好学生

比较差异
遵守规则

有次序
Kawan-kawan, persamaan peraturan ini ialah beratur
dengan tertibnya semasa pergi dan balik. Murid-murid juga
perlu mematuhi arahan guru.
Perbezaannya pula ialah murid-murid mestilah berada
bersama-sama guru di padang. Mereka hendaklah memakai
pakaian sukan yang lengkap. Peralatan sukan perlu
diletakkan di tempat yang sesuai dan tidak melakukan
aktiviti tanpa kebenaran guru.
Semasa di kantin, murid-murid perlu berada pada waktu
rehat sahaja. Mereka tidak boleh berbuat bising. Mereka
juga perlu meletakkan pinggan dan mangkuk di tempat
yang disediakan.
Kita mestilah mematuhi peraturan yang ditetapkan.
Dalam peta buih berganda ini, persamaan peraturan
ialah mematuhi arahan guru dan menjaga
kebersihan.
Perbezaannya pula, semasa berada di makmal
komputer, murid-murid mestilah menjaga harta
sekolah. Mereka tidak dibenarkan membuka
komputer tanpa kebenaran guru.
Semasa berada di bilik darjah, murid-murid
hendaklah duduk di tempat sendiri dan tidak bising.
 阅读及解释

Kita mestilah sentiasa

menghormati guru
supaya ilmu yang
dipelajari berkat.
Kita patutlah membantu
rakan yang mempunyai
masalah agar kejayaan dapat
diraih bersama-sama.

Kita perlulah mematuhi

peraturan sekolah,
bersopan santun dan
berbudi bahasa.
Kita haruslah belajar
untuk mendapat kejayaan
dan kebanggaan guru-
guru.
尊敬 分工合作

好心肠 有纪律

bekerjasama

baik hati

hormati-
menghormati
 巡察员

做工 负责任
bertugas
记录名字
mencatat nama 榜样
menjalankan
tugas
执行任务 文凭
Aku juga menjalankan tugas dengan penuh bertanggungjawab.
Semasa Hari Anugerah Khidmat Cemerlang, aku terpilih sebagai
pengawas contoh. Aku menerima sijil dan hadiah daripada sekolah.
活跃
跟着音乐
- mengikut muzik
- berlatih - bersungguh-sungguh
senamrobik - mendapat pujian
介绍 获得称赞
练习体操
 Imran membantu gurunya
di padang. Dia mencatat nama murid-murid yang
hadir pada hari itu. Acara bersenam pun bermula.

hadapan mengetuai
rakan-rakannya melakukan persembahan
senamrobik. Mereka bersenam dengan diiringi
muzik yang rancak. Persembahaan mereka sangat
bagus dan mendapat pujian guru.
有责任的班长

投票

副班长 确定 交

锁 排队
Hanif dipilih menjadi pengawas perpustakaan. Setiap hari, dia
akan bertugas di perpustakaan pada waktu rehat.
Hanif dan pengawas-pengawas perpustakaan lain akan
memastikan perpustakaan sentiasa bersih. Mereka akan
menyapu lantai, menyusun kerusi meja dan menyapu habuk.
Hanif juga akan memastikan murid-murid yang
menggunakan perpustakaan mematuhi peraturan yang telah
ditetapkan.
Selepas waktu rehat tamat, Hanif akan menyusun buku-
buku yang telah dibaca. Dia akan meletakkan buku-buku
tersebut di rak. Sebelum keluar, dia akan memastikan lampu
dan kipas angin dimatikan.
 学武术

师父

遵从 勤劳

围巾
 弹吉它 帮忙老师 跟着的老师指导 赢得比赛
Mei Fong budak yang aktif. Dia dihantar oleh ayahnya
untuk belajar bermain gitar di pusat muzik.
Sebelum latihan dimulakan, dia membantu guru
muziknya menyusun kerusi. Dia juga mengikut
bimbingan guru muziknya dengan tekun. Dia dapat
belajar dengan cepatnya.
Akhirnya, Mei Fong berjaya memenangi
pertandingan muzik dan mendapat sijil. Dia sangat
gembira.
祈使句
Esok ada ceramah dan pameran tentang
Peranan Anggota Polis Menjaga
Keselamatan Murid di dewan sekolah.
Minta semua murid hadir. Program itu
akan bermula pada pukul 11.00 pagi.
Jangan bercakap semasa anggota polis
berceramah. Tolong beritahu rakan-rakan
kita yang lain.
Jangan bercakap semasa Sila buang sampah ke
peperiksaan sedang dalam tong sampah yang
dijalankan. disediakan.
Minta dengar dengan Tolong bawa alatan
teliti akan pengajaran sukan ini ke padang.
guru.
犯错
迟到
Cikgu Suria : Nama kamu siapa?
Anis : Nama saya Anis binti Mohd Fuad.
Cikgu Suria : Apakah jenis buku yang kamu hendak pulangkan?
Anis : Saya hendak pulangkan buku cerita kanak-kanak.
Cikgu Suria : Buku cerita itu di mana?
Anis : Buku cerita itu di sini, cikgu.
Cikgu Suria : Mengapakah buku cerita ini berkoyak?
Anis : Adik saya yang mengoyaknya, cikgu.
Cikgu Suria : Bagaimanakah kamu mengetahuinya?
Anis : Saya menyedarinya semasa hendak membaca buku cerita ini.
Maafkan saya, cikgu. Saya akan membayar harga buku cerita ini.
Cikgu Suria : Baiklah, Anis. Nanti cikgu beritahu harganya.
Anis : Terima kasih, cikgu.
 Nama kamu siapa

Penglibatan kamu dalam bidang sukan bila?

Kamu akan menyambung pelajaran di mana?

Bagaimanakah cara untuk menjadi olahragawan?