‫أصول الدين السنة الرابعة‬

‫معيار المحتوى‬
‫معيار التعلم‬

‫‪:‬بيان عوامل الرئييس يف نشأة احلراك ت العلمية‬ ‫ادلروس والعرب من السرية والتارخي‪4،2 :‬‬

‫‪.‬بيت احلمكة ‪-‬‬ ‫نشأة احلراكت العلمية يف عرص اخللفاء‬

‫‪.‬ا"""جمل"ا""التا"""لعلمية ‪- -‬‬ ‫‪.‬العباسية‬
‫ا"""لعلوم و"ا"""لتكنولوجيا م""ثل و‬
‫ا"""لطب"ا""لرايض"ية ‪- -‬‬
‫والفكل والهندسة ‪-‬‬
 ‫انتاج التعلم‬

‫‪ -‬بيان الطالب عن نشأة بيت الحكمة‬

‫‪ -‬قائمة الطالب المجاالت العلمية ومصنفها‬
‫‪ -‬ذكر والبيان عن العلوم والتكنولوجيا‬
 ‫األنشطة‬
‫‪ 3‬الدقائق‬ ‫التمهيد‪ -:‬يسأل المعلم الطالب عن الدولة بعد األموية‪.‬‬

‫االنشطة األولي ‪ -:‬طلب الطالب المعلومات التي تتعلق بالموضوع‬

‫وا‪::‬متمركز لا‪::‬ى لا‪::‬متعلم‪( :‬‬
‫‪ 30‬لا‪::‬دقائق) ا‪:‬سترا‪:‬تجي لا‪::‬تعلم‪ :‬لا‪::‬زا‪:‬تي ل‬

‫“االنشطة الثانية ‪ -:‬عروض الطالب المعلومات الموجودة ” جولة العرض‬

‫‪ 30‬لا‪::‬دقائق) ا‪:‬سترا‪:‬تجي لا‪::‬مناقشة وا‪::‬إلتقاني(‬

‫االنشطة الثالثة‪ -:‬التحسين والتصحيح المعلم عن عمليات الطالب‬

‫‪ ).‬س‪:‬رد لا‪::‬قصة وا‪::‬الستجوا‪:‬ب(‬
‫لا‪::‬دقائق‪27‬‬