PEMANTAPAN

syariah penggal 3
PELAJAR
PRA UNIVERSITI
KEM AKADEMI STPM 2019
Bersama Fasi Anda
 BIODATA
FASILITATOR
Taraf Pengajian
Diploma: Ijazah Pertama: Master:
(Bahasa Arab) (Dakwah & Kepimpinan) (Bahasa Moden)
King Abdul Aziz Universiti Kebangsaan Universiti Malaya,
Universiti, Malaysia Kuala Lumpur.
Mekah, Arab Saudi. Bangi, Selangor.
 930/3
SYARIAH PENGGAL
3

Ayat Ahkam
dan
Hadis Ahkam 4
MAKSUD AYAT & HADIS AHKAM

Potangan ayat atau

Hadis
yang dikemukakan,
terdapatnya hukum
5
Contoh: Ayat 2.2

Hukum yang terdapat dalamnya ialah:

1. Suami wajib mengendalikan rumah
tangga menurut ketetapan syarak
2. Haram melakukan perbuatan nusyuz
3. Isteri wajib memelihara kehormatan diri
di hadapan atau di belakang suami.

6
 SKOP PERBINCANGAN
AYAT DAN HADIS AHKAM

1. PENDIDIKAN DAN SAHSIAH MUSLIM

2. KEKELUARGAAN ISLAM
3. KEMASYARAKATAN ISLAM
4. KESIHATAN DALAM ISLAM
5. PEMBANGUNAN DAN EKONOMI ISLAM
6. SIASAH DAN KEPIMPINAN DALAM ISLAM
7
 SOALAN
YANG
DIKEMUKAKAN
8
BAHAGIAN A:

AYAT
AHKAM

3 SOALAN
DIKEMUKAKAN 9
 BAHAGIAN B:

HADIS AHKAM

3 SOALAN DIKEMUKAN

10
UNTUK MENJAWABNYA

PILIHLAH …….

2 SOALAN BAHAGIAN A
DAN
2 SOALAN BAHAGIAN B

11
 SEMUANYA

4 SOALAN
MESTI DIJAWAB

MARKAHNYA
80 SAHAJA
12
SOALAN 1 hingga 3
AYAT AHKAM

SOALAN 4 hingga 6
HADIS AHKAM

13
MASA YANG DIPERUNTUKAN

2 JAM
SAHAJA

14
ANDA BOLEH MENJAWAB

Dalam bahasa
ARAB
atau
MELAYU
15
tulisan

Jawi
atau
Rumi
16
PEMBINAAN SOALAN
YANG LAZIM
DIKEMUKAKAN

17
 SATU AYAT
atau
SATU HADIS
3 SOALAN DIBENTUK
iaitu
a, b dan c

18
 soalan

SATU AYAT
atau
SATU HADIS

dipecahkan

19
PECAHAN SOALAN
DIBENTUK SAMADA
a) i-
ii-
atau
b) i-
ii-
c)
20
 Menjawab soalan pandukan
markahnya

Lihat kepada markah yang diperuntukkan:

contoh: 4m/6m/8m/
4m: 2f = 1m-1f dan 1m-1h
6m: 3f = 1m-1f dan 1m-1h
8m: 4f = 1m-1f dan 1m-1h

Lihat contoh selepas ini ……………….

21
 pERHATIAN
Soalan yang dikemukan ada
Kaitan rapat dengan
ayat/hadis tersebut
Dan
Berkaitan rapat dengan soalan
selepasnya
22
Bentuk Soalan Yang Lazim
Dikemukakan Dalam
Subjek
Ayat dan Hadis Ahkam

23
Soalan Mentah Yang Lazim Di Kemukakan

1. Berdasarkan ayat/hadis
di atas …..
2. Berdasarkan ayat/hadis di
atas dan nas-nas lain …..

24
 Huraian Soalan Mentah
1. Berdasarkan ayat/hadis di atas ………………

Bil Lazim Soalan Dibina

1 Sebab nuzul ayat
2 Syarah Ijmali/Tafsili
3 Maksud ungkapan
4 Huraikan keratan ayat
5 Terjemahkan dan Penghayatannya
6 Hukum yang dapat diistinbatkan
7 Jelaskan kriteria/ciri-ciri yang terdapat
8 Suruhan/Perintah/Positif dan hikmatnya
9 Larangan/Tegahan/Nagetif dan hikmatnya
10 Mesej atau pengajaran utama 25
2. Berdasarkan ayat/hadis di atas dan nas-nas lain …
Bil Lazim Soalan Dibina
1 Terangkan Kelebihan atau fadhilat
2 Kesan/implikasi/akibat atau impak kepada individu atau
masyarakat
3 Bincangkan/Pandangan anda/Ulasan anda
4 Huraikan pernyataan/isu berkaitan
5 Jelaskan faktor/punca/penyebab
6 Cadangkan Langkah
7 :Huraikan pendekatan
i. Untuk Menghapuskan
ii. Untuk menarik minat
8 Bandingkan/Bezakan
i. Bentuk pekerjaan
ii. Keadaan individu/masyarakat
26
 Dari soalan mentah lahir aras soalan
ARAS RENDAH
1 Sebab nuzul Ayat 5 Konsep sesuatu
2 Munasabah ayat 6 Terjemah & Penghayatan
3 Syarah Ijmali 7 Maksud Ungkapan
4 Syarah Tafsili 8 Berdasar ayat/hadis di atas

ARAS SEDERHANA
9 Berdasar ayat dan nas lain 14 Istinbat Hukum
10 Perintah Ayat/Hadis 15 Implikasi Hukum
11 Hikmat perintah 16 Bincangkan Isu
12 Larangan Ayat/Hadis 17 Perbandingan
13 Hikmat larangan 18 Mesej/Pengajaran

ARAS TINGGI
19 Cadangkan Langkah 23 Senaraikan Akibat

20 Huraikan Langkah 24 Senaraikan Bentuk

21 Faktor/Penyebab sesuatu 25 Ulasan Anda

22 Cara Mengatasi 26 Soalan KBKK

27
PERCAMBAHAN
SOALAN DARI
ARAS-ARAS
SOALAN.
LIHAT CONTOH:
28
BIL BENTUK BIL BENTUK
1 Sebab nuzul Ayat 7 Istinbat Hukum
2 Sebab Wurud Hadis 8 Bincangkan
Implikasi
3 Syarah Ijmali 9 Perbandingan
4 Syarah Tafsili 10 Ulasan Anda
5 Konsep sesuatu 11 Hubung Kait
6 Terjemahan dan 12 Analisakan Hubung
Penghayatan Kait
29
13 Maksud Ungkapan 19 Cadangkan Langkah
Ayat/Hadis
14 Berdasar ayat di atas 20 Huraikan Langkah

15 Berdasar ayat dan nas 21 Hikmat Larang/Suruhan

lain
16 Perintah Ayat/Hadis 22 Bincangkan Isu

17 Larangan Ayat/Hadis 23 Faktor/Penyebab/Punca

18 Senaraikan Bentuk 24 Cara Mengatasi/

Pendekatan
30
25 Senaraikan Akibat 31 Mesej/Pengajaran/Ibra
h
26 Terangkan Ciri 32 Terangkan Jenis

27 Terangkan Kesan 33 Bagaimana Hendak

Lahirkan
28 Bagaimana 34 Huraikan Kepentingan
Pandangan Anda
29 Jelaskan Kriteria35 Bincangkan Pernyataan
itu
30 Bincangkan Impak 36 Bincangkan
Kepentingan
31
 RENUNGAN
“HIDUP ADALAH IBADAH”

Mafhum firman Allah

“Dan ingatlah AKU tidak jadikan jin dan manusia

melainkan untuk menyembah AKU”

32
 CONTOH
SOALAN
DAN
JAWAPANNYA

33
 1. Sebab nuzul
hanya diperuntukan kepada Ayat:
Bil Bahagian Ayat Surah
1 2.1 03-04 surah an-Nisa’
2 2.2 34-35 surah an-Nisa’
3 4.1 31-33 surah al-A’raf

34
 1 - Sebab nuzul Ayat

Sebab nuzul
- Satu cerita yang membawa kepada
turunnya ayat
- Buat urutan cerita
- Cerita mesti boleh difahami
- Boleh jawab bentuk karangan pendek
atau bentuk fakta
- Lihat Contoh

35
 Contoh sebab nuzul
(ayat 2.2)

Menurut satu riwayat menyatakan seorang Ansar

datang mengadap Rasulullah saw bersama isterinya
seraya berkata “Ya Rasulullah dia telah memukul
saya sehingga meninggalkan bekas di muka saya.
Rasulullah bersabda, “Dia tidak berhak melakukan
demikian”. Maka Turunlah ayat tersebut sebagai
ketentuan mendidik isteri.
(4
markah)
Atau jawab secara fakta
Lihat sebelah ……………..

36
1. Menurut satu riwayat menyatakan
seorang Ansar datang mengadap
Rasulullah saw bersama isterinya seraya
berkata “Ya Rasulullah dia telah memukul
saya sehingga meninggalkan bekas di
muka saya. [2]

2. Rasulullah bersabda, “Dia tidak berhak

melakukan demikian”. Maka Turunlah
ayat tersebut sebagai ketentuan mendidik
isteri. [2]

37
 2 - Syarah Ijmali

Bukan terjemahan ayat / hadis. Kalau

diterjemah anda hanya diberi markah satu
atau dua sahaja.

 Syarah ijmali bermaksud:

Buat huraian makna ayat / hadis secara
keseluruhan
- Lihat contoh

38
 Contoh syarah ijmali
(hadis 4.2)
Syarah Ijmali Hadis
1. Hadis ini diriwayatkan daripada Abu Hurairah
ra, dimana beliau menceritakan pernah
mendengar Rasulullah saw bersabda tentang
mukmin yang baik dan disayangi Allah (2m)
2. Seseorang itu meminta pertolongan daripada
Allah saw dan tidak berputus asa . (2m)
3. Tidak pula merungut bila sesuatu hajat tidak
diperolehinya (2m)

(6 markah)

39
 Contoh syarah ijmali
(ayat 4.2)
Syarah Ijmali
1. Allah swt mengharamkan kepada
hambanya memakan makan yang najis
dan melakukan pembaziran.
[2]
2. Orang memutar belitkan hukum-hukum
yang diturunkan oleh Allah swt adalah
manusia yang rugi di akhirat kelak
walaupun di dunia mereka mendapat apa
yang dihajati.
[2]

(4markah)

40
 3- Syarah Tafsili

Bukan terjemahan ayat / hadis. Kalau

diterjemah anda hanya diberi markah satu
atau dua sahaja.

Syarah tafsili bermaksud:

Buat huraian keratan ayat demi keratan
ayat / potongan hadis yang boleh
dibentuk ayat.
- Lihat contoh

41
 Contoh Syarah Tafsili
Hadis 4.2
1. Allah lebih suka mukmin yang kuat berbanding
mukmin yang lemah
2. Seseorang mukmin perlu berusaha melakukan
perkara-perkara yang berfaedah tanpa jemu di
samping tidak lupa memohon perlindungan
daripada Allah.
3. Seseorang mukmin yang ditimpa musibah tidak
boleh menyesal dan membantah qada’ dan
qadar yang ditentukan oleh Allah terhadapnya.
4. Tidak yakin dengan ketentuan Allah
menyebabkan seseorang itu terdedah kepada
hasutan syaitan. 42
 4. Munasabah/kaitan ayat
Sukatan peruntukan hanya 2
ayat sahaja berkaitan
munasabah/kaitan ayat iaitu:
1. 2.2: ayat 34-35 dari surah an-Nisa’
2. 3.1: ayat 103-105 dari surah ali-Imran

43
4. MUNASABAH/KAITAN AYAT
SEBELUM atau SELEPAS
1. Ayat sebelum:
Peristiwa/cerita ayat sebelumnya,
selepas itu ceritakan ayat yang
dipaparkan dalam soalan

2. Ayat Selepas:
Ceritakan ayat yang dipaparkan dalam
soalan, kemudian cerita pula ayat
selepasnya. (kehendak soalan)
44
Con. Munasabah ayat sebelum/selepas
Ayat 2.2
Analisakan hubung kait ayat 34 dengan
ayat 32-33 di atas.

Jawapan.
Dalam ayat sebelumnya
Allah swt menjelaskan tentang dihalalkan berpoligami iaitu
berkahwin lebih daripada seorang isteri, kemudian diterangkan
juga kewajipan memberi mahar kepada para isteri.

Dalam ayat selepasnya pula

Allah swt menjelaskan pemberian hatra iaitu nafkah kepada
golongan anak yatim selama ia masih berada dalam asuhan
penjaga yang diamanahkan dan berbicara dengan mereka dengan
baik.
45
 4 - Konsep sesuatu

UNTUK MENJAWABNYA
Maksud konsep yang ditanya
Hukum (jika ada)
Dalil (jika ada)
Pembahagian (jika ada)
Kepentingan/Hikmat konsep yang ditanya
atau sebab kenapa digalakkan/dilarang

- Lihat contoh

46
 Contoh soalan konsep
(ayat 3.2)
Tidak perlu kepada pengertian,
dalil dan hikmat,
jawapan terus sahaja kepada
fakta
47
 Contoh soalan konsep
(ayat 6.1)
Soalan
Bincangkan konsep kepimpinan melalui teladan
dalam konteks keadilan terhadap rakyat

Jawapan
kepimpinan melalui teladan dalam konteks
keadilan terhadap rakyat ialah
1. Tidak menipu rakyat
2. Tindakkan dijalankan dengan adil
3. Menjaga kebajikan rakyat

[6]
Jawapan disertai huraian48
 5 -Terjemahkan dan
Penghayatannya
BENTUK SOALAN YANG BIASA
DIKEMUKAN
Terjemahkan ayat yang bergaris di atas
dan
i. Bagaimana cara penghayatannya.
ii. Hikmat/kesan melaksanakannya.
iii. Pengajaran yang dapat dipetik.
iv. Implikasi tidak melaksanakanya.

49
 CONTOH JAWAPAN SOALAN
TEREJEMAHKAN AYAT
CONTOH SOALAN 5.1

‫تلقوا الركبان‬
Terjemahkan keratan hadis di atas dan jelaskan
Kesannya.
Terjemahan:
“Menyekat pedagang dipertengahan jalan”
2 markah

50
 Implikasi hadis tersebut

1. Menimbulkan perasaan tidak

puashati huraian
2. Tiada semangat tolong menolong
serta huraian
3. Orang miskin tiada pembelaan dan
huraian

6 markah
51
CARA MUDAH MEMBUAT HURAIAN

1. Mulakan dengan
kepala jawapan
2. Masukan isi jawapan
3. Kuatkan hujah isi

52
 CONTOH HURAIKAN
JAWAPAN
Implikasi daripada hadis tersebut apabila
menyekat pedagang ialah (kepala jawapan)
1. Menimbulkan persaan marah (isi 1 markah )
Implikasi apabila menyekat pedagang dipertengahan jalan
akan timbulnya perasaan tidak puas hati maka berlakunya
pergaduhan.
(huraian 1 markah )
2 markah

53
 6 - Maksud Keratan Ayat/Hadis

1. Beri makna petikan ayat /

hadis
2. Beri huraian kepada petikan
tersebut

Lihat contoh
54
 6. Contoh maksud keratan ayat
1.1 surah al-An’am (ayat 151)
 

Huraikan maksud ayat di atas [4markah]

Makna ayat:
Jangan kamu melakukan perbuatan keji sama ada
secara terang-terangan atau sembunyi

Maksud ayat:
1. Allah swt melarang keras seseorang itu
melakukan kejahatan.
2. Kejahatan itu secara terang-terangan atau
secara tersembunyi.

(4 markah) 55
 7. Contoh maksud
UNGKAPAN hadis
Hadis 2.2
‫بفاحشة مبينة‬
Makna Ungkapan hadis:
“Kejahatan yang nyata”.

Maksud petikan hadis:

1. Islam melarang dari melakukan kemungkaran
2. Kemungkaran yang jelas dilarang olah syarak
seperti perbuatan zina.

(4 markah) 56
 7 - Berdasar ayat di atas

UNTUK MENJAWABNYA
Cari seberapa banyak fakta yang ada dalam
ayat / hadis yang ditanya
Keluarkan fakta tersebut dan beri huraiannya
Fakta atau isi telah pun mencukupi dalam
ayat/hadis yang dikemukakan itu
Anda tidak perlu tambah fakta lain
- Lihat contoh

57
 Contoh Soalan berdasarkan ayat
(ayat 3.1)

(a) Berdasarkan ayat di atas,

jelaskan ciri umat Islam
yang mendapat kejayaan di sisi
Allah SWT.
[6]
58
 3.1 surah al-Imran ayat 103-105

    

    
     
  
     
    
    
    
   
     59

    

Contoh jawapan soalan berdasarkan ayat di
atas.
ayat 3.1

Ciri umat Islam yang mendapat kejayaan di sisi Allah swt

ialah:

1. Menyeru kepada kebaikan,

2. Mencegah kepada kemungkaran,
3. Berkasih sayang,
4. Berpegang kepada tali Allah swt
5. Tidak berlaku penindasan
[8]

60
Sekiranya isi tidak mencukupi,
Sedangkan peruntukan markah
melebihi
Calon bolehlah:
1. Rumuskan/buat kesimpulan ayat/hadis
tersebut.
Atau
2. Kemukakan dalil yang berkaitan

61
Contoh ayat:

Isi hanya 3 sahaja sedangkan markah

diperuntukan 8 markah
1.
2.
3.
4. Dalil/Rumusan dari 3 fakta di atas

62
 8 -Berdasar ayat di atas
dan nas-nas lain

UNNTUK MENJAWABNYA
Cari seberapa banyak fakta yang ada dalam
ayat / hadis yang ditanya
Keluarkan fakta tersebut dan beri huraiannya
Sekiranya fakta tidak mencukupi (lihat
markah yang diperuntukkan) kita boleh ambil
fakta yang tidak ada dalam ayat / hadis
tersebut tetapi ada dalam ayat / hadis lain
BERI DALIL [2]
- Lihat contoh

63
CONTOH SOALAN
[ Hadis 6.1 ]

Berdasarkan hadis di atas serta nas-

nas lain, jelaskan kepentingan
seseorang bersifat jujur.
[6]

64
 ‫‪Hadis 6.1‬‬
‫)‪(Memberi hak kepada yang berhak‬‬

‫ص>لَّى هَّللا ُ َعلَ ْي ِه>‬ ‫َع>ن أَبِ>ي ُح َم ْي ٍد الس>َّا ِع ِديِّ قَا َل> ‪ :‬ا >ْس تَ ْع َم َل َرس>ُو ُل هَّللا ِ َ‬
‫َو َسلَّ َم َر ُجالً ِم ْن اأْل َ ْس ِد يُقَا ُل لَهُ اب ُْن اللُّ ْتبِيَّ ِة‬
‫َال> هَ َذا لَ ُك ْم> َوهَ َذا لِ>ي‬ ‫الص> َدقَ ِة) فَلَمَّا قَ ِد َم> ق َ‬ ‫(قال أَبِ>ي ُع َم َر َعلَ>ى َّ‬
‫ص>لَّى هَّللا ُ َعلَ ْي ِه> َو َس>لَّ َم َعلَ>ى ْال ِم ْنبَ ِر‬ ‫ي> لِ>ي قَا َل> فَقَا َم> َر >ُس و ُل هَّللا ِ َ‬ ‫أُ ْه ِد َ‬
‫ول> هَ َذا لَ ُك ْم>‬ ‫ال> َعا ِم ٍل> أَ ْب َعثُه>ُ فَيَقُ ُ‬ ‫ال> َم>ا بَ ُ‬ ‫فَ َح ِم َد هَّللا َ َوأَ ْثنَ>ى َعلَي ِْه> َوقَ َ‬
‫ت> أُ ِّم ِه> َحتَّى يَ ْنظُ َر‬ ‫ت> أَبِي ِه> أَ ْو ِف>ي بَ ْي ِ‬ ‫ي> ِل>ي أَفَالَ قَ َع َد ِف>ي بَ ْي ِ‬ ‫َوهَ َذا أُ ْه ِد َ‬
‫ال> أَ َح ٌد ِم ْن ُك ْم> ِم ْنهَ>ا‬ ‫س> ُم َح َّم ٍد بِيَ ِد ِه> الَ يَنَ ُ‬ ‫أَيُ ْه َدى إِلَي ِْه> أَ ْم> الَ َوالَّ ِذي نَ ْف ُ‬
‫اء> أَ ْو‬ ‫اء> بِ ِه> يَ ْو َم> ْال ِقيَا َم ِة> يَحْ ِملُهُ> َعلَ>ى ُعنُ ِق ِه> بَ ِعي ٌر لَهُ> ُر َغ ٌ‬ ‫َش ْيئً>ا إِالَ َج َ‬
‫بَقَ َرة>ٌ لَهَ>ا ُخ َوا ٌر أَ ْو َشاة>ٌ تَ ْي ِع ُر ثُ َّم َرفَ َع> يَ َد ْي ِه> َحتَّى َرأَ ْينَ>ا ُع ْف َرتَ ْي> إِ ْب َ‬
‫ط ْي ِه>‬
‫ت َم َّرتَي ِْن‬ ‫ثُ َّم قَا َل اللَّهُ َّم هَلْ بَلَّ ْغ ُ‬
‫‪65‬‬
Contoh jawapan hadis 6.1
Huraikan kepentingan seseorang pekerja
bersifat jujur [6]

Kepentingan seseorang pekerja bersifat jujur

1. Mutu kerja memuaskan / perkhidmatan terbaik
2. Menepati etika kerja
3. Memenuhi matlamat yang dirancang

Semua jawapan dengan huraian

66
 9 - Perintah Ayat/Hadis

Untuk menjawab
1. Fahamkan ayat atau hadis
2. Keluarkan Perintah terdapat
dalamnya
3. Buat huraian sebab diperintah

67
        
Contoh
 Perintah
  Ayat/hadis
  
Ayat:1.1
      
      
       
       
      
      
    
        
       
      

68
Contoh Perintah Ayat/hadis
Ayat 1.1
Jelaskan perintah yang terdapat dalam
hadis di atas [6]
1. Berbuat baik kepada ibu-bapa dan huraian
2. Sempurnakan timbangan/sukatan dan huraian
3. Berlaku adil dalam tindakan dan huraian
4. Melaksanakan janji-janji Allah dan huraian

69
 10.Hikmat Perintah Daripada
Ayat/Hadis

Untuk menjawab
1. Fahamkan ayat atau hadis
2. Keluarkan Perintah yang terdapat
dalamnya
3. Buat huraian sebab larangan

70
 Contoh Jawapan Hikmat
Diperintah/Disuruh
Ayat 1.1
Berdasarkan ayat di atas dan nas-nas
lain,huraikan hikmat perintah yang dilanjurkan
1. Berbuat baik kepada ibu-bapa
Hikmatnya …………………….
2. Sempurnakan timbangan/sukatan
Hikmatnya …………………….
3. Berlaku adil dalam tindakan dan huraian
Hikmatnya …………………….
Jawapan dengan huraian
71
 11 - Larangan Ayat/Hadis

Untuk menjawab
1. Fahamkan ayat atau hadis
2. Keluarkan Larangan terdapat
dalamnya
3. Buat huraian sebab larangan

72
 ‫‪HADIS 5.2 :‬‬
‫‪HALAL DAN HARAM ADALAH NYATA‬‬
‫‪ ‬‬
‫عن جابر بن عبد هللا رضي هللا عنهما أنه سمع رسول هللا‬
‫صلى هللا عليه وسلم يقول وهو بمكة عام الفتح ‪ :‬إن هللا‬
‫ورسوله حرم بيع الخمر والميتة والخنزير> واألصنام‪ .‬فقيل‬
‫‪ :‬يا رسول هللا أرأيت شحوم الميتة فإنها يطلى بها السفن‬
‫ويدهن بها الجلود ويستصبح بها الناس‪ ,‬فقال ‪ :‬ال‪ ,‬هو‬
‫حرام‪ .‬ثم قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم عند ذلك ‪:‬‬
‫قاتل هللا اليهود‪ ,‬إن هللا ال حر>م شحومها جملوه ثم باعوه‬
‫‪.‬فأكلوا ثمنه‬
‫‪73‬‬
 Contoh Jawapan Larangan
Ayat/Hadis
Ayat 5.2
Jelaskan larangan yang terdapat dalam
hadis di atas [6]
1. Larangan menjual arak
2. Larangan menjual berhala
3. Larangan menjual bangkai

74
12 – Hikmat Larangan Ayat/Hadis

Untuk menjawab
1. Fahamkan ayat atau hadis
2. Keluarkan larangan-larangan
dalamnya
3. Buat huraian sebab larangan

75
 ‫‪Hadis 5.1‬‬
‫‪Jujur Dalam Perniagaan‬‬

‫عن أبي هريرة رضي هللا عنه أن ر>سول هللا صلى هللا‬
‫عليه وسلم قال ‪ :‬ال تلقوا الر>كبان‪,‬واليبع بعضكم على بيع‬
‫بعض‪ ,‬وال تناجشوا‪ ,‬واليبع حاضر لباد‪ ,‬وال تصروا‬
‫الغنم‪ ,‬ومن ابتاعها فهو بخير> النظرين بعد أن يحلبها ‪ :‬إن‬
‫رضيها أمسكها‪ ,‬وإن سخطها ر>دها وصاعا من تمر‪.‬‬

‫‪76‬‬
 Contoh Jawapan Hikmat
Larangan Ayat/Hadis
Hadis 5.1
Jelaskan hikmat larangan jual beli dalam hadis
di atas
1. Menyekat pedagang dari desa
Menghindarkan perbuatan keji seperti merampas,
menyamun dan merompak
2. Menjual barang yang telah dijual
Mengajar manusia hidup bersatu padu dan berperaturan
3. Tidak membeli barang dengan banyak tujuan sorot
Melatih manusia hidup tolong-menolong sesama mereka

77
 RENUNGAN

KEPUASAN HIDUP
ADALAH PERJUANGAN

KEPUASAN PERJUANGAN
ADALAH KEMENANGAN

KEMENANGAN ADALAH
MILIK MEREKA YANG BERANI
78
 12 - Senaraikan Bentuk

Untuk menjawabnya
i. Kaedah yang boleh berjaya
ii. Kaedah yang dapat membasmikannya
iii. Kaedah yang dapat mengurangkanya
iv. Kaedah yang boleh meminatkannya
v. Kaedah yang boleh menghampirinya.

79
 Contoh Soalan ayat 3.1

Jelaskan bentuk ibadat yang dilakukan .2

secara ikhlas tanpa riak
1. Merahsiakan ibadat yang dikerjakan
2. Utamakan keredaan Allah swt
3. Mengharapkan ganjaran daripada Allah swt
4. Istiqamah dalam melakukan kebaikan
markah 6

80
 13 - Senaraikan Akibat

Untuk menjawabnya:
1.Senaraikan Akibat/
Keburukan
2.Buat Huraian
3.Lihat Jumlah Markah

81
 Contoh Soalan Senaraikan
Akibat
Hadis 1.2
Berdasarkan hadis di atas,
Senaraikan akibat individu muflis
di akhirat kelak
1. Hilang segala amalan kebaikan
2. Pahala kebaikannya diberikan
kepada yang dizaliminya
3. Dimasukkan ke dalam neraka
6 markah
82
 14 - Istinbat Hukum

1. Keluarkan semua hukum yang ada

2. Hukum berkaiatan ayat / hadis
3. Huraikan hukum tersebut
Perhatian:
Istilah hukum ialah;
wajib, sunat, harus, makruh, haram, halal,
sah, batal, fardhu ain dan fardhu
Kifayah sahaja.

83
 CONTOH JAWAPAN SOALAN
ISTINBAT HUKUM
Hadis 5.1
Hukum yang dapat diistinbatkan daripada ayat di
atas ialah:
1. Haram mengumpul harta secara tidak sah
2. Haram memakan harta secara bathil
3. Harus jual beli yang bertepatan dengan syarak
4. Fardhu kifayah ceburi bidang perniagaan
5. Tidak sah akad secara paksa
(Setiap jawapan dihuraikan)
4 isi x 4 huraian
8 markah
84
 HUKUM YANG DAPAT
DIISTINBATKAN
Ayat 1.1
1. Wajib tunaikan perintah Allah
2. Haram melakukan maksiat.
3. Wajib melakukan amalan soleh.
4. Wajib mengambil berat dalam mendidik
anak-anak.
5. Ketua keluarga wajib mendidik
keluarganya.
Jawapan hendaklah disertakan huraian

85
 CONTOH HURAIAN JAWAPAN
Hukum yang dapat diistinbatkan daripada
ayat di atas ialah
1. Haram jual beli secara tipu (isi 1 markah)
Hukum yang dapat diistinbatkan
daripada hadis di atas ialah haram jual
beli secara tipu kerana membawa
pergaduahan di kalangan umat Islam
(huraian 1 markah)
2 markah
86
 15 - Implikasi Hukum

Untuk Menjawabnya
1. Hukum yang terdapat dalam ayat/hadis
2. Kesan daripada hukum tersebut
3. Buat huraian berkaitannya

87
Contoh Jawapan Implikasi Hukum
Ayat 2.2
Bincangkan implikasi nusyuz dari segi
hukum
1. Isteri hilang haknya sebagai isteri
2. Suami tidak lagi bertanggungjawab
memberi nafkah kepada isteri
3. Isteri tidak berhak mendapat layanan
dan keadilan daripada suaminya
4. Suami boleh menjatuhkan talak dan
haknya untuk mendapat mut’ah gugur
5. Suami tidak ada lagi hubungan dengan
isterinya.
88
 16 – Soalan Perbandingan
Untuk Menjawabnya:
1. Buat bentuk table
2. Mestilah ada 2 pihak yang membezakannya
antara 2 tersebut iaitu lawannya.
3. Sekiranya telah diberi berbandingan,
masukkan perbandingan itu
Kita lihat contohnya

89
 3 BENTUK SOALAN
PERBANDINGAN

1. Telah diberi dalam ayat/hadis

2. Diberikan sebelah pihak sahaja
3. Langsong tidak diberikan

90
‫‪Perbandingan yang telah dinyata‬‬
‫‪dalam ayat /hadis‬‬
‫)‪Hadis 3.1 – (Telah ditentukan perbandingannya‬‬

‫عن زيد بن ظبيان يرفعه إلى ابي ذر رضي هللا عنه‪,‬عن النبي صلّى هللا‬
‫عليه وسلم قال ‪ :‬ثالثة يحبهم هللا وثالثة يبغضهم هللا‪,‬فأما الذين يحبهم هللا‬
‫فرجل أتى قوما فسألهم باهلل‪,‬ولم يسألهم لقرابة بينه وبينهم فمنعوه فتخلف‬
‫رجل بأعيانهم فأعطاه سيرا ال يعلم بعطيته إال هللا والذي أعطاه‪.‬وقوم‬
‫ساروا ليلتهم حتى إذا كان النوم أحب إليهم مما يعدل به فوضعوا رؤسهم‬
‫فقام أحدهم يتملقني ويتلو اياتي‪,‬ورجل كان في سرية فلقي العدو‬
‫فهزموا‪,‬فأقبل بصدره حتى يقتل أو يفتح له‪ .‬والثالثة الذين يبغضهم هللا ‪:‬‬
‫الشيخ الزاني‪,‬والفقير المختال والغني الظلوم‬
‫‪91‬‬
 Contoh Jawapan
Perbandingan Yang Telah Diberikan
Hadis 3.1 – telah diberikan
Bedasarkan hadis di atas, bandingkan antara golongan yang
dimurkai Allah dan golongan yang disayangiNya

Bil Gulongan Yang Disayangi Allah Gulongan Yang Dibenci Allah

swt swt

1 Orang yang memberi sedekah Orang tua yang berzina

secara ikhlas

2 Orang bangun waktu malam Orang fakir yang menipu

untuk beribadat kepada Allah /sombong
swt

3 Orang yang tidak lari di medan Orang kaya yang bersikap zalim
peperangan
92
 Contoh Jawapan Bezakan
ayat 6.2 {Sebelah pihak}
Berdasarkan ayat di atas dan nas-nas lain, jelaskan
perbezaan antara pemimpin yang adil dan sebaliknya
Bil Pemimpin yang adil Pemimpin yang zalim

1 Berlaku adil kepada rakyat Pilih kasih terhadap rakyat

2 Menjaga kemaslahatan Memetingkan diri dan

rakyat kerabatnya

3 Rakyat sentiasa hidupkan Rakyat menjadi jahil

agama tentang agama.

93
Bezakan permakanan yang baik dan diharamkan
mengikut pandangan Islam

Contoh Jawapan ayat 4.2, tidak diberikan perbandingan

Permakanan Yang Baik Permakanan Yang Haram

Semua kandungannya Makanannya haram yang

adalah halal mutlak

Peralatannya suji dari Peralatannya bercampur

sebarang najis antara yang halal dan haram

Pengendaliannya tidak Cara pemperosesannya

bercampur dengan yang adalah haram
haram 94
 17 - Ulasan Anda

Untuk menjawabya
1. Ulaskan kesannya
2. Buatkan huraian
3. Fokuskan ayat/hadis yang
diberikan itu

95
 Contoh Jawapan
Ulasan Anda
Ayat 2.1
Berikan ulasan anda mengenai kesan poligami
yang tidak memenuhi syarat. [6]
1. Berlakunya kepincangan dalam amalan
berpoligami
2. Membawa penganiayaan terhadap kaum
wanita
3. Menimbulkan permusuhan dalam keluarga
4. Menimbulkan permasalahan kepada anak-
anak
5. Kesimpulan (jawapan wajib)
96
SOALAN KAITAN AYAT/HADIS

3 Bentuk Soalan Yang Dibina:

1. Huraikan kaitan ayat/hadis dengan …..
2. Jelaskan hubung kait ayat/hadis ……….
3. Analisakan hubung kait antara …………

97
18. KAITAN AYAT DENGAN…..

Untuk Menjawabnya:
1. Cari isu dalam ayat atau hadis ditanya
2. Kaitkan dengan keadaan isu itu
3. Bagaimana keadaan nya.

98
18. Soalan Kaitan Ayat/Hadis

Contoh Soalan:
Ayat 1.1
Jelaskan kaitan ayat di atas dengan
individu yang beriman kepada
Allah swt
99
Contoh Jawapan Soalan Kaitan Ayat
ayat 1.1:

1. Tidak melakukan perbuatan syirik.

Orang yang beriman kepada Allah tidak sekali-kali
melakukan amalan syirik kerana ianya
menghapuskan semua kebaikan semasa hayat.

2. Berbuat baik kepada ibu bapa

Orang yang beriman kepada Allah berbuat baik
keapada ibubapa mereka kerana mereka berdua
telah membesarkannya.

100
 19 - Hubung Kait

Untuk Menjawabnya
1. Keluarkan Isu dalam ayat/hadis
2. Kaitan dengan dengan masyarakat
kini
3. Buat Huraian
4. Lihat Peruntukan markah

101
Contoh Jawapan Hubung Kait
Ayat 1.1
Bincangkan hubung kait ayat di atas
dengan fenomena masyarakat kini. [8]
(apa yang diceritakan dalam ayat dan dilakukan masyarakat kini dengan contoh)

1. Melakukan perbuatan syirik

2. Bersikap biadab terhadap ibu bapa
3. Membunuh dan membuang anak yang
tidak berdosa
4. Mengamalkan perbuatan keji
5. Membelakangi hak-hak anak yatim

102
 Contoh Huraian Jawapan
Hubung Kait
2. Bersikap biadab terhadap ibu bapa.
Fenomena masyarakat kini yang dikaitkan
dengan ayat di atas ialah bersikap biadap
terhadap ibu bapa Seperti menghantar ibu
bapa ke rumah orang tua kerana beranggapan
kehadiran ibu bapa mengganggu
ketenteraman mereka.

