանի դասարան է ավարտել______________________
Տվյալներ ծնողների մասին____________________________ Ծնողների աշխատավայրը
Մայրը․ ԱԱՀ____________________________________________________________________
Հայրը․ ԱԱՀ֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊֊

Ընտանիքի
անդամները_________________________________________________________________________
________
_________________________________________________________________________________

Բնակության հասցեն__________________________________________________________________

Վերաբերմունքն ուսման Զբաղմունքները ազատ Աշխատանք դեռահասի

նկատմամբ ժամանակ հետ
Հավելբած 5

Ներդպրոցական հաշվառման գրանցված աշակերտի քարտ

ԱԱՀ______________________________________________________________
Տարիքը, ծննդյան ամսաթիվ____________________________________________________
Դասարան__________________________________________________________________
___
Դասղեկը______________________________________________________
Հաշվառելու պատճառները__________________________________________________
Տվյալներ ծնողների մասին
Հայրը․ ԱԱՀ_______________________ աշխատավայրը_____________________________
Մայրը․ ԱԱՀ_______________________ աշխատավայրը_____________________________
Ընտանիքի
անդամները______________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Բնակության հասցեն․
__________________________________________________________________________

Վերաբերմունքն Ազատ ժամանակ ինչով է Աշխատանք աշակերտի

ուսման նկատմամբ զբաղվում հետ
 Հավելված 6
Աշխատանք ընտանիքի հետ
Ա ․ Ա․ Հ ․

Տնայց

Երեխայի հանգստի
կազմակերպում

Նյութական օգնություն

Անվճար սնունդ

ԱԳՎ-ում հաշվառման
մասին տեղեկատվություն

Տվյալներ պոլիկլինիկայից

Սոց․ ապահովության գծով

օգնություն

Ընտանիքի առողջացում

Բարեգործություն

Ծնողական իրավունքներից
զրկում
 Հավելված 7
Ծնողազուրկ երեխայի քարտ

• Անուն, ազհանուն, հայրանուն

• Ծննդյան օր, ամիս, տարի
• Դասարանը
• Առաջադիմությունը
• Խնամատարության ձևակերպման ամսաթիվը
• Խնամատար անձի ԱԱՀ
• Խնամատար անձի աշխատանքի վայրը
• Որբ երեխայի բնակության վայրը, նրան պատկանող
բնակարանը
• Որբ երեխայի ունեցվածքը
• Տվյալներ ծնողների մասին
• Երեխայի կարիքները
• Ում հետ է շփվում
Ամփոփում
Այսպիսով, սոցիալական աշխատողի աշխատանքն ուղղված է
բացահայտելու սոցիալական աջակցության կարիք ունեցող
երեխաներին: Նրանք այն երեխաներն են, ովքեր ունեն ցածր
առաջադիմություն, պարբերաբար բացակայում են դասից՝
առանց հարգելի պատճառների, գտնվում են ԱԳՎ-ի
հաշվառման մեջ:
Հատուկ ուշադրության կարիք ունեցող ընտանիքների հետ
անհատական աշխատանք: Այդ ընտանիքների
պահանջմունքների, կարիքների գնահատում, դրական և
բացասական կողմերի գնահատում, րոնք հետո հաշվի են
առնվում ընտանիքի հետ աշխատանքի ժամանակ: