Kasaysayan ng

Alamat
Layunin:

Mabatid at maunawaan ang

pinagmulan/kasaysayan ng  Alamat.
Malaman ang kahalagahan ng pag-
aaral nito.
Ano-ano ang mga alamat na iyong
nabasa?
Bakit mo ito
kinagigiliwang
basahin?

ALA
MAT
Tukuyin ang alamat na ipinapakita ng mga larawa
D u r i a n
P i n y a
 m a r i a
m a k i l i n g
A m p a l a y a
 ALAMAT
Latin: LEGENDUS

“Upang Mabasa”
Nagsasaad kung paano nagsimula ang mga baga-bagay.
 Nagtataglay ng kababalaghan
Nagpasalin-salin sa bibig ng
taumbayan.

Ang kulturang Tsino, Indian at

Arabe ay nakapag-ambag sa pag-
unlad ng alamat.
 Paksa kaugalian
Katutubong kultura

kapaligiran
 Nagtataglay ng mabuti at hindi
mabuting katangian
 Kalinisan ng  Kasakiman
kalooban  Katamaran
 Katapatan  Kalupitan
 katapangan  Paghihiganti
 pagsumpa
Napatigil ang paglaganap nito pagdating
ng mga Espanyol.

Ipinasunog ang mga panitikan ng mga

ninuno
Ipinaanod sa Ilog

Nagkaroon ng iba’t ibang bersiyon ang alamat

depende sa rehiyong pinagmulan nito.
Bakit mahalagang pag-aralan
ang iba’t ibang alamat ng ating
bayan?

Paano mo maipapakita ang

pagpapahalaga sa mga alamat?
PHASE 2 – ALAMAT NG 
ISLA NG PITONG
MAKASALANAN
 Paghahawan ng Sagabal:
 Baybayin
 Humagulgol a. Umiyak nang
 Lulan malakas
 Nimpa b. Sakay
 Naghahangad c. Dalampasigan
 pumalaot d. Diwata ng ilog
e. Namangka
f. Umasang makuha
Ano ang katangian ng mga
dalagang labis na hinahangaan ng
bawat makakita sa kanila?

Bakit hindi pumayag ang ama na

sumama ang mga anak sa mga
binatang bago pa lang nila nakikilala
Tama ba ang ginawang desisyon
ng kanilang ama? Bakit?

Kung ikaw ang isa sa mga

dalaga, susunod ka ba o
susuway? Bakit?
Ano ang ginawa ng mga
anak na dalaga na labis
ikinasama ng loob ng ama?

Ano ang nangyari sa kanila

dahil sa pagiging suwail?