BAHAGIAN : A (AYAT AHKAM)

Soalan Topikal Ayat & Hadis Ahkam Syariah

930/ 3

Ciri-ciri dan Sifat Mukmin (surah al-An’am ayat 151-152) 1.1

Bil Soalan
                 
                  
                 
                 
                 

1 Jelaskan maksud ungkapan   dalam ayat di atas

2 Berdasarkan ayat di atas dan nas-nas lain, Jelaskan keburukan amalan syirik
3 Berdasarkan ayat di atas, Jelaskan kewajipan berbuat baik kepada kedua ibu bapa
4 Nyatakan perkara buruk yang perlu dijauhkan
5 .Bincangkan hikmat larangan melakukan perbuatan zina
6 Huraikan tanggungjawab terhadap anak yatim
7 Jelaskan sifat mukmin yang terdapat dalam ayat di atas
8 Bincangkan hubung kait ayat di atas dengan fenomena masyarakat kini
9 Jelaskan tanggungjawab ibu bapa terhadap anak dan ketentuan rezeki dari Allah swt
10 Cadangkan langkah-langkah mengatasi sifat peniaga yang tidak jujur dalam urusan
muamalat mereka.
11 Huraikan mesej utama dalam ayat di atas
1.2 Sifat Ibad ar-Rahman (Surah al-Furqan ayat 63-68
              
                 
                
                    

Bil Soalan
1
Huraikan ayat di atas secara ijmali/tafsili
2      
 Huraikan
maksud perkataan berikut
3
Huraikan sifat dan ciri Iba dar-Rahman
4
Berikan ulasan cara membentuk individu yang berciri Iba dar-Rahman
5
Jelaskan cara melaksanakan kesederhanaan dalam infaq
6
Berdasarkan ayat di atas, Jelaskan cara penyelesaian sifat angkuh dan besar diri.
7
Huraikan langkah-langkah untuk mendekatkan diri kepada Allah swt
8
Jelaskan sebab berlakunya jenayah yang melibatkan nyawa
9
Huraikan langkah membendung jenayah zina dan rogol
10
Jelaskan kepentingan sikap sederhana dalam berbelanja
11
Jelaskan mesej utama dan pengajaran daripada ayat di atas
2.1 Konsep Poligami (Surah ai-Nisa’ ayat 3-4)
             
               

Us Hajida Smkani Page 1

 Soalan Topikal Ayat & Hadis Ahkam Syariah
930/ 3

              
 
Bi Soalan
l
1 Jelaskan Sebab nuzul ayat 4 di atas
2 Jelaskan ayat di atas secara ijmali/tafsili
3 Huraikan munasabah ayat sebelum dan ayat selepas
      
4 Jelaskan maksud: 

5 Berikan ulasan anda mengenai tanggungjawab seseorang wasi terhadap anak yatim
6 Jelaskan konsep poligami dari segi pengertian dan hikmatnya
7 Huraikan syarat keharusan berpoligami menurut Islam
8 Jelaskan konsep keadilan dalam berpoligami
9 Jelaskan konsep mas kahwin dari segi pengertian hukum, kadar mas kahwin dan hikmat
pengsyariatannya
10 Berikan ulasan anda mengenai kesan poligami yang tidak memenuhi syarat
11 Bincangkan masalah yang timbul di mahkamah syariah berkaitan amalan poligami
12 Huraikan mesej utama dalam ayat di atas

2.2 Nusyuz Dan Penyelesaiannya (Surah al-Nisa’ ayat 34-35)

              
           
              
             
            
Bil Soalan Topikal
1 Jelaskan sebab nuzul ayat di atas
2 Jelaskan makna ayat di atas secara ijmali dan tafsili
3 Huraikan maksud keutamaan suami dalam pengendalian rumah tangga menurut Islam
4 Jelaskan konsep nusyuz dari segi pengertian dan hikmat larangannya
5 Kemukakan idea anda mengenai cara penyelesaian masalah nusyuz berpandukan ayat
6 Berikan ulasan anda mengenai peranan keluarga dan hakam dalam menyelesaikan masalah
Nusyuz
7 Bincangkan langkah-langkah mengatasi kepincangan rumah tangga akibat penguasaan isteri
terhadap suami
8 Jelaskan mesej utama dalam ayat di atas.

3.1 Persaudaraan Menurut Islam (Surah Al-‘Imran ayat 103-105)

             
           
            
           
           
    
Bil Soalan Topikal

Us Hajida Smkani Page 2

 Soalan Topikal Ayat & Hadis Ahkam Syariah
930/ 3

1 Jelaskan sebab nuzul ayat di atas

2 Jelaskan makna ayat di atas secara ijmali dan tafsili
3
Huraikan munasabah ayat sebelum dan selepas
4 Jelaskan maksud ayat di       
   
bawah:
5 .Berdasarkan ayat di atas dan nas lain, jelaskan tanggungjawab persaudaraan dalam Islam
6 Huraikan bentuk masyarakat yang dianjurkan oleh Islam
7 Jelaskan cara terbaik konsep amar makruf dan nahi mungkar
8 Jelaskan implikasi perpecahan akibat tidak berpegang dengan tali Allah
9 Bincangkan penilaian anda keadaan umat Islam dari sudut perpaduan
10 .Huraikan mesej utama yang hendak disampai dalam ayat di atas
11 Jelaskan implikasi perpecahan akibat tidak berpegang dengan tali Allah

3.2 Konsep Jihad (Surah al-Hajj ayat 77-78)

         
                
              
          
         
Bil Soalan Topikal
1 Huraikan ayat di atas secara ijmali/tafsili
2 Jelaskan Konsep jihad dari segi pengertian, bentuk dan hikmat
3 Jelaskan cara berjihad semasa aman yang membawa kebaikan umat Islam
4 Huraikan cara merealisasikan umat Islam sebagai umat contoh.
5 Jelaskan prinsip Islam sebagai agama mudah dan tidak membebankan
6 Huraikan mesej dan pengajaran ayat tersebut.

4.1 Berhias Menurut Islam (Surah al-A’raf ayat 31-33)

               
              
            
             
              
   

Us Hajida Smkani Page 3

 Soalan Topikal Ayat & Hadis Ahkam Syariah
930/ 3

4.2 Halal Dan Haram Dalam Permakanan (Surah al-Baqarah ayat 173-174)
              
                 
               
         
Bil Soalan Topikal
1 Jelaskan sebab nuzul ayat di atas
2 Jelaskan makna ayat di atas secara ijmali dan tafsili
3 Jelaskan munasabah ayat sebelum dan munasabah ayat selepas
4 Bincangankan permakanan yang baik dan diharamkan mengikut pandangan Islam
5 Huraikan mengapakah Islam menganjurkan supaya memilih makanan yang baik
6 Jelaskan kesan pengambilan makanan yang haram mengikut Islam dari segi kesihatan dan
kerohanian.
7 Jelaskan hikmat larangan memakan bangkai dan darah dari sudut kesihatan
8 Huraikan cara penyelenggaraan dan penyediaan makanan yang tidak menepati kehendak
Islam
9 Huraikan keadaan yang dikirakan darurat oleh Islam dan batasannya berdasarkan ayat
10 Bincangkan kepentingan penghasilan dan pengawalan makanan halal
11 Jelaskan mengapa Islam melarang sikap menyembunyikan sesuatu kebenaran seperti yang
dilakukan oleh kaum yang tidak beriman
12 Huraikan mesej dan pengajaran daripada ayat di atas

5.1 Memakmurkan Bumi Allah (Surah al-A’raf ayat 54-58)

              
           
              
             
              
             
           
              


Bil Soalan Topikal

1 Jelaskan makna ayat di atas secara ijmali dan tafsili
      
3 Jelaskan maksud:    

5 Huraikan perbandingan al-Quran dengan teori sains berkaitan peredaran siang dan malam
6 Berdasarkan ayat diatas dan nas lain, bagaimana Allah SWT melimpahkan
rahmatNya kepada semua manusia
7 Jelaskan maksud larangan melakukan kerosakan di atas muka bumi dan cara mengatasinya
8 Huraikan peranan khalifah Allah swt dalam memakmurkan bumiNya
9 Sejauhmanakah sektor pertanian menyumbang kepada pembangunan ekonomi sesebuah

Us Hajida Smkani Page 4

 Soalan Topikal Ayat & Hadis Ahkam Syariah
930/ 3

Negara
10 Huraikan cara memanfaatkan tanah yang subur untuk pertanian
11 Bincangkan kelebihan teknologi terkini dalam bidang pertanian
12 Berdasarkan ayat di atas dan nas lain, bincangkan bagaimanakah teknologi boleh
. memajukan kegiatan pertanian
13 Huraikan langkah kerajaan memulihkan tanah terbiar
14 Jelaskan kebaikan berbakti kepada tanah

5.2 Pengurusan Sumber Alam (Surah al-Nahl ayat 10-16)

                
             
          
              
              
           
            
        
Bil Soalan Topikal
1 Jelaskan makna ayat di atas secara ijmali dan tafsili
2 Jelaskan tentang galakan Islam terhadap penggunaan dan pembangunan sumber alam sebagai
punca ekonomi.
3 Bagaimanakah Islam menganjurkan untuk mempelajari, menyelidik, meneroka dan
memperoleh hasil dari semua sumber alam yang Allah swt sediakan
4 Mengapakah penjagaan dan pengurusan sumber alam perlu dilakukan sebaik mungkin. Atau
Bagaimana sumber alam perlu diuruskan bagi menjamin kestabilan hidup manusia di muka
bumi ini.
5 Bincangkan faktor kemunduran ekonomi umat Islam, sedangkan mereka mempunyai sumber
alam yang boleh menjana ekonomi
6 Cadangkan langkah-langkah mengatasi kelemahan umat Islam dalam sektor pertanian
7 Jelaskan mesej dan pengajaran yang terdapat dalam ayat tersebut

6.1 Kewajipan Menurut Perintah (Surah al-Nisa’ ayat 58-60)

              
               
             
              
              
            
  
Bil Soalan Topikal
1 Jelaskan makna ayat di atas secara ijmali dan tafsili
2 Jelaskan kewajipan mematuhi perintah Allah swt, Rasul saw dan pemerintah
3 Jelaskan batas kewajipan mematuhi pemerintah berserta dengan contah
4 Huraikan cara menyelesaikan pertelingkahan mengikut garis panduan Islam.
5 Huraian kaitan antara keimanan kepada Allah swt dan hari kiamat dengan tindakan harian
individu.
6 Jelaskan maksud thoghut dan berikan contoh amalan thoghut
7 Bincangkan faktor yang menyebabkan penyelesaian secara Islam tidak mendapat sambuta
masayarakat
8 Huraikan peranan pemerintah dalam melaksanakan keadilan
9 Jelaskan mesej dan pengajaran daripada ayat tersebut
6.2 Kewajipan Pemerintah (Surah al-Nahl ayat 90-92)

Us Hajida Smkani Page 5

 Soalan Topikal Ayat & Hadis Ahkam Syariah
930/ 3

            
            
               
            
                
   
Bil Soalan Topikal
1 Jelaskan makna ayat di atas secara ijmali dan tafsili
2 Jelaskan maksud:      

3 Berdasarkan ayat di atas dan nas-nas lain, bincangkan peranan pemerintah

4 Analisakan hubung kait antara kewajipan pemerintah terhadap masyarakat dengan
tanggungjawab kepada Allah swt
5 .Bincangkan konsep “Kepimpinan Melalui Teladan” dalam konteks keadilan terhadap rakyat
6 Huraikan kesan dari sikap pemimpin yang jujur dan sebaliknya terhadap masyarakat
7 Jelaskan mesej dan pengajaran utama berdasarkan ayat tersebut.

BAHAGIAN B: HADIS AHKAM

1.1: SAHAM AKHIRAT

ِ ‫من ِم ْن مَع َ هِل‬
ُ ‫ َّن ِم ّم ا يَلْ َح ُق امل ُ ْؤ‬: ‫ ق ال رس ول هللا ص ىّل هللا علي ه وس مل‬: ‫عن أيب هري رة ريض هللا عن ه ق ال‬ ‌ْ
‫ِإ‬
‫الس ِب ْيل‬ َ ‫ َأ ْو َم ْس جد ًا بَن َا ُه َأ ْو بَيْت ًا ال ْب ِن‬،ُ‫ َو ُم ْص َحف ًا َو َّرثَ ه‬٠‫ َو َودَل ً ا صا ِلح ًا تَ َر َك ُه‬،‫ ِعلْامً عَل َّ َم ُه َونَرَش َ ُه‬،‫َو َح َسنا ِت ِه بعدَ َم ْو ِت ِه‬
٠ ‫يَلْ َح ُق ُه ِم ْن ب َ ْع ِد َم ْو ِت ِه‬٠‫ َأ ْو ْهن ر ًا َأ ْج را ُه َأ ْو َص دَ قَ ًة َأخ َْرهَج ا ِم ْن ماهِل ِ ىِف حِص َّ ِت ِه و َحيا ِت ِه‬،‫بَن ا ُه‬
‫رواه ابن ماجة‬
Bil Soalan Topikal
1 Jelaskan maksud hadis secara ijmali dan tafsili
2 Jelaskan amalan yang mendapat pahala secara berterusan
3 Jelaskan maksud ilmu yang berguna mengikut perspektif Islam
4 Jelaskan maksud anak yang soleh dan kaedah mendidiknya menjadi seorang yang soleh
5 Jelaskan maksud sedekah jariah dan apakah amalan yang dikatogarikan sedekah jariah
6 Bincangkan perkara berikut berdasarkan nas diatas dan nas lain
i. Galakan melakukan amal soleh
ii. Kelebihan menuntut ilmu
iii. Kelebihan dan keutamaan menuntut ilmu
7 Berikan ulasan anda tentang kesan positif kepada masyarakat yang membudayakan ajaran
hadis
8 Huraikan mesej dan pengajaran daripada hadis di atas

1.2 MUFLIS HAKIKI

َ ‫ امل ُ ْف ِل ُس فينا َم ْن ال ِد ْرمَه‬: ‫ َأتَدْ رون ما امل ُ ْف ِل ُس ؟ قالوا‬: ‫عن أيب هريرة ريض هللا عنه َأ َّن رسول هللا صىّل هللا عليه وسمل قال‬
‌ْ
Us Hajida Smkani Page 6
 Soalan Topikal Ayat & Hadis Ahkam Syariah
930/ 3

‫ َو َس َف َك َد َم‬,‫ وقذف هذا‬،‫ َويَْأيت قَدْ َشمَت َ ه ٰـذا‬،‫ َّن امل ُ ْف ِل َس ِم ْن ُأ َّميت يْأيت ي َ ْو َم ال ِقيا َم ِة بِصال ٍة َو ِصيا ٍم َوزاك ٍة‬: ‫ فَقال‬. ‫هَل ُ وال متا َع‬
‫ِإ‬
‫ ُأ ِخ َذ ِمن‬،‫ قَ ْب َل َأ ْن ي ُ ْقىَض ما عَلَ ْي ِه‬،ُ‫ فَ ْن فَ ِن َي ْت َح َسناتُه‬.‫ فَ ُي ْع َطى ه ٰـذا ِم ْن َح َسنا ِت ِه وه ٰـذا ِم ْن َح َسنَات ِه‬.‫ ورَض َ َب ه ٰـذا‬،‫ه ٰـذا‬
‫ِإ‬ ‫ مُث َّ ُط ِر َح يف النار‬.‫خط َاايمُه فَ ُط ِر َح ْت عليه‬
‫رواه مسمل‬
Bil Soalan Topikal
1 Jelaskan maksud hadis di atas secara ijmali dan tafsili
2 Jelaskan maksud muflis dan ciri-ciri individu muflis
3 Berdasarkan hadis di atas, huraikan akibat individu muflis di akhirat nanti
4 Bincangkan isu-isu yang berkaitan hadis
i. Implikasi perbuatan memaki dan menuduh terhadap kesejahteraan
ii. Sikap yang seimbang terhadap diri dan masyarakat
iii. Ciri orang yang baik di dunia
5 Huraikan mesej dan pengajaran yang terdapat dalam hadis di atas

2.1 ; KEPERIBADIAN ISTERI SOLEHAH

ُ ‫َع ْن َأيِب ُأ َما َم َة َع ْن النَّيِب ِ ّ َصىَّل اهَّلل ُ عَلَ ْي ِه َو َسمَّل َ َأن َّ ُه اَك َن ي َ ُق‬
‫ول َما ْاس َت َفا َد الْ ُم ْؤ ِم ُن ب َ ْعدَ تَ ْق َوى اهَّلل ِ َخرْي ً ا هَل ُ ِم ْن َز ْو َج ٍة َصا ِل َح ٍة ْن َأ َم َر َه ا‬
‫ِإ‬ ِ ‫اب َعهْن َ ا ن ََص َح ْت ُه يِف ن َ ْف ِس هَا َو َماهِل‬
‫رواه ابن‬ َ َ‫َأ َطا َع ْت ُه َو ْن ن ََظ َر لَهْي َ ا رَس َّ تْ ُه َو ْن َأ ْق َس َم عَلَهْي َ ا َأبَ َّرتْ ُه َو ْن غ‬
‫ِإ‬ ‫ِإ‬ ‫ِإ‬ ‫ماجة ِإ‬
Bil Soalan Topikal
1 Jelaskan maksud hadis di atas secara ijmali dan tafsili
2 Jelaskan maksud ungkapan
i. ‫سرته‬
ii. ‫أبرته‬
iii. ‫ن ََص َح ْت ُه يِف ن َ ْف ِسهَا‬
3 Berdasarkan hadis di atas, jelaskan empat kriteria yang perlu ada pada seseprang isteri yang
solehah
4 Peranan seorang isteri sangat besar dalam kehidupan seseorang suami. Bincangkan
5 Jelaskan kriteria isteri yang baik berdasarkan hadis di atas
6 Huraikan maksud takwa dan ciri-cirinya
7 Terangkan cara memilih isteri yang baik mengikut panduan Islam
8 Berikan ulasan anda peranan isteri solehah sebagai pemangkin kesejahteraan keluarga dan
masyarakat
9 Huraikan mesej dan pengajaran dari hadis di atas

Us Hajida Smkani Page 7

 ‫‪Soalan Topikal‬‬ ‫‪Ayat & Hadis Ahkam‬‬ ‫‪Syariah‬‬
‫‪930/ 3‬‬

‫‪HADIS 2:2‬‬ ‫‪MENGHADAPI ISTERI NUSYUZ‬‬

‫ع َْن ُسلَ ْي َم َان ْب ِن مَع ْ ِرو ْب ِن اَأْل ْح َو ِص َح َّدثَيِن َأيِب َأن َّ ُه شَ هِدَ َح َّج َة الْ َودَاعِ َم َع َر ُس ولِ اهَّلل ِ َص ىَّل اهَّلل ُ عَلَ ْي ِه َو َس مَّل َ فَ َح ِم دَ اهَّلل َ َوَأثْىَن عَلَ ْي ِه َو َذكَّ َر‬
‫ون ِمهْن ُ َّن َش يْئًا غَرْي َ َذكِل َ اَّل َأ ْن ي َ ْأ ِت َني ِب َفا ِح َش ٍة ُم َب ِ ّينَ ٍة فَ ْن فَ َعلْ َن‬ ‫َو َو َع ظَ مُث َّ قَ ا َل ْاس َت ْو ُص وا اِب ل ِن ّ َس ا ِء َخرْي ً ا فَ هَّن ُ َّن ِع ْن دَ مُك ْ َع َو ٍان لَي َْس تَ ْم ِل ُك َ‬
‫ِإ‬
‫فَاجْه ُُروه َُّن يِف الْ َمضَ اجِ ع ِ َوارْض ِ بُوه َُّن رَض ْ اًب غَرْيِإ َ ُمرَب ِّ حٍ فَ ْن ََأط ْعنَمُك ْ فَاَل تَ ْب ُغ وا عَلَهْي ِ َّن َس ِبياًل َّن لَمُك ْ ِم ْن ِن َس ائِمُك ْ َحقًّا َو ِل ِن َس ائِمُك ْ عَلَ ْيمُك ْ َحقًّا فََأ َّما‬
‫ِإ‬
‫ِإ‬ ‫حقُّمُك ْ عىَل ِنس ائِمُك ْ فَاَل ي و ّطِنَئ فُر َش مُك ْ من ت ْكره ِإ‬
‫ون َأاَل َو َحقُّه َُّن عَلَ ْيمُك ْ َأ ْن حُت ْ ِس ُنوا لَهْي ِ َّن يِف ِك ْس َوهِت َِّن‬ ‫ون َواَل ي َ ْأ َذ َّن يِف بُ ُي و ِتمُك ْ ِل َم ْن تَ ْك َر ُه َ‬
‫َْ َ َ ُ َ‬ ‫ُ َ َّ ُ‬ ‫َ َ َ‬
‫ِإ‬
‫(رواه ابن ماجه)‬ ‫َو َط َعا ِمه َِّن‬
‫‪Bi‬‬ ‫‪Soalan Topikal‬‬
‫‪l‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪Jelaskan hadis di atas secara ijmali dan tafsili‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪Jelaskan maksud ungkapan hadis di bawah‬‬

‫‪i.‬‬ ‫حجة الوداع‬
‫‪ii.‬‬ ‫فإنهن عندكم عوان‬
‫‪iii.‬‬ ‫بفاحشة مبينة‬
‫‪iv.‬‬ ‫ضربا غير مبرح‬
‫‪v.‬‬ ‫فال يوطئن فرشكم من تكرهون‬

‫‪3‬‬ ‫‪Huraikan hak dan tanggungjawab suami isteri dalam rumah tangga‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪Berdasarkan hadis di atas dan nas lain, bincangkan perkara berikut:‬‬
‫‪i. Batasan tindakan suami dalam mendidik isteri yang nusyuz‬‬
‫‪ii. Cara dan contoh layanan baik yang sepatutnya dilakukan oleh suami dan sebaliknya‬‬
‫‪iii. Penyediaan pakaian dan makanan oleh suami dengan kadar yang sepatutnya.‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪Sejauhmanakah suami dibenarkan menggunakan tindakan fizikal dalam didik isteri‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪Huraikan mesej dan pengajaran daripada hadis di atas‬‬

‫‪HADIS 3.1: KESAYANGAN DAN KEBENCIAN ALLAH‬‬

‫عن زي د بن ظبي ان يرفع ه إىل ايب ذر ريض هللا عن ه‪,‬عن الن يب ص ىّل هللا علي ه وس مل ق ال ‪ :‬ثالث ة حيهبم هللا وثالث ة‬
‫يبغضهم هللا‪,‬فأما اذلين حيهبم هللا فرجل أىت قوما فسأهلم ابهلل‪,‬ومل يسأهلم لقرابة بينه وبيهنم مفنعوه فتخل ف رج ل بأعي اهنم‬
‫فأعطاه سريا ال يعمل بعطيته إال هللا واذلي أعطاه‪.‬وقوم ساروا ليلهتم حىت إذا اكن النوم أحب إلهيم مما يعدل به فوض عوا‬
‫رؤسهم فقام أحدمه يمتلقين ويتل و ااييت‪,‬ورج ل اكن يف رسية فلقي الع دو فهزم وا‪,‬فأقب ل بص دره ح ىت يقت ل أو يفتح هل‪.‬‬
‫والثالث ة اذلين يبغض هم هللا ‪ :‬الش يخ ال زاين‪,‬والفق ري اخملت ال والغ ين الظل وم‪.‬‬
‫رواه الرتمذي‬
‫‪Bi‬‬ ‫‪Soalan Topikal‬‬
‫‪l‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪Jelaskan hadis di atas secara ijmali dan tafsili‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪Bersertakan contoh, Jelaskan bentuk kebaikan dan ibadat yang dilakukan secara ikhlas‬‬
‫‪tanpa riak‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪Jelaskan cara menanam keyakinan yang mendalam terhadap Allah dan kesanggupan‬‬
‫‪untuk syahid‬‬

‫‪Us Hajida Smkani‬‬ ‫‪Page 8‬‬

 Soalan Topikal Ayat & Hadis Ahkam Syariah
930/ 3

4 Bedasarkan hadis di atas, bandingkan antara golongan yang dimurkai Allah dan
golongan yang disayangiNya

5 Berdasarkan hadis di atas dan nas-nas lain, Bincangkan perkara-perkara berikut

6 Huraikan mesej dan pengajaran darpada hadis di atas

DUA AMALAN DICATAT :3.2

‫ خصلتان من اكنتا فيه كتب ه‬: ‫ مسعت رسول هللا صىل هللا عليه وسمل يقول‬: ‫قال‬,‫عن معرو بن شعيب عن جده عبد هللا بن معرو ريض هللا عهنام‬
‫ومن نظر يف دنياه إىل من ه و دون ه‬,‫ من نظر يف دينه إىل من هو فوقه فاقتدى به‬:‫ومن مل تكوان فيه مل يكتبه هللا شاكرا وال صابرا‬,‫هللا شاكرا صابرا‬
‫ومن نظر يف دينه إىل من هو دونه ونظر يف دنياه إىل من هو فوقه فأسف عىل ما فاته من ه‬,‫كتبه هللا شاكرا وصابرا‬,‫حفمد هللا عىل ما فضهل يب عليه‬
‫رواه‬ .‫مل يكتبه هللا ش اكرا وال ص ابرا‬
‫الرتمذي‬
Bil Soalan Topikal
1 Huraikan maksud hadis di atas secara ijmali dan tafsili

2 Berdasarkan hadis di atas, Jelaskan ciri individu yang bersyukur dan bersabar.

3 Kemukakan idea anda mengenai:

4 Jelaskan Maksud
i. Qana’ah
ii. Hasad
iii. Ujub

5 Huraikan kesan sifat qana’ah, hasad han ujub kepada individu dan masyarakat

6 Huraikan mesej dan pengajaran darpada hadis di atas

4.1: ISLAM MENGUTAMAKAN KESIHATAN

ِ ‫آدِم ٌّي ِو َع اء َش ًّرا ِم ْن بَطْ ٍن حِب َس‬ ُ ‫ص لَّى اللَّهُ َعلَْي ِه َو َس لَّ َم َي ُق‬ ِ َ ‫عن ِم ْق َد ِام ب ِن مع ِدي َك ِرب قَ َال مَسِ عت رس‬
‫ب‬ ْ ً َ ‫ول َم ا َمأل‬ َ ‫ول اللَّه‬ َُ ُ ْ َ َْ ْ َْ
‫(رواه‬ ‫ث لَِن َف ِس ِه‬
ٌ ُ‫ث لِ َش َرابِِه َوثُل‬ ٌ ُ‫ث لِطَ َع ِام ِه َوثُل‬ ٌ ُ‫ص ْلبَهُ فَ ِإ ْن َك ا َن الَ حَمَالَ ةَ َفثُل‬ ِ َ‫اب ِن آدم أُ ُكال‬
ُ ‫ت يُق ْم َن‬
ٌ ََ ْ
)‫الرتمذي‬
Soalan Topikal Bil
Jelaskan hadis di atas secara ijmali dan tafsili 1

Jelaskan maksud ungkapan di bawah 2

i. ‫وعاء شرا‬
ii. ‫أكالت‬
iii. ‫يقمن صلبه‬
iv ‫وثلث لنفس‬
Berdasarkan hadis di atas, jelaskan kaedah penjagaan kesihatan yang diajar oleh 3

Us Hajida Smkani Page 9

 Soalan Topikal Ayat & Hadis Ahkam Syariah
930/ 3

Rasulllah saw.
Jelaskan cara pemakanan yang diamalkan oleh Rasululluh saw bagi menjaga kesihatan 4

. Berdasarkan hadis di atas dan nas-nas lain, berikan ulasan anda mengenai perkara 5
berikut
i. Cara pemakanan yang menjamin kesihatan dan kesejahteraan
ii. “Perut adalah sarang penyakit”
Huraikan mesej dan pengajaran hadis di atas. 6