103
 20 - Analisakan Hubunng Kait

Untuk Menjawabnya
1. Isu yang hendak dikaitkan
2. Apa yang dilakukan mengenai
isu itu
3. Apa yang sepatutnya dilakukan
4. Untuk apa dilakukannya

104
 Contoh Jawapan Analisa Hubung Kait

Ayat 6.2
Analisakan hubung kait antara kewajipan
pemerintah terhadap masyarakat dengan
tanggungjawab kepada Allah swt . [8]
(kewajipan pemerintah dan tuntutan syarak)

1. Melaksanakan hukum antara orang–orang yang

bersalah atau mendamaikannya supaya tidak
berlaku persengketaan berlarutan.
2. Menjaga keamanan awam agar penghidupan
umat terjamin.
105
 RENUNGAN
Semalam adalah sejarah yang
tidak dapat dipinda

Esok adalah khayalan

yang belum nyata

Hari ini adalah kenyataan

dan penentu siap kita

106
 21 - Cadangkan Langkah

Untuk menjawabnya
1. Isu apakah ayat/hadis tersebut
2. Fokuskan setiap isu
3. Permasalahan isu tersebut
4. Apakah sepatutnya dilakukan

107
 Contoh Jawapan Cadangkan
Langkah-Langkah
Untuk menjawabnya
1. Mengenali perintah/larangan ayat/hadis
2. Kaitkan hal semasa
3. Berikan cadangan
4. Buat huraian

108
 Contoh Jawapan Cadangkan
Langkah-Langkah
Ayat 5.1
Berdasarkan ayat di atas dan nas-nas lain,
cadangkan langkah yang perlu diambil
oleh kerajaan memulihkan tanah terbiar.
[6]
1. Tanah Pertanian - Bercucuk tanam
2. Tanah Perumahan - Membangun rumah-
rumah mampu milik
3. Tanah Gersang - Membina kilang-kilang
109
 22- Huraikan Langkah

Untuk menjawabnya
1. Pastikan langkah-langkah yang
dicadang
2. Huraikan langkah yang
dicadangkan
3. Huraian boleh difahami

110
 Contoh Jawapan Huraian
Langkah-langkah
Ayat 1.2
Untuk menjawabnya
Huraikan langkah membendung jenayah zina
dan rogol. [6]
(Tanggungjawab Pemerintah)
1. Mewartakan undang-undang berkaitan zina
2. Kempen-kempen kesedaran
2. Pelaksanaan undang-undang yang tegas

Huraikan isi tersebut

111
 23 - Cara Mengatasi

Untuk menjawabnya
1. Mengetahui faktor masalah
2. Punca masalah
3. Ada 2 belah pihak
[ibu bapa dan kerajaan]

112
Contoh Soalan Cara Mengatasi

Ayat 1.2
Berdasarkan ayat di atas dan nas-
nas lain, huraikan cara mengatasi
jenayah zina dan rogol
(jawapan perlu dikemukakan 2 pihak, kalau tidak separuh markah
sahaja diberikan)

8 markah

113
 CONTOH JAWAPAN
cara mengatasi jenayah zina dan rogol
Peranan Kerajaan
1. Peruntukkan undang-undang yang tegas
kepada pesalah
2. Laksanakan undang yang digariskan oleh
syarak.
3. Kempen-kempen kesedaran
4. Kem-kem ibadah
Peranan Ibu bapa
1. Memberi pendidikan agama sejak kecil
2. Memantau pergerakan anak-anak
3. Ibu bapa menjadi role model
Jawapan dengan huraian

114
 24- Soalan Huraikan Faktor

Untuk Menjawabnya
1. Penyebab sesuatu berlaku
2. Faktor dalaman dan luaran
4. Kaitkan perkara semasa

115
 Contoh Jawapan Jelaskan
Faktor Berlaku
Hadis 4.2
Berdasarkan hadis di atas dan nas-nas lain, jelaskan
faktor-faktor kelemahan umat Islam kini
1. Umat Islam tidak mempunyai kekuatan untuk
memperjuangkan hak-hak mereka dan nasib umat Islam
di tempat lain.
2. Umat Islam sering ditindas oleh kuasa asing seperti
menanggung beban hutang dan riba kerana terpaksa
bergantung kepada kuasa asing.
4. Umat Islam pada masa kini tidak dapat menguasai banyak
bidang ilmu pengetahuan dan hal ini menyebabkan
mereka menjadi mundur.
5. Masyarakat Islam hidup berpecah-belah, penyebaran
fitnah berleluasa dan gejala sosial yang meningkat telah
menjadikan umat Islam lemah dan hina.
116
Soalan 25
Bincangkan Pernyataan
Hadis 6.1
“Amalan rasuah boleh meruntuhkan sesebuah negara.” Bincangkan
pernyataan berikut.
Menganiayai orang yang sepatutnya berhak mendapat sesuatu dan .1
huraian
Projek pembinaan akan terbengkalai atau mudah rosak dan huraian .2
Mencetuskan permusushan dan huraian .3
Tidak aka nada keadilan dalam keputusan yang dibuat oleh hakim di .4
mahkamah dan huraian
Imej Negara tercemar .5
Atau
Ekonomi .1
Pentadbiran .2
3. Sosial 117
 26 - Bincangkan Isu

Untuk Menjawabnya
1. Biasanya diberikan isu untuk
dibincang
2. Kemukakan alasan dari isu
yang diberi
3. Huraian yang munasabah

118
 Contoh Jawapan Bincangkan
Isu
Hadis 2.1
Isu ……
Sikap yang seimbang terhadap diri dan
masyarakat
1. Sejahtera hidup dalam masyarakat
2. Kehidupan lebih bahagia dan harmoni
3. Allah memberkati kehidupan mereka

119
Soalan 27
Huraikan kepentingan
Hadis 1.1
Berdasarkan hadis di atas dan nas-nas lain,
Huraikan kepentingan berwakaf dalam Islam
Kepentingan amalan wakaf dalam Islam
1. Dapat membangun kemudahan awam,
2. Dapat memenuhi keperluan asas manusia,
3. Membentuk sifat bertanggungjawab antara
sesama manusia,
4. Menyambung amalan selepas kematian
5. Menghilangkan sifat bakhil.
6. Menggalakan seseorang melakukan kebaikan
7. Pahala yang berterusan 120
 28 – Mesej & Pengajaran/Ibrah
Bukan syarah ijmali
Bukan maksud ayat / hadis
Bukan terjemahan ayat/hadis
Mesej bermaksud:
Ada beberapa perkara penting yang nak
disampai / diceritakan oleh ayat / hadis.
Pengajaran bermaksud:
Perkara positif yang boleh dijadikan pengajaran
atau teladan dalam kehidupan seharian
- Lihat contoh

121
 Contoh soalan mesej ayat
(hadis 5.2)
Soalan:
Jelaskan mesej utama yang terkandung dalam hadis di atas
Jawapan
Mesej utama yang hendak disampaikan.
1. Menjaga ciptaan Allah sebaik-baiknya
2. Kewajipan mensyukuri nikmat Allah swt
3. Ciptaan Allah di muka bumi ini bukti
kekuasaan Allah swt
Jawapan dan huraian [6]

122
         
       
     
       
     
     
        
        
       
     
      
     
       
     
   
123
 Contoh soalan mesej hadis
(ayat 5.1)
Jelaskan mesej utama yang terdapat dalam ayat di
atas. [6]
Jawapan:
Mesej utama yang terdapat dalam ayat:
1. Berlaku jujur dalam perniagaan
2. Larangan melakukan perbuatan keji
3. Jual beli lahirkan sifat tolong-menolong

Jawapan hendaklah dihuraikan

124
PENGUKUHA
N

125
 7 SOALAN ARAS
TINGGI
MEMERLUKAN
KESIMPULAN DARIPADA
CALON
126
 Bentuk Soalan:
1. Bincangkan
2. Pandangan anda
3. Berikan Ulasan Anda
4. Sejauh manakah
5. Mengapakah
6. Bandingkan
7. Bahaskan
127
 i. BINCANGKAN
Ayat: 4.2
Bincangkan hikmah di sebalik penyembelihan haiwan
dalam Islam
1. Menjamin kebersihan
Apabila darah yang menjadi punca pembiakan kuman, bakteria dan
toksin dikeluarkan sejurus selepas proses penyembelihan
2. Tidak menyebabkan kesakitan kepada haiwan
Kerana saluran darah serta saraf yang menghubungkan ke otak
yang menyebabkan rasa sakit terputus.
3. Daging sembelihan kekal segar dalam satu tempoh yang lama
4. Pendapat calon (jawapan wajib)