4.2 :MUKMIN YANG KUAT

‫ املؤمن الق وي خ ري وأحب إىل هللا من املؤمن‬: ‫ ق ال رس ول هللا ص ىل هللا علي ه وس مل‬: ‫ق ال‬,‫عن أيب هري رة ريض هللا عن ه‬
‫ لو أين فعلت اكن كذا وكذا مل‬: ‫وإ ن أصابك يشء فال تقل‬.‫وال تعجز‬,‫احرص عىل ما ينفعك واستعن ابهلل‬.‫ويف لك خري‬,‫الضعيف‬
.‫ف إن ل و تفتح معل الش يطان‬,‫وم ا ش اء فع ل‬,‫ ق در هللا‬: ‫ولكن ق ل‬,‫يص بين ك ذا‬
‫رواه مسمل‬
Soalan Topikal Bil
Jelaskan hadis di atas secara ijmali dan tafsili 1
Jelaskan maksud ungkapan di bawah 2
i. ‫القوي‬
ii. ‫خير وأحب‬
iii. ‫ كل خير‬Y‫وفي‬
iv. ‫فإن لو تفتح عمل الشيطان‬
Huraikan perbezaan antara sifat mukmin yang kuat dan yang lemah 3
Jelaskan kepentingan beriman kepada qadar 4
Jelaskan punca-punca kelemahan Islam kini 5
Jelaskan mesej dan pengajaran hadis di atas 6

5.1 : JUJUR DALAM PERNIAGAAN

‫ وال‬,‫واليبع بعضمك عىل بيع بعض‬,‫ ال تلقوا الركبان‬: ‫عن أيب هريرة ريض هللا عنه أن رسول هللا صىل هللا عليه وسمل قال‬
‫ وإ ن خسطها‬,‫ إن رضهيا أمسكها‬: ‫ ومن ابتاعها فهو خبري النظرين بعد أن حيلهبا‬,‫ وال ترصوا الغمن‬,‫ واليبع حارض لباد‬,‫تناجشوا‬
‫ردها وصاعا من متر‬.
‫رواه البخاري‬
Soalan Topikal Bil
Jelaskan hadis di atas secara ijmalli dan tafsili 1
Jelaskan maksud ungkapan di bawah 2
i. ‫تلقوا الركبان‬

Us Hajida Smkani Page 10

 Soalan Topikal Ayat & Hadis Ahkam Syariah
930/ 3

ii. ‫وال تناجشوا‬

iii. ‫وال تصروا الغنم‬
iv. ‫بخير النظرين‬
Berdasarkan hadis di atas, huraikan bentuk jual beli yang diharamkan oleh Islam 3
Jelaskan sebab dan hikmat larangan jual beli di atas 4
Huraikan kesan peniagaan yang mempunyai unsur penipuan dan penindasan 5
terhadap masyarakat
Berdasarkan hadis di atas dan nas-nas lain, berikan ulasan anda mengenai 6
Huraikan mesej dan pengajaran hadis di atas 7
5.2 : HALAL DAN HARAM ADALAH NYATA
‫ إن هللا ورسوهل حرم‬: ‫عن جابر بن عبد هللا ريض هللا عهنام أنه مسع رسول هللا صىل هللا عليه وسمل يقول وهو مبكة عام الفتح‬
‫ اي رسول هللا أرأيت حشوم امليتة فإهنا يطىل هبا السفن ويدهن هبا اجللود ويستص بح‬: ‫ فقيل‬.‫بيع امخلر وامليتة واخلزنير واألصنام‬
‫ إن هللا ال ح رم حشوهما‬,‫ قات ل هللا الهيود‬: ‫ مث قال رس ول هللا ص ىل هللا علي ه وس مل عن د ذكل‬.‫ هو حرام‬,‫ ال‬: ‫ فقال‬,‫هبا الناس‬
.‫مجلوه مث ابعوه فألكوا مثنه‬
‫رواه البخاري‬
Soalan Topikal Bil
Jelaskan hadis di atas secara ijmali dan tafsili 1

Berdasarkan hadis di atas, huraikan barang yang haram dilakukan jual beli 2

3. Jelaskan hikmat larangan menjual 3

4. Berdasarkan hadis di atas, jelaskan helah yang ditegah 4

5. Berdasarkan hadis di atas dan nas-nas yang lain, huraikan perkara di bawah 5

6. Jelaskan mesej dan pengajaran yang dapat diambil dalam hadis di atas 6

6.1: MEMBERI HAK KEPADA YANG BERHAK

‫الصدَ قَ ِة) فَلَ َّما قَ ِد َم‬ َّ ‫ ْاس َت ْع َم َل َر ُسو ُل اهَّلل ِ َصىَّل اهَّلل ُ عَلَ ْي ِه َو َسمَّل َ َر ُج ًال ِم ْن اَأْل ْس ِد يُ َق ُال هَل ُ ا ْب ُن الل ُّ ْت ِبيَّ ِة ( قال َأيِب مُع َ َر عَىَل‬: ‫السا ِع ِد ِ ّي قَا َل‬ َّ ‫عَن َأيِب مُح َ ْي ٍد‬
ْ ‫ول ه ََذا لَمُك‬ ُ ‫قَا َل َه َذا لَمُك ْ َو َه َذا يِل ُأ ْه ِد َي يِل قَا َل فَ َقا َم َر ُسو ُل اهَّلل ِ َصىَّل اهَّلل ُ عَلَ ْي ِه َو َسمَّل َ عَىَل الْ ِم ْنرَب ِ فَ َح ِمدَ اهَّلل َ َوَأثْىَن عَلَ ْي ِه َوقَا َل َما اَب ُل عَا ِملٍ َأبْ َعثُ ُه فَ َي ُق‬
‫َو َه َذا ُأ ْه ِد َي يِل َأفَ َال قَ َعدَ يِف بَي ِْت َأبِي ِه َأ ْو يِف بَي ِْت ُأ ِ ّم ِه َحىَّت ي َ ْن ُظ َر َأهُي ْدَ ى لَ ْي ِه َأ ْم َال َواذَّل ِ ي ن َ ْف ُس ُم َح َّم ٍد ِب َي ِد ِه َال يَنَ ُال َأ َح ٌد ِم ْنمُك ْ ِمهْن َا شَ يْئًا َال َجا َء ِب ِه‬
‫ِإ‬ ‫ِإ‬
ِ ‫ي َ ْو َم الْ ِق َيا َم ِة حَي ْ ِمهُل ُ عَىَل ُع ُن ِق ِه ب َ ِعريٌ هَل ُ ُرغَا ٌء َأ ْو ب َ َق َر ٌة لَهَا خ َُو ٌار َأ ْو شَ ا ٌة تَ ْي ِع ُر مُث َّ َرفَ َع يَدَ يْ ِه َحىَّت َرَأيْنَا ُع ْف َريَت ْ بْ َط ْي ِه مُث َّ قَا َل اللَّه َُّم ه َْل بَلَّغ ُْت َم َّرتَنْي‬
‫ِإ‬
)‫(رواه مسمل‬
Soalan Topikal Bil
1. Jelaskan maksud hadis di atas secara ijmali dan tafsili 1
2. Huraikan maksud ungkapan di bawah 2
i. ‫اللصدقة‬
ii. ‫هذا لكم‬
iii. ‫عفرتي إبطيه‬

Us Hajida Smkani Page 11

 Soalan Topikal Ayat & Hadis Ahkam Syariah
930/ 3

iv. ‫اللهم هل بلغت‬

Berdasarkan hadis di atas, terangkan tugas yang telah diberikan oleh Rasulullah SAW kepada 3
Ibn Lutbiyah
Dengan memberikan contoh, huraikan kepentingan seseorang pekerja bersifat jujur dalam 4
melaksanakan tanggungjawab
Huraikan kewajipan pemimpin mengawasi kakitangan bawahannya dalam melaksanakan 5
amanah
Jelaskan amalan yang boleh dianggap sebagai rasuah ketika melaksanakan tugas 6
Huraikan bentuk penyalahanguna kuasa dan kepentingan diri yang perlu dielakkan 7
Berdasarkan hadis di atas dan nas-nas lain, huraikan perkara-perkara di bawah 8
Jelaskan tiga faktor pendorong seseorang pekerja melakukan rasuah. 9
faktor pendorong seseorang pekerja melakukan rasuah.

Huraikan mesej dan pengajaran yang terdapat dalam hadis di atas. 10

6.2: KEPIMPINAN MENURUT ISLAM

. ‫ راغب وراهب‬: ‫ فق ال‬.‫ ج زاك هللا خ ريا‬: ‫ وق الوا‬,‫ ف أثنوا علي ه‬,‫ حرضت أيب حني أصيب‬: ‫ قال‬,‫عن ابن معر ريض هللا عهنام‬
‫ فإن أستخلف فق د اس تخلف‬,‫ ال عيل وال يل‬, ‫ أحتمل أمرمك حيا وميتا؟ لوددت أن حظى مهنا الكفاف‬: ‫ فقال‬. ‫ استخلف‬: ‫قالوا‬
: ‫ ق ال عب د هللا‬. ‫ رسول هللا صىل هللا علي ه وس مل‬,‫ وإ ن أتركمك فقد تركمك من هو خري مين‬, )‫من هو خري مين (يعىن أاب بكر‬
.‫ غ ري مس تخلف‬,‫ حني ذك ر رس ول هللا ص ىل هللا علي ه وس مل‬,‫فع رفت أن ه‬
‫رواه مسمل‬
Soalan Topikal Bil
Jelaskan maksud hadis di atas secara ijmali dan tafsili 1
Huraikan maksud ungkapan di bawah 2
i. ‫حين أصيب‬
ii. ‫راغب وراهب‬
iii. ‫ال علي وال لي‬
iv. ‫وإن أترككم‬
Berdasarkan hadis di atas, jelaskan cara pemilihan pengganti pemerintah 3
Berdasarkan hadis di atas dan nas-nas lain, ulaskan perkara di bawah 4
Huraikan sebab-sebab keengganan Saidina Umar al-Khattab tidak melantik 5
penggantinya
Jelaskan mesej dan pengajaran daripada hadis di atas 6

Us Hajida Smkani Page 12

 Soalan Topikal Ayat & Hadis Ahkam Syariah
930/ 3

Soalan Topikal Tamat

Us Hajida Smkani Page 13