128
 ii. BAHASKAN
Hadis: 6.1
Rasuah menggugatkan kestabilan sosioekonomi
negara, bahaskan.
1. Pentadbiran negara tidak telus dan akan menyebabkan
rusuhan
2. Sukar mendapat kepercayaan daripada negara luar
3. Menyebabkan hubungan diplomatik tidak terjalin
4. Persaingan tidak sihat diantara syarikat-syarikat
5. Meruntuhkan ekonomi negara
6. Menganiaya / menafikan hak seseorang
7. Projek pembangunan akan terbengkalai /rosak
8. Menyemarakkan perasaan dendam / api kemarahan
9. Menggalakkan jenayah / melindungi penjenayah
10.Ulasan calon (jawapan wajib)
129
 iii. BERIKAN ULASAN ANDA
Ayat 2.2

Berikan ulasan anda tentang hikmah kaum

lelaki dijadikan pemimpin bagi kaum wanita.
1. Lelaki diberikan kelebihan akal, emosi, fikiran dan
huraian
2. Kewajipan suami memberi nafkah kepada isterinya
3. Suami dapat menangani krisis rumah tangga dengan
cermat
4. Lelaki lebih kuat dari wanita dari segi fizikal
5. Lelaki diberikan bahagian pusaka lebih dari wanita
6. Kesimpulan (Jawapan Wajib)

130
 iv. BERIKAN PANDANGAN ANDA
Hadis 5.2

Berikan pandangan anda tentang helah yang

digunakan oleh orang Yahudi bagi menghalalkan
larangan yang terdapat dalam hadis di atas.
1. Helah mencari jalan untuk menghalalkan perkara yang
diharamkan oleh syarak
2. Menjual barangan yang najis atau haram
3. Memberikan nama/jenama lain bagi barang yang haram
4. Mengeluarkan produk-produk berlebelkan halal
5. Orang yang melakukannya mendapat celaan Allah swt.
6. Kesimpulan/Pandangan calon (Jawapan Wajib)

131
 v. SEJAUH MANAKAH
Hadis 2.2

Sejauh manakah suami dibenar menggunakan tindakan

fizikal dalam mendidik isteri.

Tindakan fizikal yang dibenarkan dalam mendidik isteri:

1. Dibenarkan memukul dengan tidak melampau dan huraian
2. Hendaklah mengelakkan wajah dan tempat sensitif dan
huraian
3. Pukulan yang tidak mencederakan dan huraian
4. Kesimpulan atau pendapat calon (jawapan wajib)

132
Contoh Jawapan:
Kesimpulan atau pendapat calon

Penjagaan dan pengurusan sumber

alam perlu dilakukan sebaik mungkin
supaya tidak berlakunya pencemaran
air dan udara, sekaligus penstabilan
bumi dapat dikekalkan

133
SOALAN
ANEKA
BENTUK
134
SOALAN:
1. DALAM SATU SOALAN
MEMERLUKAN
DUA PERKARA BERBEZA
2. DALAM SATU SOALAN DUA
PERKARA YANG SAMA
3. SOALAN UMUM TETAPI JAWAPAN
PERLU PERINCIAN
4. DIFOKUSKAN KEPADA AYAT
TERTENTU SAHAJA
135
1. DALAM SATU SOALAN MEMERLUKAN
DUA PERKARA BERBEZA
AYAT 3:1
Jelaskan cara terbaik konsep amar makruf
dan nahi mungkar. [4]

i. Melaksanakan makruf
Wujudkan sikap saling ingat mengingati antara satu sama lain dan
huraian

ii. Menjauhkan Mungkar

Menutup pintu kemaksiatan dan huraian

136
2. DALAM SATU SOALAN DUA PERKARA YANG
SAMA

Hadis 3:2
Jelaskan kepentingan menjauhi sifat hasad
dan ujub.
1. Supaya hati tenang dan dengan apa yang
diperolehi.
2. Keikhlasan timbul dalam melakukan sesuatu
ibadat dan pekerjaan.
3. Amal soleh yang dilakukan berterusan
4. Pembangunan modal insan dapat dijanakan

137
3. SOALAN UMUM TETAPI JAWAPAN PERLU PERINCIAN

Hadis 5.2
‫عن جابر بن عبد هللا ريض هللا عهنام أنه مسع رسول هللا صىل هللا عليه وسمل يقول وهو مبكة عام‬
‫ اي رسول هللا أرأيت حشوم امليتة‬: ‫ فقيل‬.‫ إن هللا ورسوهل حرم بيع امخلر وامليتة واخلزنير واألصنام‬: ‫الفتح‬
‫ مث قال رسول هللا‬.‫ هو حرام‬,‫ ال‬: ‫ فقال‬,‫فإهنا يطىل هبا السفن ويدهن هبا اجللود ويستصبح هبا الناس‬
‫ إ ن هللا ال حرم حشوهما مجلوه مث ابعوه فألكوا مثنه‬,‫ قاتل هللا الهيود‬: ‫صىل هللا عليه وسمل عند ذكل‬.
Jelaskan hikmat larangan jual beli barangan di atas
Jawapan lazim diberikan Calon: Salah
1. Memabukkan dan menghilangkan kewarasan akal
manusia
2. Mendatangkan mudarat pada kesihatan
3. Mendatangkan mudarat kepada kesihatan
4. Syirik dan merendahkan martabat manusia
5. Najis dan menjijikan seperti bangkai.
138
JAWAPAN YANG BETUL (perincian)
1. Arak
Memabukkan dan menghilangkan kewarasan
akal manusia
2. Bangkai
Mendatangkan mudarat pada kesihatan
3. Babi
Mendatangkan mudarat kepada kesihatan
4. Berhala
Syirik dan merendahkan martabat manusia
5. Lemak bangkai
Najis dan menjijikan seperti bangkai.

139
Contoh ayat 5.1
Nyatakan empat kehebatan Allah SWT sebagai
Rabb al-‘Alami seperti yang dinyatakan dalam
serah al-A’raf ayat 54 di atas.
Contoh Jawapan:
Kehebatan Allah SWT sebagai Rabb al-‘Alami seperti
yang dinyatakan dalam serah al-A’raf ayat 54 di atas
ialah:
1. Menggerakkan matahari, bulan dan
bintang di atas paksinya
2. Mencipta langit dan bumi
3. Menggilirkan / gantikan siang dan malam
140
 RENUNGAN
ALANG-ALANG MAKAN
BIARLAH KENYANG

ALANG-ALANG BELAJAR
BIARLAH MASUK UNIVERSITI

141
KESIMPULANNYA

142
 SOALAN YANG DIKEMUKAN

AYAT AHKAM
1. SEBAB NUZUL AYAT
2. KONSEP SESUATU DALAM AYAT
3. SYARAH IJMALI AYAT
4. SYARAH TAFSILI AYAT
5. MESEJ UTAMA YANG DISAMPAIKAN
6. HUKUM YANG DAPAT DIISTINBATKAN
7. MAKSUD AYAT YANG BERGARIS
8. HUBUNG KAIT AYAT DENGAN MANUSIA
9. PENGHAYATAN DARIPADA AYAT
10.SOALAN KBKK
143
 SOALAN YANG DIKEMUKAN

HADIS AHKAM

1. SEBAB WURUD HADIS

2. SYARAH IJMALI HADIS
3. SYARAH TAFSILI HADIS
4. KONSEP SESUATU DALAM HADIS
5. MAKSUD KERATAN HADIS
6. PENGHAYATAN DARIPADA HADIS
7. MESEJ UTAMA DISAMPAIKAN
8. HUBUNG KAIT HADIS DENGAN MANUSIA
9. HUKUM YANG DAPAT DIISTIMBATKAN
10.SOALAN KBKK 144
 930/3
SYARIAH KERTAS 3
Soalan Mentah
Yang Lazim Di Bina
145
Berdasarkan ayat/hadis di atas ……..

Bil Lazim Soalan Dibina

1 Maksud petikan/ungkapan
2 Jelaskan ciri-ciri yang terdapat
3 Suruhan dan larangan
4 Hikmat Larangan dan suruhan
5 Mesej atau pengajaran utama

146
Berdasarkan ayat/hadis di atas
dan nas-nas lain
……………………………………
Bil Lazim Soalan Dibina
1 Kelebihan atau fadhilat
2 Kesan atau implikasi kepada individu atau masyarakat
3 Bincangkan/Pandangan anda/Ulasan anda
4 :Huraikan pendekatan
i. Untuk Menghapuskan
ii. Untuk menarik minat
5 Perbezaan/Bandingkan
i. Bentuk pekerjaan
ii. Keadaan individu/masyarakat 147
REHAT DULU
BOS

148
 Teknik
mengulang kaji
dan
menjawab
149
Mengulang kaji dan menjawab

1. Buat peruncingan fokus yang utama

2. Faham semua makna perkataan yang
terdapat dalam ayat atau hadis
3. Baca soalan dengan teliti dan Pilih yang
mudah dan anda faham dengan baik
4. Jawab yang senang dahulu kemudian
diikuti dengan yang sukar
5. Jawab berdasarkan ayat / hadis yang di
soal sahaja
150
 Semasa menjawab
soalan
Fikir isi / fakta secara lansung atau tidak
lansung
Jawab apa yang disoal bukan apa yang
anda tahu
Jawab menampakkan anda menjawab
soalan
Fakta yang diberi bersesuaian dengan
markah yang ditunjukkan
Tulislah seberapa banyak isi / fakta,
langkah selamat
Fakta / Jawapan mestilah tersusun,
senangkan pemeriksaan 151
Teknik mengulang kaji dan menjawab

1. Buat andaian soalan dan menjawabnya

2. Buat latih tubi soalan-soalan yang lepas
3. Cari dalil yang berkaitan sebanyak
mungkin
4. Tidak jemu mencari ilmu Allah
5. Berwawasan untuk ke UNIVERSITI

152
 Di dewan peperiksaan

Awas !!!!!!
1. Jangan tidur di awal waktu peperiksaan
2. Jangan kerap keluar dari dewan periksa
3. Jangan berada dalam keadaan gelisah
4. Jangan ganggu kawan menjawab soalan
5. Jangan termenung berpanjangan
6. Jangan jadikan meniru sebagai budaya.
153
 Teknik tersirat
1. Berdoa kepada Allah supaya diampunkan
dosa dan dimudahkan menjawab soalan
2. Jauhkan diri dari segala maksiat
3. Tunaikan Solat hajat
4. Bertawakkallah kepada Allah

“Sesungguhnya doa dan tawakkal

adalah senjata orang-orang mukmin”

154
155
1.TULISAN TIDAK
BOLEH DIBACA
Calon hendaklah menulis dengan
tulisan yang sederhana besar,
kemas, menarik dan mudah
dibaca
156
 2. MENGUBAH NOMBOR
SOALAN

1. Jangan ubah nombor soalan.

2. Kekalkan nombor yang asal

3. Setiap nombor soalan tidak sama

markahnya

157
 3. TIDAK SELANG ANTARA
JAWAPAN
Contohnya :-
Soalan 1
(a) (i)
- selang sebaris –
(ii)
- selang sebaris –
(b) (i)
- selang sebaris –
(ii)

Untuk menjawab Soalan seterusnya

sila gunakan helaian yang baru.
Setiap helai kertas untuk satu soalan besar
158
4. MENGGUNAKAN BAHASA
DAERAH

Contoh Perkataan Yang Betul

Pitis Wang / Duit

Alham Fatihah
Kelekong Halkum

159
5. MENULIS JAWAPAN MENGGUNAKAN
PENSEL DAN PEN DAKWAT BASAH

1. Calon mesti menggunakan pen mata bola

(ball pen)
2. Mesti gunakan ball pen berdakwat hitam
atau biru gelap (paling baik).
3. Adalah dilarang sama sekali
menggunakan dakwat selain daripada di
atas seperti merah atau hijau.

160
 6. MENYEMAK JAWAPAN
TANPA MEMBACA SOALAN

1. Semakan jawapan mesti dibuat dengan

merujuk soalan
2. Untuk memastikan kalau ada soalan
yang tertinggal daripada dijawab
3. Kalau ada, buat catatan soalan yang
tertinggal dijawab di akhir kertas
jawapan.
4. Peruntukkan masa menyemak antara
10 – 15 minit
161
7. MAKLUMAT PENTING PADA KERTAS
JAWAPAN TIDAK LENGKAP
Semakan terakhir, pastikan :-
No. Kad Pengenalan : 920915-29-5114
Angka Giliran : TA 003 K001
Perkara : Syariah Kertas 3
(930/3)
Maklumat di atas mesti ditulis pada setiap
helai kertas jawapan sekiranya ada
helaian tambahan.

162
 10. KERTAS JAWAPAN
TERLURAI / TERCABUT
KERANA TALI PENGIKAT
TERBUKA

1. Tali pengikat jawapan mesti diikat mati.

2. Dibimbangi kertas jawapan anda tercicir
atau hilang / koyak.
3. Akibatnya, anda boleh kehilangan
markah

163
KUNCI KEJAYAAN

1. ADA MATLAMAT BELAJAR

2. SEMANGAT INGIN BERJAYA
3. BERSIKAP POSITIF

164
DIDOAKAN SEMOGA
ANAK-ANAK PELAJAR SEMUA

CEMERLANG
GEMILANG
DAN
TERBILANG
165
 Sekian dahulu, slot ini

SELAMAT MENGHADAPI
PEPERIKSAAN
STPM PENGGAL (3) 2015

166
 SETAKAT INI SAHAJA
DAH HABEH
‫خالص‬
THE END
Terima kasih

‫والسالم عليكم‬
167
 Diharapkan
ADA SALAH SILAP HARAP
DIMAAFKAN
SEMOGA PARA PELAJAR
DAPAT MANFAAT DARI SESI
TEKNIK MENJAWAB HARI INI.
APA YANG BAIK DARI ALLAH
APA YANG KURANG
KELEMAHAN SAYA SENDIRI
168
 DIDOAKAN
ANAK-ANAK PELAJAR
TERUS
CEMERLANG, GEMILANG
DAN
TERBILANG 169
Sayang-sayang
buah selasih,

170
 Sekian
Semoga anda berjaya dengan cemerlang
dalam STPM bakal menjelang
Insya Allah Taala

‫والسالم عليكم‬
171
 ALBUM KENANGAN 2015

EPILOG RINDU
KENANG KU
DALAM
DOA MU
US.HAJIDA
TETAP CERIA

172